第三讲-学习职业规范-培育职业精神

1、 本讲的教学目标本讲的教学目标知识目标知识目标能力目标能力目标知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标树立正确的择业观和创业观树立正确的择业观和创业观; 提高大学生的守则意识，从而提高其道德素养与提高大学生的守则意识，从而提高其道德素养与法律素养。法律素养。了解职业的本质及基本要求了解职业的本质及基本要求正确认识当前我国的就业形势正确认识当前我国的就业形势初步做出适合自己的职业规划初步做出适合自己的职业规划；根据劳动法相关规定维护权利、履行义务根据劳动法相关规定维护权利、履行义务；提高全面、系统的认识问题和分析问题的能力提高全面、系统的认识问题和分析问题的能力 整理课件本章的重难点本章

2、的重难点教学重点教学重点教学难点教学难点职业生活中的道德要职业生活中的道德要求和法律要求求和法律要求高职高专学生的择业高职高专学生的择业观和创业观观和创业观树立科学合理的择树立科学合理的择业观、创业观业观、创业观整理课件课程导入课程导入2006年月1月22日，武小锋最终选择了辽宁鞍山某企业，顺利就业。 视频-卖糖葫芦的北大学生整理课件小组同学讨论以上案例小组同学讨论以上案例小组讨论小组讨论就以上视频资料，请同学们思考：就以上视频资料，请同学们思考：1、为什么人们会觉得北大学生卖糖葫芦会可惜？2、如果你学了专业而做的工作与此无关，你会觉得可惜？小组代表汇报小组讨论结果小组代表汇报小组讨论结果思想

3、道德修养与法律基础一、一、什么是职业？什么是职业？ 教师点评同学们的讨论并结合学习重点讲授思想道德修养与法律基础职业的内涵：职业的内涵： 通俗表述就是人们所从事的工作，是从业通俗表述就是人们所从事的工作，是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。身价值的重要途径。-职业对人的意义是体现在多个方面的，既职业对人的意义是体现在多个方面的，既具有具有工具工具意义，也具有意义，也具有目的目的意义。意义。 既要考虑到职业对于自己生存、养家糊口既要考虑到职业对于自己生存、养家糊口等方面的重要意义，同时更要考虑到实现等方面的重要意义，同时更要考虑到实现自

4、身价值、把自己的才能充分发挥出来的自身价值、把自己的才能充分发挥出来的重要性。重要性。 思想道德修养与法律基础材料学习材料学习发放学习材料给小组：发放学习材料给小组：1、大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事问题：故事的主人公表现出怎样一种职业道德观故事的主人公表现出怎样一种职业道德观? ? 小组同学谈谈你们对这件事的想法。小组同学谈谈你们对这件事的想法。思想道德修养与法律基础2、2006年06月27日黄建翔就不理智解说向球迷公开道歉希望得到谅解”-意大利在1/8决赛中凭借临近终场前的点球1：0淘汰澳大利亚，进入8强我对意大

5、利足球相对比较熟悉，内心里比较希望意大利队出线，使后面的比赛更加精彩，但解说中我不恰当地把个人对球队的热爱和自己的岗位角色相混淆了。昨天，我在最后几分钟内的解说不是一个体育评论员应该有的立场，所说的话引起了观众的不满、意见和批评，我再次真诚地表示歉意！怎样看待黄建翔的道歉？怎样看待黄建翔的道歉？思想道德修养与法律基础3、一个中国留学生在曰本东京一家餐馆打工，老板要求洗盆子时要刷6遍。一开始他还能按照要求去做，刷着刷着，发现少刷一遍也挺干净，于是说只刷5遍；后来，发现再少刷一遍还是挺干净，于是说又减少了一遍，只刷4遍并暗中留意另一个打工的曰本人，发现他还是老老实实地刷6遍，速度自然要比自己慢许多

6、，便出于“好心”，悄悄地告诉那个曰本人说，可以少刷一遍，看不出来的。谁知那个曰本人一听，竟惊讶地说：“规定要刷6遍，说该刷6遍，怎么能少刷一遍呢？” 如果你是老板，你希望用哪种心态的员工？如果你是老板，你希望用哪种心态的员工？思想道德修养与法律基础问题讨论：问题讨论： 小组代表简单讲述自己小组的故事，并综述小组小组代表简单讲述自己小组的故事，并综述小组讨论提出的问题。讨论提出的问题。思想道德修养与法律基础 有职业就有相应的职业要求，职业要求是有职业就有相应的职业要求，职业要求是保证职业活动有序进行的必要条件，这些保证职业活动有序进行的必要条件，这些职业要求既有属于道德层面的内容，也有职业要求既

7、有属于道德层面的内容，也有属于法律层面的内容，属于法律层面的内容，职业与道德和法职业与道德和法律是密不可分的。律是密不可分的。二、职业生活中的道德和法律二、职业生活中的道德和法律思想道德修养与法律基础职业道德：职业道德： 从事一定职业的人在从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和有职业特征的道德要求和行为准则。行为准则。职业中的法律：职业中的法律： 从事一定职业的人在履从事一定职业的人在履行本职工作的过程中，必须行本职工作的过程中，必须遵守的本职范围内的法律规遵守的本职范围内的法律规范。范。思想道德修养与法律基础职业生活中道德和法律的共同特征：职业生

8、活中道德和法律的共同特征：思想道德修养与法律基础整理课件二者的共性与区别二者的共性与区别共共 性性区区 别别具体内涵调控手段具体体现职业道德职业道德u鲜明的职业性u明确的规范性u调节的有限性职业活动领域应遵循的道德要求和行为准则道德评价自律意识职业活动中的职业活动中的法律法律职业活动领域必须遵守的法律规范法律规范他律意识思想道德修养与法律基础整理课件职业道德的基本要求职业道德的基本要求思想道德修养与法律基础整理课件成功源于敬业成功源于敬业 国外一家调查显示：国外一家调查显示：学历资格已不是公司学历资格已不是公司招聘首先考虑的条件，大多数雇主认为，招聘首先考虑的条件，大多数雇主认为，正确的工作态

9、度正确的工作态度是公司在雇用员工时最优是公司在雇用员工时最优先考虑的，其次才是职业技能，接着是工先考虑的，其次才是职业技能，接着是工作经验。毫无疑问，工作态度已被视为组作经验。毫无疑问，工作态度已被视为组织遴选人才时的重要标准。织遴选人才时的重要标准。思想道德修养与法律基础整理课件用人单位对高职高专学生的素质要求用人单位对高职高专学生的素质要求微软用人理念微软用人理念思想道德修养与法律基础王顺友王顺友思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础各行业简明职业道德规范各行业简明职业道德规范 商业服务人员商业服务人员：文明礼貌、诚信

10、无欺：文明礼貌、诚信无欺 公交服务人员公交服务人员：安全正点、方便周到：安全正点、方便周到 医疗服务人员医疗服务人员：救死扶伤、高度负责：救死扶伤、高度负责 旅游服务人员旅游服务人员：热情友好、不卑不亢：热情友好、不卑不亢 文艺工作人员文艺工作人员：情操高尚、太放正派：情操高尚、太放正派 教育工作人员教育工作人员： 教书育人、为人师表教书育人、为人师表 公用服务人员公用服务人员：为民着想、讲究质量：为民着想、讲究质量个体经营人员个体经营人员：遵纪守法、买卖公平：遵纪守法、买卖公平 行政执法人员行政执法人员：秉公执法、铁面无私：秉公执法、铁面无私 国家公务人员国家公务人员：廉洁奉公、甘当公仆：廉

11、洁奉公、甘当公仆 思想道德修养与法律基础 播放视频播放视频-劳动法有关的大学生工作中遇到的问题，通过劳动法法律解决。引起同学重视职业生活中法律规范 视频-“五一劳动法制片”（上中下） 思想道德修养与法律基础努力学习职业道德和职业生活中的法律知识 努力提高职业道德意识和法律意识努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力三、如何提高职业道德素质和法律素养三、如何提高职业道德素质和法律素养思想道德修养与法律基础四、树立正确的择业观与创业观四、树立正确的择业观与创业观 讨论：讨论：“专业-职业-创业”。（发放我国的就业形势的相关资料）探讨探讨“先就业，后择业，再创业先就业，后择业，再创业”的就业观的

12、现实必要性的就业观的现实必要性先分组讨论，然后请学生代表发表观点。教师总结点评课堂讨论课堂讨论思想道德修养与法律基础 一一大学计算机专业毕业后，在上海一家网络公司求职，大学计算机专业毕业后，在上海一家网络公司求职，厂家只给厂家只给800元的月薪，也就是一个农民工的待遇，他答应元的月薪，也就是一个农民工的待遇，他答应下来了，三个月后，公司看出他是个人才，主动给他提升到下来了，三个月后，公司看出他是个人才，主动给他提升到1500元，一年之后元，一年之后3000元，三年之后已是元，三年之后已是5000元了。元了。 建议建议：一些大学生在就业上遇到东不成西不就的时候，不妨在就业策略上暂时屈就一下，可以

13、主动调整就业思路，考虑到中西部或者基层地区就业，到受金融危机影响较小的农业、教育、医药、行政以及与老百姓生活息息相关的生活消费品行业，如食品、饮料、烟酒、化妆品等零售、批发业就业，避开竞争高峰。先干起来，来日方长！ 案例分析案例分析思想道德修养与法律基础高职高专学生如何树立科学的择业观高职高专学生如何树立科学的择业观 思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础播放大学生创业的视频播放大学生创业的视频-引发大学生对自己职业生涯的考虑大学生创业一年成风光人物大学生创业一年成风光人物财富经（中央7台思想道德修养与法律基础创业是另一种重要的就业形式创业是另一种重要的就业形式思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础整理课件创业者应该具备的素质创业者应该具备的素质思想道德修养与法律基础整理课件 五大基本工作能力五大基本工作能力思想道德修养