探测暗盒里的电路

1、一一、看一看，想一想，、看一看，想一想， 说一说，试一试。说一说，试一试。1 1. .老师手里拿着两根电线，一根老师手里拿着两根电线，一根是连着的，一根是断开的，你有什是连着的，一根是断开的，你有什么办法判定吗？么办法判定吗？我们可以把这段电线的两端连接到电路中进行检测，我们可以把这段电线的两端连接到电路中进行检测，如果用电器如果用电器正常正常工作工作，说明电线是，说明电线是 的；的；如果用电器如果用电器不能不能工作工作，说明电线是，说明电线是 的。的。连连 着着断断 开开看不清内部结构，我们说它们相当于看不清内部结构，我们说它们相当于暗盒暗盒。 2 2. .下图是三个露出导线但不能打开的圆筒

2、，导线里面连接的可能下图是三个露出导线但不能打开的圆筒，导线里面连接的可能 是电池、导线或者是小灯泡，你们怎样判断？是电池、导线或者是小灯泡，你们怎样判断？探测探测暗盒里的暗盒里的电路电路溧阳市戴埠中心小学溧阳市戴埠中心小学 高保金高保金二二、实验探究、实验探究解解暗盒暗盒（一一）试一试，检测老师提供的暗盒。试一试，检测老师提供的暗盒。（检测时可（检测时可不能打开不能打开看哟看哟！）！）1 1. .想一想：怎样才能检测出暗盒里的电路连接情况呢？想一想：怎样才能检测出暗盒里的电路连接情况呢？2 2. .小组合作，小组合作，检测检测并并记录记录暗盒里的电路连接情况。暗盒里的电路连接情况。检测检测暗

3、盒暗盒情况记录表情况记录表 接点接点小灯泡小灯泡ABBDCDACADBC亮亮灭灭我们可以用自己制作的我们可以用自己制作的电路电路检测器检测器去检测暗盒里的电路连接情况。去检测暗盒里的电路连接情况。3 3. .汇报交流。汇报交流。检测检测暗盒暗盒情况记录表情况记录表 接点接点小灯泡小灯泡ABBDCDACADBC亮亮灭灭（1 1）说说检测情况。）说说检测情况。（2 2）试一试：你能画出暗盒里的电路图吗？）试一试：你能画出暗盒里的电路图吗？还有其它连接情况吗？还有其它连接情况吗？你们小组的暗盒电路是哪一种？你们小组的暗盒电路是哪一种？（3 3）打开暗盒，验证自己的判断是否正确。）打开暗盒，验证自己的

4、判断是否正确。（二二）试一试，设计一个简单的电路暗盒让同伴来检测。试一试，设计一个简单的电路暗盒让同伴来检测。1 1. .设计暗盒。设计暗盒。（可以小组合作，仿照课本第（可以小组合作，仿照课本第3636页提示设计，也可以小组自己设计。）页提示设计，也可以小组自己设计。）注意注意：可以在暗盒里添加一节电池或一只小灯泡，但不要设计得太复杂。：可以在暗盒里添加一节电池或一只小灯泡，但不要设计得太复杂。2 2. .小组合作，改装暗盒。小组合作，改装暗盒。3 3. .小组合作，检测其他小组设计的暗盒。小组合作，检测其他小组设计的暗盒。检测检测暗盒暗盒情况记录表情况记录表-1-1 接点接点小灯泡小灯泡AB

5、BDCDACADBC亮亮灭灭检测检测暗盒暗盒情况记录表情况记录表- -2 2( (注意：注意：现象现象一栏选填一栏选填“变暗、亮度不变、不亮、变亮变暗、亮度不变、不亮、变亮” 结论结论一栏选填一栏选填 “ “导线、灯泡、电池导线、灯泡、电池”）4 4. .打开暗盒，验证你们的判断。打开暗盒，验证你们的判断。5 5. .试一试：你能画出所测暗盒的电路图吗？试一试：你能画出所测暗盒的电路图吗？ 接线暗盒接线暗盒是在建筑工程或各类装修施工中必须的电工辅助工具，可以同时是在建筑工程或各类装修施工中必须的电工辅助工具，可以同时起到连接电线，保障各种电器线路的过渡和保护线路安全的作用。起到连接电线，保障各

6、种电器线路的过渡和保护线路安全的作用。在建筑工程或各类装修施工中，接线暗盒是必须的电工辅助工具。在建筑工程或各类装修施工中，接线暗盒是必须的电工辅助工具。 接线暗盒接线暗盒和和接线盒接线盒有一定区别。有一定区别。接线盒接线盒主要用于各类开关及插座以及其他主要用于各类开关及插座以及其他电器用接线面板的安装。为保持建筑面的整洁美观，接线暗盒一般都需要进行电器用接线面板的安装。为保持建筑面的整洁美观，接线暗盒一般都需要进行预埋安装。它可以同时起到连接电线，各种电器线路的过渡，保护线路安全的预埋安装。它可以同时起到连接电线，各种电器线路的过渡，保护线路安全的作用。作用。 1 1. .阅读理解阅读理解接

7、线暗盒接线暗盒 三三、拓展活动、拓展活动人体人体三三、生活中的暗盒现象、生活中的暗盒现象1.1.我们的生活中是否也有我们的生活中是否也有类似类似暗盒的暗盒的现象现象呢？你能举例说说吗？呢？你能举例说说吗？浩瀚的宇宙浩瀚的宇宙地球内部地球内部未发掘的古墓未发掘的古墓2 2. .根据根据下面一组图中所画的下面一组图中所画的现象现象，请你，请你判断判断暗盒里相关两个点的暗盒里相关两个点的连接情况连接情况。我判断：我判断： A AB B之间是之间是 ； A AD D之间是之间是 ； A AC C之间是之间是 ； B BD D之间是之间是 ；导导 体体导导 体体绝缘体绝缘体导导 体体四四、 本本 课课

8、总总 结结1 1. .我们接触的我们接触的暗盒暗盒是什么样的？是什么样的？2 2. .怎样检测暗盒里的电路？怎样检测暗盒里的电路？3 3. .我们的生活中有哪些我们的生活中有哪些类似类似暗盒的暗盒的事物事物或或现象现象呢？呢？4 4. .我们为什么要学习探测电路里的暗盒？我们为什么要学习探测电路里的暗盒？样子：样子：长方体盒子，长方体盒子，表面有金属接触点，里面的接触点之间可能是断开的，表面有金属接触点，里面的接触点之间可能是断开的，也可能是由导线、电池或灯泡连接着的。也可能是由导线、电池或灯泡连接着的。（1 1）设计一个电路检测器。）设计一个电路检测器。（2 2）设计检测记录表。）设计检测记

9、录表。（3 3）按顺序检测、记录。）按顺序检测、记录。（4 4）分析检测情况，得出结论。）分析检测情况，得出结论。（5 5）根据结论，画出暗盒里的电路情况。）根据结论，画出暗盒里的电路情况。（6 6）打开暗盒，验证所画电路是否正确。）打开暗盒，验证所画电路是否正确。（1 1）人体内部的情况。）人体内部的情况。（2 2）地球的情况。）地球的情况。（2 2）学习用科学的方法去探索更多的未知事物和领域。学习用科学的方法去探索更多的未知事物和领域。3. . 探测暗盒里的电路探测暗盒里的电路一一、我们接触的、我们接触的暗盒暗盒的特征。的特征。二二、检测暗盒中里的电路的方法、检测暗盒中里的电路的方法三三、生活中生活中类似类似暗盒的暗盒的事物事物或或现象现象。四四. . 学习探测暗盒里的电路的意义。学习探测暗盒里的电路的意义。 长方体盒子，长方体盒子，表面有金属接触点，里面的接触点之间可能是断开的，表面有金属接触点，里面的接触点之间可能是断开的，也可能是由导线、电池或灯泡连接着的。也可能是由导线、电池或灯泡连接着的。1 1. .设计一个电路检测器。设计一个电路检测器。2 2. .设计检测记录表。设计检测记录表。3 3. .按顺序检测、记录。按顺序检测、记录。4 4. .分析检测情况，得出结论。分析检测情况，得出结论。5 5. .根据结