新人教四下数学广角鸡兔同笼时学习教案

1、会计学1新人教四下新人教四下(s xi)数学广角鸡兔同笼时数学广角鸡兔同笼时第一页，共24页。第1页/共23页第二页，共24页。第2页/共23页第三页，共24页。今有雉兔同笼，上有三十五头，今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何下有九十四足，问雉兔各几何(j h)？zh第3页/共23页第四页，共24页。 笼子里有若干(rugn)只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？意思(y s)是：第4页/共23页第五页，共24页。 笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔.从上面从上面(shng min)数数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚。鸡

2、只脚。鸡和兔各有几只和兔各有几只?第5页/共23页第六页，共24页。 我有4只脚！我有2只脚！第6页/共23页第七页，共24页。我们(w men)一共有8只！鸡的只数+兔的只数=8第7页/共23页第八页，共24页。我们(w men)共有26只脚！鸡的脚数+兔的脚数=26第8页/共23页第九页，共24页。 笼子笼子(lng zi)里有若干只鸡和兔里有若干只鸡和兔.从上面从上面数数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚。鸡和兔各只脚。鸡和兔各有几只有几只?方法方法(fngf)一一方法方法(fngf)二二方法三方法三方法四方法四 返回第9页/共23页第十页，共24页。兔/只32302826

3、2422201816脚/只鸡/只当鸡3只，兔5只时，脚26只，符合(fh)题意列表列表(li bio)法法 返回答答:鸡有鸡有3只只,兔有兔有5只。只。第10页/共23页第十一页，共24页。 用画图的方法试一试。笼子笼子(lng zi)里有若干只鸡和兔。从上面数里有若干只鸡和兔。从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只?画图画图(hu t)法法 返回(fnhu)第11页/共23页第十二页，共24页。笼子笼子(lng zi)里有若干只鸡和兔。从上面数里有若干只鸡和兔。从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚。鸡和兔各有几只只脚。

4、鸡和兔各有几只?假设假设(jish)法法1:答答:鸡有鸡有3只只,兔有兔有5只。只。 返回(fnhu)（假设笼子里全是鸡）（实际的动物脚数总和比假设 的动物脚数总和多的只数）2 8 = 16(只只)2616= 10(只只)10 ( 4-2)= 5 (只只)8 5 = 3 (只只)兔鸡第12页/共23页第十三页，共24页。 笼子里有若干笼子里有若干(rugn)只鸡和兔。从上面数只鸡和兔。从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只?答答:鸡有鸡有3只只,兔有兔有5只。只。假设假设(jish)法法284=32(只只)3226= 6(只只)6(4-2)

5、= 3(只只)83= 5(只只) 返回(fnhu)（假设笼子里全是兔）（实际的动物脚数总和比假设 的动物脚数总和少的只数）鸡兔第13页/共23页第十四页，共24页。第14页/共23页第十五页，共24页。 返回(fnhu)第15页/共23页第十六页，共24页。 返回(fnhu)第16页/共23页第十七页，共24页。现在会现在会做吗？做吗？第17页/共23页第十八页，共24页。 返回(fnhu)第18页/共23页第十九页，共24页。笼子里有若干笼子里有若干(rugn)只鸡和兔。从上面数只鸡和兔。从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚。鸡和兔各有几只脚。鸡和兔各有几只只? 返回(f

6、nhu)？第19页/共23页第二十页，共24页。“鸡兔同笼”1、列表(li bio)法； 2、画图(hu t)法；3、假设(jish)法； 4、砍足法；第20页/共23页第二十一页，共24页。聚焦问题模型，巧用多种方法，展开拓展应用(yngyng)，你就定能学好！第21页/共23页第二十二页，共24页。第22页/共23页第二十三页，共24页。NoImage内容(nirng)总结会计学。大约一千五百前，我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学趣题，这就是著名(zhmng)的“鸡兔同笼”问题。今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个