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文档简介

1、物理实验室教学计划物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验,它们都是很好的素材,只要教师做实施素质教育的有心人,对它们合理的加以应用,一定会在教学中收到良好的效果。为了搞好实验教学,本学期计划应着重抓以下三点:   一、使学生初步形成辩证唯物主义世界观和严谨的科学态度      初中物理教材中,许多重要的定律、概念、公式都是通过实验推理出来的,具有很强的客观性,如光的反射定律、二力平衡条件、欧姆

2、定律等。学生由于亲身经历和学识限制,对书本内容不可能一听就懂,并且会怀疑其客观性。而实验就起了帮助他们发现规律,掌握规律,理解获取知识的桥梁作用。所以,我们应尽最大努力做好一切演示实验和学生分组实验,切忌不做实验或少做实验而讲实验。因为单纯的讲实验,便贬低了定律、概念的客观真实性,学生也难于理解和接受。 我们在做演示实验时,必须把准确无误的物理现象清晰的展现在学生面前,让每个学生看清楚,使学生确信定律、概念的客观性。所以我们必须是一个坚定的唯物论者,要具有严谨的科学态度。在学生分组实验中,要以得出的数据来验证或推导出定律、公式,绝对不允许涂改实验数据,使之与物理定律、公式相符。而应协助学生找出

3、错误原因,重做实验,直到得出正确的结论为止。只有这样,才可使学生逐渐形成辩证唯物主义世界观和严谨的科学态度。 二、培养学生识别和应用实验仪器的能力      学生识别和应用实验仪器的能力不仅是学生正确完成物理实验的保证,也是以后在工作和学习中必需的最基本的能力,如生活中各种测量工具的使用无不需要这方面的知识。      开始几次学生分组实验,实验仪器都是学生首次接触,如刻度尺、天平、电压表等,教师要着重指导学生识别仪器的规格和性能,察看铭牌或说明书。弄清:(1)测量范围;(2)最小刻度;(3)零点及其调节方法;(4

4、)使用方法。只有掌握以上四点,才能保证实验精确的完成和仪器、人身的安全。      三、培养学生的实验操作能力      学生的实验操作能力的高低对他们今后的工作和学习有着重要的影响。生活中小到照明电路的安装,各种物体质量的测量,大到交通运输和生产劳动都需要这方面的能力。所以教学大纲把培养学生的实验操作能力作为素质教育中很重要的一个方面。      物理实验本身就是一个操作过程。学生分组实验,每个人都有操作机会;在演示实验中,可让部分学生配合我们教师一起完成实验,条件许可时,

5、将演示实验改为学生实验;课外小实验更是学生操作的天地,如在学习量筒、弹簧秤、天平等知识后,可布置小实验自制天平、量筒、橡皮测力计等,学生的积极性一定会很高,效果一定会更好。总之,应尽量多给学生亲自动手动脑的机会,这对提高学生的操作能力是很有帮助的。      在学生分组实验中,我们教师要加强主导,既不能统得太死,又不能放松,努力创造一个活跃、快乐、紧张、有序的良好氛围。教师的主导作用表现在:1、加强示范操作。学生对教师的所做的示范操作的模仿是形成动作技能的最初阶段,可减少实验的盲目性。示范可采用投影、挂图、示教板、实验小组长等形式。2、指导学生操作。实验

6、操作可采取不同的形式,如独立操作、小组协作操作,放开式讨论操作等。采取何种形式,要视实验内容而定。在实验中,教师要巡回指导,发现问题,及时纠正,好的及时肯定表扬,使每一个学生都掌握物理实验的基本操作方法。3、引导学生创造性的操作。如学生通过做测定小灯泡功率实验后,可布置:只有电压表,无电流表,其它仪器自选,测定标有3.8V的小灯泡的额定功率。这个实验的目的是,在给定条件下,让学生自己设计实验方案来完成实验操作,这极有利于培养学生的创造性操作能力。初中物理实验计划八年级上册物理演示实验一览表周次编号实验名称主要器材页码第一周001喷泉现象酒精灯、烧瓶、烧杯、铁夹4002会跳舞的“小人”喇叭、纸盒

7、、小人4第二周003声的产生音叉12004声的传播音叉、桌子14005真空中的闹钟真空罩、闹钟、抽气机14006音调和频率的关系钢尺19007观察声音的波形音叉、示波器21008声音的响度与振幅的关系音叉、泡沫球、细线铁架台21009观察说话声的波形话筒、音叉、示波器22第三周010观察噪声的波形示波器、铁钉、玻璃25011声波能传递能量两端开口的罐头盒、橡皮膜、蜡烛29第四周012光的传播光源、烧杯、水35第五周013光的反射定律激光演示仪、平面镜40014平面镜成像的特点木板、玻璃板、蜡烛、白纸43第六周015光的折射现象激光、玻璃砖、烧杯、水47016色光的混合手电筒、红色和蓝色胶片52

8、第十二周017投影仪投影仪64018凸透镜成像的规律光具座、凸透镜、蜡烛66第十二周019自制温度计小瓶、橡胶塞、玻璃管76020晶体和非晶体的熔化与凝固蜡、海波、酒精灯、试管、温度计82021观察水的沸腾酒精灯、烧杯、水、温度计、铁架台86九年级物理演示实验一览表第一周023并联电路电压的规律电源、开关、导线、小灯泡、电压表10024串联电路电压的规律电源、开关、导线、小灯泡、电压表11第二周025用滑动变阻器改变灯泡的亮度电源、开关、导线、小灯泡、电压表滑动变阻器20第三周026电阻上电流与电压的关系电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电压表、滑动变阻器24第四周027测电功率15W和100

9、W的灯泡、电能表、开关、导线45028观察保险丝的作用保险丝、开关、导线、滑动变阻器52第七周029条形磁体的磁场分布条形磁体、小磁针57030磁化钢针磁体、钢针、铁屑57第八周031电流的磁效应电池、导线、小磁针62032通电螺线管的磁场螺线管、小磁针电源、开关65033研究电磁铁铁钉、开关、电源、导线、滑动变阻器大头针、电流表67第十一周034通电导线在磁场中受力电源、蹄形磁铁、开关导线、轨道73035通电线圈在磁场中扭转电源、线圈框蹄形磁铁74周次编号实验名称主要器材页码第十二周036自制电动机线圈、磁铁、电源、导线、电刷74第十三周037线圈不能连续转动电源、线圈框、开关、磁铁75第十

10、四周038电磁波的产生收音机、导线、电池92第十五周039电磁波的传播手机、真空罩93第十六周040光在光纤中传播手电筒、光导纤维104八年级上册学生实验一览表周次编号实验名称主要器材页码第八周001探究凸透镜成像的规律光具座、凸透镜、蜡烛66第十二周002晶体的融化和凝固海波、酒精灯、温度计、试管、烧杯、铁架台82003用温度计测水温烧杯、温度计、开水、冷水、铁架台76004液体的沸腾酒精灯、温度计烧杯、铁架台87第十四周005组成串联电路和并联电路电源、开关、导线、小灯泡106第十五周006用电流表测电流电源、开关、导线、小灯泡、电流表113九年级学生实验一览表周次编号实验名称主要器材页码

11、第一周007用电压表测电压电压表、开关、电池、导线、小灯泡5第二周008用滑动变阻器改变电流电压表、开关、电源导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器20第三周009用伏安法测电阻电池、电流表、电压表、滑动变阻器、未知电阻开关、导线24第四周010测小灯泡的功率电池、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡开关、导线45第八周011研究电磁铁电磁铁、电源、开关、导线67八年级下册演示实验一览表周次编号实验名称主要器材页码第二周001天平的使用托盘天平、学生天平10002量筒的使用量筒18第三周003常用的测量工具刻度尺、卷尺、螺旋测微仪、游标卡尺36004时间的测量停表38第四周005力的作用效果磁铁、铁球

12、、弹簧41006惯性惯性演示仪46第五周007弹簧测力计的使用弹簧测力计53第六章008杠杆的平衡条件杠杆、钩码、铁架台65第七周009定滑轮、动滑轮、滑轮组滑轮、细线、钩码、铁架台66010轮轴和斜面轮轴、斜面71第八周011压力的作用效果压强演示仪73第十一周012液体内部同一深度朝各个方向的压强液体压强计81第十二周013连通器连通器83第十三周014托里拆利实验水银、水槽、长玻璃管87015金属盒气压计的构造金属盒气压计89016抽水机离心式抽水机、活塞式抽水机89第十五周017用溢水杯研究浮力的大小测力计、水杯、重物91018金属箔能浮在水面上水杯、金属箔98第十六周019杠杆是否省

13、力杠杆、钩码、刻度尺106020滑轮是否省功滑轮、钩码、刻度尺106第十七周021机械能及其转化单摆117第一周022气体扩散的实验广口瓶、玻璃板二氧化氮气体124023液体扩散的实验量筒、清水硫酸铜溶液124024影响扩散快慢的主要因素烧杯、凉水、热水墨水125第二周025分子间的引力铅块、钩码125第三周026做功改变物体的内能空气压缩引火仪129027水沸腾后做功试管、酒精灯、橡皮塞铁架台135第四周028内燃机内燃机模型136029用火模拟链式反应火柴151第五周030太阳能的利用黑塑料袋、水、温度计156八年级学生实验一览表周次序号实验名称主要器材页码第一周001用天平测物体的质量托

14、盘天平、钩码、体积相同的木块、铁块吕块9第二周002同种物质体积与质量的关系天平、钩码、吕块直尺14003 测盐水和形状不规则塑料块的密度天平、钩码、量筒、塑料块、石块、细线19第三周004如何使用刻度尺刻度尺、细铜线、硬币、书本、三角板37第四周005阻力对物体运动的影响毛巾、木板、平板玻璃、小车45006二力平衡小车、滑轮、钩码、线48第五周007用弹簧测力计测量力弹簧测力计、木块长木快、头发53008重力的大小与什么因素有关系弹簧测力计、钩码55009摩擦力的大小与什么因素有关系弹簧测力计、长木块、滑块、钩码60第六周010探究杠杆的平衡条件杠杆、支架、弹簧测力计、钩码、直尺、线65011比

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