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文档简介

1、课程名称:人文知识选修课1. 好医生的三项标准一一吴阶平论医学成才1、()扭曲了病人健康利益第一的原则A、专科化B、人性化C市场化D技术化2、精湛医术不包括()A、有扎实的基本功B、高超的交际水平C不断提高解决实际问题的能力D掌握本学科新理论、新知识,新技术3、对病人高度负责,对社会高度负责属于()A、治疗过程B、艺术性服务C精湛医术D高尚医德4、吴阶平教授曾任职九三学社第()中央委员会主席A、八届、十届rB、九届、十届rC九届、十届rD五届、六届5、吴阶平教授于()年赴美国芝加哥大学进修A 1944B、 1945C 1946D 1947&吴阶平是我国著名的()A、泌尿外科专家B、妇产

2、科专家消化内科专家D神经外科专家7、好医生的三项标准不包括()A、按科致病B、高尚医德C精湛医术D艺术性服务8、概括当前医学的问题不包括()A、专科化B、人性化C技术化D市场化9、医学科学家吴阶平院士去世时享年()岁A 91B、92C 93D 9410、吴阶平教授于1954年发表了()A、肾结核对侧肾积水B、肺结核的诊疗策略C肿瘤的姑息疗法D肾上腺髓质增生202. 实践-思考-学习三结合一一提高临床思维能力1、从自然成长走向自觉成长的方法不包括()A、努力创新B、重视思考C实践第一D认真学习2、吴阶平担任协和医学院毕业典礼司仪时他是第九圈()阶梯A 92B、93C 94D 953、临床思维是(

3、)的灵魂A、医学伦理B、医学科学C医学教学+ D临床实践4、实践第一的基础上必须()A、认真学习B、重视思考C努力创新D参加研究5、()是影响青年医生成长的重要因素A、医学教学水平的落后B、不重视思维能力的培养C医学科研水平的落后D不重视心理教育6()是通过临床实践实现的A、手术方法B、学术论文1 C医学宗旨D教学资料7、医生应该很好地学习的()实践论和矛盾论A、周总理B、邓小平C吴阶平D毛主席8、要变成一种自觉成长的状态,这里面有几个观念,首先是要坚持()* A、实践第一B、重视思考C认真学习D努力创新9、实践需要理论指导,实践经验需要上升为()A、感性认识B、课本教材C理性认识D科研报告1

4、0、()就是辩证唯物主义的认识论在医学上的应用A、临床思维B、临床经验C医疗水平D医疗概念3. 学习如何实现艺术性服务1、人有生物属性和()A、社会属性B、自然属性C科学属性D群体属性2、当医生既需要技术也需要()* A、艺术B、道德C情感D热情3、目前的医学教育基本上是以()上的人为对象A、生理学B、自然科学C社会学 D生物学4、鼓励使用的语言行为不包括()A、礼貌性语言B、失礼语言C安慰性语言D保护性语言5、避免使用的语言行为包括()A、失职语言B、蔑视语言C刺激语言* D以上都是6 1986年伦敦“医患交流国际研讨会”上,各国专家一致认为在从生物医学 模式向()医学模式转变的时代* A、

5、生物一心理一社会B、生物一生理一社会C生物一心理一生化D动物一心理一社会7、实现艺术性服务在心理认知方面需要了解的问题不包括()A、恩赐心理* B、求救心理C权威心理D防御心理8、通过学习、研究医用的(),掌握必要的与病人交流的技巧,是通往成功 的理想途径之一A、理论B、术式C语言D心理9、医生的三大法宝不包括()A、药物B、语言C手术刀* D化验单10、关于艺术性服务的涵义叙述错误的是()A、以自己的言行、态度取得病人的信任B、调动病人的积极性,增强其与疾病作斗争的勇气* C按着医院的规章制度进行诊疗服务D从实际出发为病人提供个性化服务4. 学习吴阶平“实践、思考、学习三结合”的教育思想,促

6、 进自觉成长1、下面说法欠妥的是()A、临床思维是临床医生的基本功,贯穿于临床活动的全过程B、临床思维是解决临床问题的基础、理论和实践结合的桥梁C 一个医生能力大小,不用看他会不会临床思考和思考程度的高低D培养临床思维能力很重要2、找出以下哪项不正确()A、思考是认识客观事物内在规律的主动过程B、光实践不思考,就会犯经验主义错误* C动脑是一个被动过程,是发现新规律的重要途径D只有实践与思考联合起来,才能够认识客观事物本身的内在规律3、吴阶平对三者顺序的安排是()A、学习、思考、实践的顺序施行三结合* B、实践、思考、学习的顺序施行三结合,要遵循实践第一原则C实践、学习、思考的顺序施行三结合,

7、要遵循实践第一原则D思考、实践、学习的顺序施行三结合4、阑尾炎的疼痛规律说法错误的()A、有转移性右下腹痛B、先脐周再右下腹+ C先右下腹再脐周D起始由黏膜、肌层炎到壁层腹膜5、下面说法不正确的是()'A、实践是认识的基础B、反复实践便形成了丰富的经验* C听懂了的知识就一定能理解和掌握D技能性的工作更需要加强实践6怎样做才是一个好医生()' A、一个好医生除了关心病人怎么治,还要关心病人是什么情绪、什么心里、什么精神状态,把他 调动起来,让其跟你合作B、一个好医生除了关心病人怎么治,不用关心病人是什么情绪、什么心里、什么精神状态,把他 调动起来,让其跟你合作C 一个好医生除了

8、关心病人怎么治,还要关心病人是什么情绪、什么心里、不管精神状态,D 个好医生除了关心病人怎么治,还要关心病人是什么情绪、不用把他调动起来,让其一切听 医生的7、下面那种说法错误()A、医学是不断发展更新的科学,医生必须终身学习* B、医生有一定经验后不需一生都要学习C科技进步、经济发展、疾病谱也在改变D新的疾病不断岀现,疾病谱也在变,知识也跟着衰变8、经验可能反映事物的局部规律,但()* A、经验可能反映事物的局部规律,不一定是普遍真理B、经验可能反映事物的局部规律,肯定是普遍真理C经验可能反映事物的局部规律,可能是普遍真理D经验可能反映事物的局部规律,大概是普遍真理9、 思考是认识客观事物内

9、在规律的主动过程,是发现()的重要途径'A、是发现错误的重要途径B、是发现新型人才的重要途径* C是发现新规律的重要途径D是发现跟思考联合起来的重要途径10、下面说法错误的是()A、知识是实践和思考相结合的产物B、是人类的共同财富,是力量* C知识分子是第二生产力D知识和实践与思考相结合才会产生力量,知识分子要结合实践学习知识才能发挥作用5. 掌握实践、思考与学习三结合对外科医生的重要意义1、外语查房的目的是()A、掌握疾病的规律B、提高大家思考、分析病例的能力* C 培养专业外语的表述能力D 以上都不是2、1846年用乙醚成功的人是()C WellsD john3、临床查房所选疾病的

10、类型是()A 疑难重症B、 常见病C 诊断不明的疾病D 需跨学科解决者4、外科学发展的重要基本理论,不属于的是()A 无菌术B、麻醉术C 止血输血术D 器官置换术5、幽门螺杆菌的发现者是()A MoltonB、 JacksonC Marshall& WarrenD Wells6不属于医学三基的是()* A 基本理念B、 基础知识C 基本理论D 基本技能7、以实际的病人做教材组织查房,学生报告病历、回答大家的问题并提出可 能的诊断的查房模式是()A、以具体病人作教材组织查房B、以典型病例作教材的查房C 外语查房D 大巡查8、2002年中华医院管理委员会调查326所医院的结果,发现经过诉讼解决的 医疗纠纷只有()I* A 10.8%cB、20%cC 50%5%9、在医生的成长过程当中,非常重要的一个阶段就是()A 实习医生'* B、住院医生C 医学生D 主治医生10、北京地区2005年度毕业研究生临床能力测试(口试、病例分析),结果 纳入第三年培训的人数占()31%8%61%43.6%1、大

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