深入学习实践科学发展观

1、附1：上犹县乡镇机关开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作安排表活动阶段时限主要工作和要求前期准备阶段9月15日前1.召开党委会议，研究部署学习实践活动有关工作。（有会议记录）2.成立学习实践活动领导小组及办公室，成立指导检查组。（有文件并上报；有固定场所，有牌子，有制度并上墙）3、建立宣传专栏，悬挂宣传横幅，张贴标语。4.制定学习实践活动实施方案、工作安排及党员科级干部联系制度。（实施方案和工作安排经指导检查组组长签字后上报）5.召开动员大会，具体部署学习实践活动。（悬挂横幅，有大会讲话稿、会议记录、照片）学习调研阶段（9月16日至11月1日）1.制定学习培训计划。（上报）2.组织全体党员

2、认真学习党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神，学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习上级有关重要会议和文件精神。统一发放笔记本，完成一定数量的学习笔记和学习体会。3.各乡镇党委可结合本地工作实际，组织党员干部开展献计献策活动。4.乡镇领导到联系点检查指导开展学习实践活动，听取意见建议。5.开展 “五个一”活动：邀请县挂点领导作一次辅导报告，乡镇党委书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片，开展一次学习讨论。6.开展“六破六立六解决”解放思想大讨论，各乡镇组织集中讨论不少于2次，并将讨论成果上报县委学习实践活动办公室。7.联系党

3、校、宣传部门等单位，开展宣讲一次以上。8.拟定主题调研方案，开展“调研走访周”活动（有方案、领导干部调研文章上报，一般干部调研文章存档，有调研记录和照片）。9.开展学习调研阶段“回头看”，查缺补漏，对学习调研阶段所做的工作、取得的成效和经验形成总结。10.呈报转段请示，附转段申请表、学习调研阶段总结及下阶段工作打算。11.经审批同意后，召开转段工作会议。（悬挂横幅，有会议讲话稿、记录和照片）分析检查阶段（11月2日至12月15日）1.开展“五个一”活动，广泛征求意见。采取个别访谈，召开座谈会、干职工会议，发放征求意见表，设立征求意见平台等方式，广泛征求基层单位、服务对象、党代表、人大代表等各方

4、面的意见，梳理后原汁原味反馈到领导班子和成员。（有汇总材料）2、党委书记同领导班子成员分别谈心，领导班子成员之间互相谈心。（有谈心记录）3、领导班子成员撰写民主生活会发言材料，其他党员撰写党员组织生活会的发言材料。（有汇总材料）4.召开民主生活会和组织生活会，坚持做到“四不上会”：谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。5.充分运用深入调研、解放思想讨论、民主生活会成果，认真撰写好领导班子分析检查报告初稿。（有初稿）6.党委书记主持召开党委扩大会议，讨论修改领导班子分析检查报告。（有会议记录）7.召开领导班子分析检查报告评议会，对领导班子

5、分析检查报告进行评议，并根据意见建议修改完善分析检查报告。（有照片、评议结果；评议结果和分析检查报告上报）8.对分析检查阶段开展“回头看”，查缺补漏，对分析检查阶段所做的工作、取得的成效和经验形成总结。9.呈报转段请示，附转段申请表、分析检查阶段总结及下阶段工作打算。（上报）10.经审批同意后，召开转段工作会议。（悬挂横幅，有会议讲话稿、记录和照片）整改落实及总结测评阶段（12月16日至2月5日）1.对查找出来的突出问题分类登记造册，建立台帐并公示，按三大类问题（活动期间解决的问题、近期解决的问题和长期解决的问题）进行编号登记，明确3-5个最重要的问题，1-2项针对性强、操作性强的长效机制，按

6、照“四个立足、四个优先”实行重点突破，确定责任领导、责任单位和责任人。（有台帐、公示材料）2.解决群众关心且经过努力近期可以解决的问题。（有汇总材料）3.成立专项小组解决一些情况复杂、涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题。（有汇总材料）4.对应当解决但一时难以解决的问题，及时作出说明，并积极创造条件逐步加以解决；。（有汇总记录）5. 对现有制度进行系统清理，该废除的废除，该调整和完善的要进行调整完善。（有汇总记录）6、研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策，建立健全符合科学发展观要求的内部管理规章制度。（有新制度、新政策）7.对整改落实阶段开展“回头看”，查缺补漏，对整改落实阶段所做的工作

7、、取得的成效和经验形成总结。（上报）8对整个活动的主要做法、基本经验、实际成效等认真进行总结，形成总结报告。8.对学习实践活动进行满意度测评，并上报测评结果。（有记录，有测评结果并上报）9、呈报总结大会请示，附总结大会申请表及第三批学习实践活动工作总结。（上报）10.经审批同意后，召开总结大会。（悬挂横幅，有会议讲话稿、记录、照片）注:1.“四服务一提高”、“乡村夜话”、“谈心谈话”等主题实践活动贯穿学习实践活动始终，要做到有方案，有过程记录，有总结。2.表中规定需要上报的材料，各乡镇上交到县委指导检查组并自留一份，由指导检查组再交县委学习实践办公室综合协调组。3.各乡镇每周至少上报信息一篇。

8、上报的信息均以电子版的形式发至专用邮箱syxxxsjbtg。上犹县村（社区）开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作安排表活动阶段时限主要工作和要求前期准备阶段9月20日前1、召开支委会，研究部署学习实践活动有关工作。（有会议记录）2、成立学习实践活动领导小组及办公室。（上报,有牌子，有制度）3、建立宣传专栏，悬挂宣传横幅，张贴标语。4、制定学习实践活动实施方案和工作安排。（上报）5、召开动员大会，具体部署学习实践活动。（有会议记录和照片）学习调研阶段9月21日至11月1日1、制定学习培训计划。（上报）2、 采取灵活多样形式组织党员学习党的十七大精神和十七届四中全会精神，学习毛泽东邓小平江泽民

9、论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习上级有关重要会议和文件精神。3、选择性开展 “五个一”活动，如邀请上级领导作一次辅导报告或作一次动员讲话、请先进典型介绍一次经验、看一场介绍科学发展经验和做法的教育片、开展一次学习讨论。4、结合“六破六立六解决”主题活动开展解放思想大讨论。5、开展“回头看”工作，查缺补漏，对学习调研阶段所作的工作、取得的成效和经验形成总结。（上报）6、提出转段申请，附学习调研阶段总结。（上报）7、经审批同意后，召开转段工作会议。（有会议记录和照片）分析检查阶段11月2日至12月13日1、广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、征求意见表等方式，广泛征求群众意见，梳理后形

10、成材料。（有汇总材料）2、党支部书记同每个党员谈心谈话。（有谈心谈话记录）3、党支部成员撰写好组织生活会发言材料，开好组织生活会。（有汇总材料）4、充分运用解放思想讨论、组织生活会成果，撰写好党支部分析检查材料并向党员宣读。（有分析检查材料）5、对分析检查阶段开展“回头看”，查缺补漏，对分析检查阶段所做的工作、取得的成效和经验形成总结。6、提出转段申请，附分析检查材料。（上报）7、经审批同意后，召开转段工作会议。（有会议记录和照片）整改落实及总结测评阶段12月14日至1月20日1、对查找出来的突出问题分类登记，提出3-5个最重要的问题，实行重点突破，明确整改内容，确定责任人，及时整改。（有相关

11、材料）2、解决群众关心且经过努力近期可以解决的问题。（有相关材料）3、成立专项小组解决一些情况复杂、涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题。（有相关材料）4、对应当解决但一时难以解决的问题，及时作出说明，并积极创造条件逐步加以解决；。（有相关材料）5、对整改落实阶段开展“回头看”，查缺补漏，对整改落实阶段所做的工作、取得的成效和经验形成总结。（上报）6、对整个活动的主要做法、基本经验、实际成效等认真进行总结，形成总结报告。（上报）7、对学习实践活动进行满意度测评，并上报测评结果。（有记录，有测评结果并上报）8、提出召开总结大会申请，附第三批学习实践活动工作总结。（上报）9、经审批同意后，召开总

12、结大会。（有会议记录和照片）注: 党员设岗定职、党小组“进区入会”和“乡村夜话”等主题实践活动贯穿学习实践活动始终，要有过程记录，有照片。上犹县中等职业学校、中小学校开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作安排表活动阶段工作项目和要求前期准备阶段（9月20日前）1.召开班子成员会议，研究部署学习实践活动。（有会议记录）2.成立学习实践活动领导小组及办公室。（有文件，上报；办公室有固定场所，有牌子，制度上墙）3.建立宣传专栏，悬挂宣传横幅，张贴标语。4.制定学习实践活动实施方案和工作安排。（上报）5.召开动员大会，具体部署学习实践活动。（悬挂横幅，有大会讲话稿、会议记录、照片）学习调研阶段（9月

13、21日至11月1日）1.制定学习培训计划。（上报）2.组织全体党员认真学习党的十七大精神和十七届四中全会精神，学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习上级有关重要会议和文件精神。统一发放笔记本，完成一定数量的学习笔记和心得体会。3.在学习的基础上，采取召开座谈会、研讨会、交流会等方式，组织党员干部开展“六破六立六解决”解放思想大讨论，集中讨论不少于2次，并将讨论成果形成报告上报县教育局党委学习实践活动办公室。4. 拟定调研方案，开展“调研走访周”活动，深入家长及教职工进行调研走访。（方案上报，有走访记录和照片）。5.开展“回头看”，查缺补漏，对学习调研阶段所做的工作，取得

14、的成效和经验形成总结。（上报）6.呈报转段请示，附转段申请表、学习调研阶段工作总结及分析检查阶段工作打算。（上报）7.经审批同意后，召开转段工作会议。（悬挂横幅，有会议讲话稿、会议记录和照片）分析检查阶段（11月2日至12月13日）1.通过各种途径广泛征求意见，梳理后原汁原味反馈到领导班子和成员。（有汇总材料）2.上报民主生活会或组织生活会日程安排和报告单。3.撰写民主生活会或组织生活会发言材料。（有汇总材料）4.党支部书记同党员分别谈心，党员之间互相谈心。5.充分运用深入调研、解放思想讨论、民主生活会成果，认真撰写好领导班子分析检查报告或分析检查材料初稿。（有初稿）6.初稿形成后，以适当方式

15、征求意见建议，在此基础上将报告进一步完善。（有汇总记录）7.党支部书记主持会议，讨论修改分析检查报告或分析检查材料初稿。（有会议记录）8.采取座谈会、书面评议等形式，组织学生、家长及教职工等对分析检查报告或分析检查材料进行评议，并及时将评议中提出的意见，吸收体现到分析检查报告或分析检查材料中。（有照片、评议意见汇总记录，评议意见汇总记录上报）9.修改并形成分析检查报告或分析检查材料。（上报）10.将报告和评议结果在本校公开。（有公示材料）11.上报民主生活会或组织生活会情况报告。12.对分析检查阶段开展“回头看”，查缺补漏，对分析检查阶段所做的工作、取得的成效和经验形成总结。（上报）13.呈报

16、转段请示，附转段申请表、分析检查阶段工作总结及整改落实阶段工作打算。（上报）14.经审批同意后，召开转段工作会议。（悬挂横幅，有会议讲话稿、会议记录和照片）整改落实及总结测评阶段（12月14日至1月20日）1.制定整改落实方案或整改落实措施。2.对查找出来的突出问题分类登记造册，建立台帐并公示，按三大类问题（活动期间解决的问题、近期解决的问题和长期解决的问题）进行编号登记，明确整改目标、时限和责任人。（有台帐、公示材料）3.解决学生、家长及教职工关心且经过努力可以解决的问题。（有汇总材料）4.成立专项小组解决一些情况复杂、涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题。（有汇总材料）5.对应解决但一时

17、难于解决的问题，及时作出说明，并积极创造条件逐步加以解决。（有汇总记录）6.对现有制度进行系统清理，该废除的废除，该调整和完善的要进行调整完善。（有汇总记录）7.研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策。（有汇总记录）8.建立健全符合科学发展观要求的内部管理规章制度，建立1-2项针对性强、操作性强的长效机制。（有制度）9.对整改落实阶段开展“回头看”，查缺补漏，对整改落实阶段所做的工作，取得的成效和经验形成总结。（上报）10.对活动的主要做法、基本经验、实际成效等认真进行总结，形成总结报告。（上报）11.对学习实践活动进行满意度测评。（有记录，上报测评结果）12.呈报总结大会请示，附总结大会申

18、请表及第三批学习实践活动工作总结。13.经审批同意后，召开总结大会。（悬挂横幅，有会议讲话稿、会议记录、照片）注:1.表中规定需要上报的材料，各校统一上交县教育局党委学习实践办，汇总后交县委学习实践办。2.各校每2周至少上报1篇信息至教育局党委学习实践办。3. “三比三培”活动贯穿学习实践活动始终，要做到有方案，有过程记录，有总结。上犹县医院开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作安排表活动阶段工作项目和要求前期准备阶段（9月20日前）1.召开班子成员会议，研究部署学习实践活动。（有会议记录）2.成立学习实践活动领导小组及办公室。（有文件，上报；办公室有固定场所，有牌子，制度上墙）3.建立宣传

19、专栏，悬挂宣传横幅，张贴标语。4.制定学习实践活动实施方案和工作安排。（上报）5.召开动员大会，具体部署学习实践活动。（悬挂横幅，有大会讲话稿、会议记录、照片）学习调研阶段（9月21日至11月1日）1.制定学习培训计划。（上报）2.组织全体党员认真学习党的十七大精神和十七届四中全会精神，学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习上级有关重要会议和文件精神。统一发放笔记本，完成一定数量的学习笔记和心得体会。3.在学习的基础上，采取召开座谈会、研讨会、交流会等方式，组织党员干部开展“六破六立六解决”解放思想大讨论，集中讨论不少于2次，并将讨论成果形成报告上报县卫生局党委学习实践

20、活动办公室。4.拟定调研方案，开展“调研走访周”活动，深入患者及干职工进行调研走访。（方案上报，有走访记录和照片）。5.开展“回头看”工作，查缺补漏，对学习调研阶段所做的工作，取得的成效和经验形成总结。（上报）6.呈报转段申请，附转段申请表、学习调研阶段工作总结及分析检查阶段工作打算。（上报）7.经审批同意后，召开转段工作会议。（悬挂横幅，有会议讲话稿、会议记录和照片）分析检查阶段（11月2日至12月13日）1.通过各种途径广泛征求意见，梳理后原汁原味反馈到领导班子和成员。（有汇总材料）2.上报民主生活会或组织生活会日程安排和报告单。3.撰写民主生活会或组织生活会发言材料。（有汇总材料）4.支

21、部书记同每个党员分别谈心，党员之间互相谈心。5.充分运用深入调研、解放思想讨论、民主生活会或组织生活会成果，认真撰写分析检查报告或分析检查材料初稿。（有初稿）6.初稿形成后，以适当方式征求意见建议，在此基础上将报告进一步完善。（有汇总记录）7. 支部书记主持会议，讨论修改分析检查报告或分析检查材料初稿。（有会议记录）8.采取座谈会、书面评议等形式，组织患者、家属、干职工等对分析检查报告或分析检查材料进行评议，并及时将评议中提出的意见，吸收体现到材料中。（有照片、评议意见汇总记录，评议意见汇总记录上报）9.修改并形成分析检查报告或分析检查材料。（上报）10.将报告和评议结果在本单位公开。（有公示

22、材料）11.上报民主生活会或组织生活会情况报告。12.对分析检查阶段开展“回头看”，查缺补漏，对分析检查阶段所做的工作、取得的成效和经验形成总结。（上报）13.呈报转段请示，附转段申请表、分析检查阶段工作总结及整改落实阶段工作打算。（上报）14.经审批同意后，召开转段工作会议。（悬挂横幅，有会议讲话稿、会议记录和照片）整改落实及总结测评阶段（12月14日至1月20日）1.制定整改落实方案或整改落实措施。2.对查找出来的突出问题分类登记造册，建立台帐并公示，按三大类问题（活动期间解决的问题、近期解决的问题和长期解决的问题）进行编号登记，明确整改目标、时限和责任人。（有台帐、公示材料）3.解决患者

23、、家属及干职工关心且经过努力可以解决的问题。（有汇总材料）4.成立专项小组解决一些情况复杂、涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题。（有汇总材料）5.对应解决但一时难于解决的问题，及时作出说明，并积极创造条件逐步加以解决。（有汇总记录）6.对现有制度进行系统清理，该废除的废除，该调整和完善的要进行调整完善。（有汇总记录）7.研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策。（有汇总记录）8.建立健全符合科学发展观要求的内部管理规章制度，建立1-2项针对性强、操作性强的长效机制。（有制度）9.对整改落实阶段开展“回头看”，查缺补漏，对整改落实阶段所做的工作，取得的成效和经验形成总结。（上报）10对整个活

24、动的主要做法、基本经验、实际成效等认真进行总结，形成总结报告。（上报）11.对学习实践活动进行满意度测评。（有记录，上报测评结果）12.呈报总结大会请示，附总结大会申请表及第三批学习实践活动工作总结。13.经审批同意后，召开总结大会。（悬挂横幅，有会议讲话稿、会议记录、照片）注:1.表中规定需要上报的材料，各参学单位统一上交卫生局党委学习实践办，汇总后交县委学习实践办。2.各基层医院每2周至少上报信息一篇，上交卫生局党委学习实践办。3.在基层医院党组织中开展“争做德艺双馨医护工作者，创人民满意医院”活动。上犹县新经济组织开展深入学习实践科学发展观活动工作安排表活动阶段时 限主要工作和要求前期准

25、备阶段9月20日 前1召开支委会，研究部署学习实践活动有关工作。（有会议记录）2、成立学习实践活动领导小组及办公室。（上报；有牌子，有制度）3、建立宣传专栏，悬挂宣传横幅，张贴标语。4、制定学习实践活动实施方案和工作安排。（上报）5、召开动员大会，具体部署学习实践活动。（有会议记录和照片）学习调研阶段9月21日至11月1日1、采取灵活多样形式，合理安排学习时间，组织党员认真学习党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神，学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习上级有关重要会议和文件精神。2、结合本企业工作实际，组织党员开展“我为企业科学发展献一策”活动。（上报资料）3、结合

26、“六破六立六解决”主题活动开展解放思想大讨论。4、制定调研提纲，开展“调研走访周”活动。召开讨论会，提出改进的意见和措施，形成调研文章。（有调研记录、调研文章和照片）5、开展学习调研阶段“回头看”，查缺补漏，对学习调研阶段所作的工作、取得的成效和经验形成总结。（上报）6、提出转段申请，附学习调研阶段总结。（上报）7、经审批同意后，召开转段工作会议。（有会议记录和照片）分析检查阶段11月2日至12月13日1、广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放问卷调查、印发征求意见表等方式，找准突出问题，征求改进措施。（有征求意见表）2、以党支部为单位，组织党员召开一次专题组织生活会。（有会议纪录和汇总

27、材料）3、起草分析检查材料。对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料并向支部党员宣读。4、对分析检查阶段开展“回头看”，查缺补漏，对分析检查阶段所做的工作、取得的成效和经验形成总结。（上报）5、提出转段申请，经审批同意后，召开转段工作会议。（有会议记录和照片）。整改落实及总结测评阶段1月14日至1月20日1、对查找出来的突出问题分类登记，提出3-5个最重要的问题，实行重点突破，明确整改内容，确定责任人，及时整改。（有相关材料）2、制定整改具体措施。形成对突出问题的整改具体措施。3、各企业要对照科学发展观的要求，建立健全内部管理规章制度。 4、对活动的主要做法、基本经验、实际

28、成效等进行总结，形成总结报告。（上报）5、对学习实践活动进行满意度测评。（上报测评结果）6、经审批同意后，1月20日前召开总结大会。（有议记录和照片）备注： “六破六立六解决”、 “三争一树”主题实践活动贯穿整个学习实践活动始终，做到有方案，有过程，有活动总结。上犹县新社会组织开展深入学习实践科学发展观活动工作安排表活动阶段时 限主要工作和要求前期准备阶段9月20日 前1、召开支委会，研究部署学习实践活动有关工作。（有会议记录）2、成立学习实践活动领导小组及办公室。（上报，有牌子，有制度）3、建立宣传专栏，悬挂宣传横幅，张贴标语。4、制定学习实践活动实施方案和工作安排。（上报，）5、召开动员大

29、会，具体部署学习实践活动。（有会议记录和照片）学习调研阶段9月21日至11月 1 日1、采取灵活多样形式，合理安排学习时间，组织党员认真学习党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神，学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习上级有关重要会议和文件精神。2、各社会组织结合工作实际，组织党员开展“我为上犹科学发展献一策”活动。（上报资料）3、结合“六破六立六解决”主题活动开展解放思想大讨论。4、制定调研提纲，开展“调研走访周”活动。召开党组织讨论会，并提出改进的意见和措施，形成调研文章。（有调研记录、调研文章和照片）。5、开展学习调研阶段“回头看”，查缺补漏，对学习调研阶段所作的工作、取得的成效和经验形成总结。（上报）6、提出转段申请，附学习调研阶段总结。（上报）7、经审批同意后，召开转段工作会议。（有会议记录和照片）分析检查阶段11月2日至12月13日1、广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放问卷调查、印发征求意见表等方式，找准