爱是奉献爱是给予爱更是宽容和理解

1、爱是奉献，爱是给予, 爱更是宽容和理解班主任工作随感没有爱就没有教育。任何简单粗暴的教育方法皆因没有爱或不懂怎样去爱。爱是奉献，爱是给予，爱是给别人一份真心的关爱，爱更是宽容和理解。如果你想做一名好老师，但又不知道怎样去爱孩子，那就把对自己儿子的爱迁移给他们吧！陶行知近几年，班上单亲家庭的孩子有逐年增多的趋势。这些无辜的孩子本该和其他孩子一样尽情沐浴阳光、感受快乐、无忧无虑。由于大人的原因，他们不得不过早地体会到了生活的无奈和痛苦。处于父母离婚这种不利的成长环境中，孩子容易养成孤僻、怨恨、自暴自弃的不良性格。仔细观察，这些孩子问题的根本原因在于“缺失爱”。陶行知老先生的话就像灯塔为我的教育生涯

2、指明了航向。我想做一名好教师，同时也想做一名优秀班主任，如陶老所说，像对待儿子一样爱学生，设身处地为孩子着想。蹲下身子去思量他们的喜怒哀乐；洞察他们内心世界的无奈与哀愁。作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感受到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。拥有爱，爱使孩子拥有阳光童年。【孩子，加油！】天终于露出一丝笑容，西边天空装扮着淡红色的晚霞，映在明亮的水坑里，显得格外的美丽。放学了，班里的学生及时走了，想想回家也没要紧事，我就没急着走，折回教室想写一篇观察日记。班里刘沂豪在补昨晚的家庭作业。刘沂豪走在了最后。我看了看刘沂豪，他穿的衣服很脏，看上去很长时间没有换洗衣服了

3、。再看看他的脖子，好像从来没洗净过。又想想每天没完成作业的名单上都有他的大名，日记从没写过一笔。我不由得皱了皱眉。我想，是弄清情况的时候了。“沂豪，家庭作业是谁辅导你呢？”我问他。见他没应声儿，我接着又问：“是你爸爸，还是你妈妈？”“我爸、妈离婚了。”沂豪小声说。他的眼圈儿红了。“又一个不幸的孩子！”我心里想。但，我也是一位离婚妈妈，谁说单亲家庭的孩子学习、做人就会有缺陷。周杰伦、谢霆锋就是好的榜样。我的声音变得很柔和，我对他说：“沂豪，人呢要乐观，要往好处想。比如留守儿童的爸爸、妈妈外出打工，不是也不能陪他学习，陪他玩耍吗？”“离婚是大人的事儿，并不影响你的学习。你更应该学会自主，自立。比如

4、说自己洗衣服，自己做作业，勤洗澡，多关心爸爸，你说对吗？”沂豪点头说是，从谈话中我了解到，他和奶奶生活，爸、妈对他不管不问，甚至不为他买学习用具时，我决心帮他一把，为他找来一本作文书，一本日记本。“孩子，加油！世界存在很多无奈与不快乐，只要你鼓足勇气面对现实，自信、乐观、勤奋，我会大力支持你，鼓励你！你进步，我快乐！”从此，我对刘沂豪特别关注，留意他的点滴进步，及时给予表扬；把教师用书给他用，减轻他的经济压力；鼓励他积极发言，增加他的自信。渐渐地，沂豪的笑容多了，身上变干净了，作业能按时完成了，字迹工整了，运动会上也显现出了他活跃的身影。更令我欣慰的是，今年三八妇女节他写给妈妈的一封信，倾诉了

5、对妈妈的思念，对奶奶的感谢。感动的班里的同学热泪盈眶。感恩的沂豪内心充满着对母亲的爱，对奶奶的爱，我真为他而感到骄傲！【感恩的心给你，给我。】班上陈鹏是又一个不幸的孩子。一二年级时他的成绩名列班级前三名。后来他的父母离婚了，自此，他自暴自弃，成了作业不写，上课不听，怨恨父母，怨恨老师、同学，管教不住的问题学生，成绩一落千丈。语文园地六口语交际课，我引导孩子对曾经帮助过自己的人表示感谢。孩子们激烈地交流着，看来，这个话题孩子们很感兴趣。班内交流开始了，孩子们都亲口对我这位老师表达了感谢！最让我欣慰，令我感动的是陈鹏同学的感恩宣言。陈鹏讲了我为他买包子的那件事。周一早上，我在小吃摊上买了两个包子，

6、一杯豆浆和一个鸡蛋。刚走到十字路口，就看到陈鹏背着书包来了，孩子的脸上总是面无表情。我关心地问他：“吃饭了吗？陈鹏？”“没有！”他也仍然冷漠地说。我拿出一个热气腾腾的包子递给了他。“我不吃！他推辞掉。“不吃早饭怎么成？你不饿吗？”我关切地问。“我习惯了。”虽又一次遭到拒绝，但我已听出了冷漠中流露出了一丝希望。升旗仪式刚结束，我附在陈鹏的耳边轻声说：“陈鹏，老师买的早餐太多了，吃不完，你能帮我吗？”看着孩子表情仍无丝毫放松，我又继续说道：“一个包子算得了什么?只要你喜欢，十个包子老师也请得起！待会儿你在楼梯口等着，我去办公室拿包子，成吗？”孩子照办了，我把包子塞进他的上衣口袋里。我是担心班里孩子

7、们不理解，会嘲笑他。没想到，孩子今天竟然做到了，他竟然亲口告诉了全班的孩子们。讲台下响起了一片笑声，讲台上陈鹏的脸有些红了。我接过陈鹏的话，说：“同学们，陈鹏是个好孩子，我喜欢他。我认为大家的笑声是善意的笑是吗？”同学们立即停止了笑声。我问陈鹏：“你还想说点什么吗？”“我想感谢我的妈妈。我认为我妈妈真是一位伟大的妈妈。”“大家掌声鼓励！”班里响起了一片热烈的掌声。没想到，刚刚还是一片欢声笑语，却因陈鹏的一席话，变得先是沉默，继而教室里传来几声啜泣。陈鹏说起了他的不幸遭遇：“我小的时候，妈妈就对我很好。我的妈妈真的是一位伟大的妈妈。在我没出生时，爸爸就去外地打工，从不给妈妈寄一分钱。妈妈借了很多

8、人家，凑了点钱，硬是把我生了下来。”孩子显然有点儿激动，我对同学们说：“让我们一起为陈鹏有这样伟大的母亲鼓掌！”孩子们热烈的掌声又一次在教室里响起。陈鹏稳了稳情绪，继续说下去：“八岁那年，爸爸又一次抛弃了我。那年爸爸领我回老家，把我放在旅馆里饿了一天一夜，当时我很害怕，妈妈很着急，打电话让舅舅把我接回了家。我的妈妈把我养胖了，而她自己却成了皮包骨。我的妈妈真是一位伟大的母亲，我爱她，我想对她说谢谢。”听了这一番心酸话，我不禁为这个苦命的孩子流泪了。我只知道陈鹏这个孩子冷漠、自闭，只认为别人欠他的多，自暴自弃，何曾想事实的背后竟有如此沉重的真相。班里的女孩子都流泪了，前排的任梦雨为我递上了纸巾。

9、“同学们，这真是一个可怜的孩子。我们大家应该爱他，关心他，让他感受到集体的温暖，大家愿意吗？”“愿意！”同学们异口同声地说。我转向陈鹏：“陈鹏，从现在开始，你要坚强起来，努力学习，健康快乐地长大。长大后保护妈妈，让妈妈幸福好吗？”看到陈鹏坚定地点点头，班里又一次响起了热烈的掌声。没想到，一个小小的包子能温暖孩子幼小的心。一次小小的感恩教育，竟能激发孩子对老师、对妈妈最纯真的爱，最真挚的爱。感谢陈鹏，是我亲身经历了爱的魔力。可爱的孩子，请你相信，只要拥有爱，你我不必恐惧！因而关心爱护每一位学生是做好小学班主任工作的关键，因为爱心能感化万物苍生，爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图象要想使单亲家庭的孩子和正常孩子一样阳光、自信、乐观，对孩子们的爱就显得尤为重要。这样与学生达到感情相通，心理相容，形成友好、愉快、轻松、和谐的人际心理气氛