最新部编版五年级上册语文期末复习试卷——14层次段落提分卷

1、14层次段落提分卷班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分 一、阅读短文，完成练习。（30分）松树的风格松树自古以来，多少人就（歌颂 赞颂）过它、赘美过它，把 它作为（崇敬 崇高）的品质的象征。我对松树总是怀有（瞻仰 敬 仰）之心。你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只 要有一粒种子这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落 的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的。总之，只要 有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮茁壮） 地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹 不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是 一味地无忧无虑地生长

2、。松树的生命力可谓强矣！这是我每看到 松树敬意便油然而生的原因之一。我对松树怀有敬意更重要的原因是它那种自我牺牲的精神。 松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可 以制挥发油，松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原 料；松树的根、枝和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天，它 用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑 夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之，为了 人类，它的确是做到了 “粉身碎骨”的地步了。要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1 .读短文，用标出括号里合适的词语。（8分）2 .用简短的话概括每个自然段的段意。（9分）第一自

3、然段：第二自然段：第三自然段：3 .这篇短文运用了 的手法，借 赞美了具有 和 精神的人。（8分）4 .第三自然段是采用（）的结构方式来写的。（5分）A.总一分一总B.先总后分C.先分后总二、按要求完成练习。（34分）1 .班主任不在，原本安安静静的自习课闹翻了天。有的同学拿 出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群地下了起来; 刃"些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书，津津有味地看起来; 还有的早已翻开了歌词本，忘情地哼了起来。突然，班主任 来了，教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地教训了我们, 我们都感到很惭愧。（1）请根据段意划分层次，用“II ”在语段中标出。（8分）（2）这段

4、文字是按照（）来组织材料的。（6分）A.事情发展的顺序B.空间顺序 C.逻辑顺序2 .街上的行人都脱去了厚厚的冬装，房顶上的一簇簇枯草焕发 出了绿色。街心花园里有一股泥土的清香，草地上缀满了晶 莹的露珠，桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。解冻的 河流也变得宽阔起来，不时有燕子剪刀似的身影从河面上掠 过。请根据段意划分层次，用“II ”在语段中标出。（9分） （2）这段文字介绍了初春的哪些景物？（11分）三、阅读短文，完成练习。（36分）爱因斯坦的故事 爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究， 常常从一点儿小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，就搬来一架梯 子，一步一步

5、爬上去。突然，他想起了一个问题，沉思起来，忘 了自己在做什么。结果，他猛地从梯子上摔下来。摔到地上以后， 他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢？看来物 体总是沿着阻力最小的线路运动的。想到这里，他马上站起来， 一痛一拐地走到桌边，提笔把自己的想法记下来。这对他正在研 究的问题相对论有很大的启发。 爱因斯坦在物理学上取得了伟大成就，在世界上获得了 很高的荣誉，但他从来不图虚名、不爱金钱，生活一直很艰苦简 朴。 有一年，比利时王后邀请他去访问比利时，为了迎接他， 比利时特别组织了一个欢迎委员会，准备到火车站隆重地迎接他。 火车到站以后，爱因斯坦避开了欢迎的人群，拎着一个 小皮箱，徒步向

6、王宫走去。欢迎的人们一直等到旅客走光了，也 没迎接到爱因斯坦，只好向王后报告情况。“什么？你们没接到贵宾？ ”王后着急地问。“我们在火车到站之前就等着，直到人走光了也没看见 爱因斯坦。”欢迎委员会的人说。“你们马上分头去寻找贵宾，一定要把他接到王宫来。” 王后吩咐道。 于是，欢迎委员会的人马上分散行动，到各处寻找。最 后，在大街熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白蓬乱的老人 爱因斯坦。他们只得和他一起步行到王宫。 比利时王后奇怪地问他：“您为什么不乘我派去接您的 车子呢？ ”“我觉得这样步行比乘车愉快得多。”爱因斯坦微笑着 回答。（有改动）1 .用“ n ”把这篇文章分为两段，并写出段意。（6分

7、）第一段：第二段：2 .根据意思写词语。（6分）（1）不要求与实际情况不相符的名声。（）（2）形容人来人往，非常热闹。（）3 .第到段讲了一件事，请用简要的语言写出来。（9分）4 .概括段落大意的方法有很多，这篇文章概括段落大意的方法是（）o （6分）A.摘句法B.取舍法5 .爱因斯坦能成为世界上伟大的物理学家，原因是什么？（9分）7/7一、1.2.3.4.二、1.2.三、1.14层次段落提分卷“我”对松树总是怀有敬仰之心。松树的生命力强。松树具有自我牺牲的精神。借物喻人 松树 坚强品格 无私奉献A班主任不在，原本安安静静的自习课闹翻了天。II有的同 学拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群地下了 起来；那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书，津津有味地 看起来；还有的早己翻开了歌词本，忘情地哼了起来。II突 然，班主任来了，教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地 教训了我们，我们都感到很惭愧。A街上的行人都脱去了厚厚的冬装，房顶上的一簇簇枯草焕 发出了绿色。II街心花园里有一股泥土的清香，草地上缀满 了晶莹的露珠。桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。II 解冻的河流也变得宽阔起来，不时有燕子剪刀似的身影从河 而上掠过。(2)初春的街景初春的街心花园初春的河流II爱因斯坦遇事爱思考、研究，常常从一点