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文档简介

1、7案教教师姓名课程名称常见疾病康复班级授课日期年月日第周授课顺序早节名称脊髓损伤患者的康复（二）教 学 目 标掌握：1 脊髓损伤的康复治疗方法及注意事项。 熟悉：1.脊髓损伤的康复治疗目的及原则。教学重点和难点重点：脊髓损伤的康复治疗方法及注意事项。 难点：脊髓损伤的康复治疗机制。教学 资源1. 教材：疾病康复第2版 张绍岚主编2. 参考书：临床诊疗指南（物理医学与康复分册）中华医学会编、 全国卫生专业技术资格考试大纲3. 教具：多媒体课件、教学视频评估 反馈1. 根据课堂学生的反应判断本次课的课堂活动是否适用于该层次学 生。2. 根据课后完成作业情况和下堂课学生回答问题情况判断学生掌握 知识

2、点的程度。作 业1、简述脊髓损伤的康复治疗分期及各期的康复目标。2、简述脊髓损伤的急性期的康复治疗。课 后 记教学活动及板书设计复习提问：10mi n脊髓损伤患者的康复（二）三、康复治疗（一）急性不稳定期（卧床期）康复（演示，讲解，25mi n）1 .体位和体位变换2 肌力训练3. 关节活动度训练4. 呼吸训练和协助咳嗽5. 膀胱功能训练6. 预防体位性低血压的适应性训练（二）急性稳定期（轮椅期）康复（演示，讲解，20mi n）1. 上述措施2. 垫上支撑训练3. 站立和平衡训练4. 床或平台上转移训练5. 轮椅训练6. ADL训练（三）恢复期康复（演示，讲解，30mi n）1. C4患者2. C5患者3. C6患者4. C7患者5. C8-T2患者6. T3-

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