中班英语教案《幼儿能初步掌握单词发音》_第1页
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文档简介

1、中班英语教案幼儿能初步掌握单词发音活动内容：1、单词 hospital. post office.2、句型where to？ go to活动目标：1、幼儿能初步掌握单词发音。2、能正确理解句型含义。3、踊跃地参加游戏，大胆大声练读。活动准备：1、挂图park zoo hospital post office2、卡片park zoo hospital post office3、长绳5条。重难点：1、post office的发音。2、句型的理解。活动过程：一、开始部分1、操练单词：出示挂图t: what s this?c: park.t: what s this?c: zoo.新单词 出示挂图t:

2、有一个人告诉你他生病，你应该告诉他上哪去呀？c:医院。t: hospital c: hospitalt: go to hospital. c: go to hospital.t:我想去寄信应该到哪去呢？c:邮局。t: post office c: post officet: go to post office. c: go to post office.二、游戏部分1、悄悄话.分成4组，每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。依次往下，最后一位大声站起来读单词。看谁读得最准确。反复操练2次。评价：读得好的幼儿给予鼓励。2、情景表演两位老师情景对话“ where to? ”“ go to ”t: 刚才听到什么？看到什么？幼儿简单回答。操练句型t: where to? c: go to park.t: where to? c: go to hospital.t: where to? c: go to zoo.t: where to? c: go to post office.3、火车嘟嘟嘟！两位老师拉着长绳当火车。“现在我们就搭上火车，去自己想去的地方。”交代游戏规则：司机问：where to? 乘客答: go to招手上车，到站下车。游戏最

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