中考文言文阅读专题训练

1、中考文言文阅读专题训练 阅读送东阳马生序选段，完成 15 18 题。（共 11 分） 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食， 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭, 烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间， 略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人 也。盖余之勤且艰若此。 15 .解释下列句中加点的词在文中的意思。（ 4 分） （1 ）负箧曳屣 （）（2）主人日再食（）. （3）腰白玉之环（）（4）略无慕艳意（）. 16 用现代汉语写出文中画线句子的意思。（ 3 分） 17 .摘录文中具体表现 我”的口体之奉”的语句。（

2、2 分） 18 .结合本文的内容，谈谈你对我们现在的读书生活应该持怎样的态度（ 2 分） （3）阅读韩愈马说，完成 15 17 题。（共 8 分） 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： 天下无马！ 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 15 用现代汉语解释下列加点词或短语的意思。（ 3 分） 食马者（）策之不以其道（）. 才美不外见（）执策而临之 （）. 16 用现代汉语写出文段中画线句的意思

3、。（ 3 分） 17 .文中表明造成千里马 欲与常马等不可得”的原因的句子是：（2 分） 儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿 含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微 笑，默叹，以为妙绝。 忽一人大呼火起”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭， 百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许 声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先 走。

4、15 .写出下列加点字词在句中的意思。（ 4 分） （1 ）妇抚儿乳 （）（2）宾客意少舒（）. （3）便有妇人惊觉欠伸（）（4）虽人有百手（）. 16 .用现代汉语写出文中画线句的意思。（ 3 分） 17 .文中哪一个句子概括了表演者表演的成千上万种声音？（ 2 分） （8）、阅读送东阳马生序片断，完成 19 22 题（8 分）1624 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若 神人；余则緼袍敝

5、衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰苦此。 今诸生学于太学，县官日有廩稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣； 坐大厦之下 而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也； 凡 所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者， 非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 19 .解释下列句中加点的词。（2 分） （1 ）负箧曳屣（）. （2）亘中有足乐者（）. 20 用现代汉语写出文中画线句的意思。（ 2 分） 21 对比是本文的一大特色。作者运用这些对比，是为了说明什么问题？（用原文回 答） （ 2 分

6、） 系本文，请你谈谈应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？ （9）、阅读指南针一文，完成 23 24 题（4 分） 车胤家贫不常得油，夏日则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。及长 ？甚有乡曲之 誉?时惟胤与关隐之以寒素博学知名于世。 23 根据这段文字的内容写出一个成语（ 2 分）： 24 这段文字中的车胤与宋濂在求学的经历方面有相似之处，请用文中的几个字概括 （2 分）。 既加冠，益慕圣贤之道， 又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 先达 德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇 其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又

7、请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍, 四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味 之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人； 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 18.解释下列句中加点字的意思。（2 分） 又患无硕师名人与游（）媵人持汤沃灌 （）. 腰白玉之环（）主人日再食 （）. 19 用现代汉语写出 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请 ”的意思。（3 分 20 选文从哪几方面写出了作者求学的艰难？请用自己的

8、话简要回答。（ 3 分） 21 .谈谈你对 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 ”的理解。（3 分） 八年级文言文答案 （1 ） 15 .鞋子，两顿（次），挂在腰间，羡慕。（4 分，每个 1 分） 16 .仆人拿着热水来给我浇洗，又用被子围着、盖着我，很长时间我才暖和过来。（ 3 分，意对即可） 17 .主人日再食，无鲜肥滋味之享；余则缊袍敝衣处其间。（ 2 分） 18 .我们现在的读书条件比作者当时强多了，应该好好珍惜不与同学比吃穿，充分享受读书的快乐。（ 2 分，意思对即 可） （2 ）（共4分） 19 .大家害怕何充的话得罪了有权势的王家兄弟，很为他担心。（ 2 分，意对即可） 20 .

9、何充。因为他正直敢言，不畏权势，刚正不阿。（ 2 分，意对即可） （3 ）（共 8 分） 15、 喂养马的人 驱使，驱赶 不能显现出来 鞭子（共 3 分，对 1 个得 1 分，得满 3 分为止） 16 .只是辱没在马夫的手里，（和普通马）一同死在马厩里，不把它称为千里马。（ 3 分。意对即可，个别字词不到位的 可以不扣分） 17 .食马者不知其能千里而食也。（2 分。答是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足 ”的也算对） （4 ）（共 5 分） 18 .不设统一答案。参考：阐明 只有亲自接触事物才能了解事物”的道理。（2 分，意对即可） 19 .依次是足”瞥”啜” （3 分，1 字 1 分） （

10、5） 9 分 15 .喂奶；稍微舒缓、放松；惊醒；即使。（共 4 分） 16 .在这时候，客人们没有一个不惊慌失措，离开座位，捋起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，几乎就要抢先逃跑的。 17 .凡所应有，无所不有。（2 分） （6） 5 分 18 .当地人一开始很害怕，后来慢慢熟悉了（地震的情形），现在都习以为常了。（ 2 分。不是翻译，不苛求字词理解的 准确，说出大概意思即可给满分） 19 .略。（3 分。语言要符合科学精神，要有激励人们战胜自然灾害的积极立意） （7 ）（共 12 分） 15 . 品德高尚。 使身体劳累。 没有学问的人（或知识浅薄的人）。 如果能坚持（有恒心）。 （共 2 分

11、。答对两个得 1 分） 16 . （1）苔藓痕迹碧绿，长到了台阶上；草色青葱，映入了竹帘里。 （2 ）世人的赞誉不值得羡慕，只要把仁爱作为自己的行动准则就行了。 （共 4 分，每句 2 分。略有欠缺的可以不扣分） 17 .在涅贵不缁（2 分。答成在涅贵不缁，暧暧内含光”的建议不扣分。自己概括不得分） 18 .参考：无说己之长”隐心而后动”守愚圣所臧”暧暧内含光”慎言节饮食”（共 2 分。答出 1 句给 1 分，得 满 2 分为止。有偏差的可以考虑给 1 分） 19 .人才的培养离不开伯乐；孤芳自赏、清高孤傲。（ 2 分。意对即可） （8） 21 .其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余

12、之专耳，岂他人之过哉？ 22 .学习条件不好，仍然能学得好，像宋濂那样；学习条件好，却不一定能学得好，像某些 太学生”那样。学习条件的好 坏，对学习能够有所影响，但不是决定性的。促使学习成功的关键，是长期坚持 勤且艰”专心致志。这是宋濂的切身体会，也 是古今学有所成的人的共同体会。 23 .囊萤映雪 24 .以寒素博学知名于世。 （10）（共 11 分） 18 .担心，忧虑； 热水；挂在腰间；提供伙食（2 分。答对 2 个给 1 分。） 19 .我站在他的身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，表现尊敬而专心地请教。（ 3 分。大致意思对即可， 有明显语病扣 1 分。） 20 .从行走、

13、食物和衣着三方面加以概括。（3 分。一个方面 1 分。） 21 .只要有崇高的追求，丰富的精神生活，即使物质生活很苦，也会其乐无穷。（ 3 分。） 22 .其鸡亦尽。 窃吾食，毁吾衣，穿我垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉 23 .处事和用人都要分清主次轻重、权衡利害得失。（ 2 分。意思对即可。） （12） （8 分） 16、 喂养等同（一样）怎么马鞭。（2 分。对 2 个得 1 分。） 17、 日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。 马之千里”解释语序不当扣 1 分，或”、尽”等关键词未正确解释扣 1 分。 18、 策马、食马。（2 分。每个 1 分。如答策之”食之也可。） 19、 围绕作者良好的愿望作答。如渴望自己能得到当政者的赏识、任用。也可从希望统治者不要埋没、摧残人才（或要 识别、任用人才）方面回答。（2 分。意对即可。） （13） （4 分） 20、 伯乐 还而视之，去而顾之” （2 分） -21、都说明了世有伯乐，然后有千里马”这一观点。也可用自己的话来回答。如仅答 千里马常有，而伯乐不常有。”一句 扣1 分。（2 分。意对即可。） （14） 19、 由远及近、从外到内、自小渐大、由少而多、由单到复（ 2 分。意对即可，答对 1 个得 1 分。） 20、 （ 1）不设统一答案，如：卖油翁酌艺超群