2022考研教育学真题及答案311综合大汇总

1、2022考研教育学真题及答案311综合大汇总1. “新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在()兴起的。A. 美国B. 欧洲C. 全世界D. 亚洲【答案】B2. 以下不属于法国费里教育法强调的三原则的是()。本资料来源公_众.号：文得课堂，更多考研资料及视频，关注gzh：文得课堂。A. 义务B. 免费C. 世俗化D. 中央集权【答案】D3. 以下几项，不属于新教育运动中的著名实验的是()。A. 帕克的昆西教学法B. 德可乐利教学法C. 蒙台梭利的“儿童之家”D. 利茨的乡村教育之家【答案】A4. 终身教育思想是由()提出来的。A. 布鲁纳B. 保尔·朗格朗C. 马里坦D.

2、 马斯洛【答案】B5. 德国教育家梅伊曼和拉伊提出的一种现代教育理论是()。A. 实用主义教育学B. 实验教育学C. 科学主义教育学D. 心理教育学【答案】B6. 人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期，这表明个体的身心发展具有()。A. 差异性B. 阶段性C. 顺序性D. 不平衡性【答案】D7. 根据中华人民共和国教育法，国家实行学校教育制度。以下说法中正确的是()。A. 职业教育不是学校教育制度的组成部分B. 学前教育是学校教育制度的组成部分C. 学校教育制度不属于国家基本教育制度D. 学校教育制度由全国人民代表大会颁布实施【答案】B8. 某国招募新兵，除体检之外，还用韦氏

3、量表进行智力测验。有学者对所得数据进行统计分析，发现获得中学文凭的新兵智力测验的平均得分，比未获得中学文凭的新兵高将近3分，经检验差异显著。这项研究结果说明()。A. 军营比学校更有可能提高人的智商B. 受教育水平高的新兵在军营里的智力表现更优秀C. 学校教育可以促进个体的智商不断提高D. 个体智商通过学校教育可以实现一定幅度的提升【答案】C 本资料来源公_众.号：文得课堂，更多考研资料及视频，关注gzh：文得课堂。9. 小组合作学习不同于能力分组教学，它推崇不同背景、能力及倾向的学生共同学习。为其提供有力支持的理论是()。A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义学习理论D.

4、 社会建构主义学习理论【答案】D10. 依据布卢姆教育目标分类学框架，下列认知目标中属于最高层次的是()。A. 口头解释各种几何概念后，学生能画出相应的几何图形B. 面对一份污染报告，学生能提出检验其中结论的方法C. 学生能推测出容器中的空气全部抽出后会对容器产生什么样的影响D. 学生阅读多种文章时，能区别出文中的观点和事实【答案】C11. “形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()。A. 实战能力B. 创新能力C. 理性思维能力D. 解决实际问题能力【答案】C12. 科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()。A. 道德认知发展B. 道德情感发展C. 道德意志发展D. 道

5、德品格发展【答案】A13. 系统阐述了学习化社会的研究报告是()。A. 科尔曼报告B. 一个称作学校的地方C. 学会生存教育世界的今天和明天D. 国家处在危险之中：教育改革势在必行【答案】C14. “物理不外于心”，“吾辈用功只求日减，不求日增，减的一分人欲，便是复得一分天理”。持这种观点的教育家是()。A. 孟轲B. 荀况C. 朱熹D. 王守仁【答案】D15. “虚心涵泳”是朱熹的读书法。此处的“涵泳”是指读书时应()。A. 细心玩味B. 融会贯通C. 敬守此意D. 收敛此心【答案】A16. 大学是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是()。A. “明明德”B. “止于至善”C.

6、 “化民成俗”D. “明人伦”【答案】B17. 颜元特别强调学校应该培养()。A. “实才实德之士”B. “读书明理之人”C. “博学笃行之士”D. “明体达用之才”【答案】A18. 明代在城乡广泛设立了一种对儿童进行教育的机构，它在招生择师，学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度，这种教育机构是()。A. 书馆B. 精舍C. 社学D. 私塾【答案】C19. 清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()。A. 思想控制B. 动态管理C. 分类教学D. 身份限制【答案】B20. 张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表达，正确的是()。A. 最早提出了“中学

7、为体，西学为用”的主张B. 系统阐述了“体用一致”的文化教育观C. 组织草拟了奏拟京师大学堂章程D. 主持制定了“癸卯学制”【答案】D21. 在法国历史上有“职业技术教育的宪章”之称的职业技术法案是由()提出的。A. 郎之万B. 阿斯蒂埃C. 瓦隆D. 让·泽【答案】B22. 以下不属于郎之万-瓦隆教育改革方案的主要内容的是()。A. 提出了战后法国教育改革的6项基本原则B. 实施618岁的免费义务教育C. 对义务教育后的高等教育改革提出了设想D. 提出加强职业教育【答案】D23. 20世纪7080年代，法国教育改革的重点是()。A. 高等教育B. 中等教育C. 职业教育D. 师范教

8、育【答案】C24. 德国在魏玛共和国时期进行了一系列教育改革，这些改革未曾涉及的方面是()。A. 中等教育B. 高等教育C. 师范教育D. 职业教育【答案】D25. 1959年，联邦德国进行了教育改革，公布了改组和统一公立普通学校教育的总纲计划，其中没有涉及的是()。A. 初等教育B. 基础教育C. 中等教育D. 高等教育【答案】D26. 在西欧中世纪骑士教育实践中，以“骑士七技”为主要学习内容的阶段是()。A. 家庭教育B. 礼文教育C. 侍从教育D. 社会教育【答案】C27. 17世纪，以爱丁堡大学为代表的苏格兰大学与牛津大学、剑桥大学相比，更重视()。A. 大学自治B. 教授治校C. 科

9、学教育D. 古典教育【答案】C28. 为十八世纪后期德国泛爱主义教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是()。A. 卢梭自然主义教育理论B. 凯兴斯泰纳公民教育理论C. 夸美纽斯自然主义教育理论D. 裴斯泰洛齐要素教育理论【答案】A29. 依据统觉原理，赫尔巴特提出教学科目设置和教学内容组织的两项基本原理是()。A. 相关与集中B. 平行与分配C. 均衡与差异D. 连续与顺序【答案】A30. 20世纪30年代联共(布)中央颁布实施关于小学和中学的决定，确定该时期苏联教育发展的主要任务是()。A. 实施综合教学大纲B. 恢复班级授课制度C. 建立统一劳动学校制度D. 加强教学与生产劳动的联系

10、【答案】B31. 1862年，美国总统林肯批准实施莫雷尔法案，要求各州开班或资助农业和机械工艺类学院，这类学院被称为()。A. 城市学院B. 社区学院C. 赠地学院D. 技术学院【答案】C32. 1870年福斯特法案的颁布与实施在应该教育史上具有重大意义，标志着英国()。A. 初等国民教育制度的形成B. 中等教育双轨制的确立C. 高等教育体系的完善D. 以地方教育当局为主的教育行政体制的建立【答案】A本资料来源公_众.号：文得课堂，更多考研资料及视频，关注gzh：文得课堂。33. 1947年，日本国会颁布学校教育法，为日本二战后的学校教育发展指明方向。其中规定()。A. 实施大学区制B. 废除

11、中央集权式的教育管理体制C. 加强学生民族意识的培养D. 将中学分为寻常中学和高等中学【答案】B34. 马斯洛将人的五种基本需要划分为成长性需要和缺失性需要两大类，下列选项属于成长性需要的是()。A. 自我实现需要B. 安全需要C. 归属需要D. 尊重需要【答案】A35. 根据加里培林对技能的分类，阅读属于()。A. 操作技能B. 运动技能C. 心智技能D. 学习技能【答案】C36. 在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于()。A. 程序化教学B. 支架式教学C. 合作式学习D. 讨论【答案】B37. 学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生。这种构建

12、主义主张属于()。A. 个人建构主义B. 认知建构主义C. 心理建构主义D. 社会建构主义【答案】D38. 对做好一份工作的奖励，就是这份工作已经圆满完成。这句话蕴藏着()。A. 负强化B. 替代强化C. 内在强化D. 外在强化【答案】C39. 在问卷调查中，相对于封闭式题目来说，开放式题目的优点是()。A. 问卷回收率较高B. 对调查对象文化水平要求较低C. 利于数据处理D. 有利于研究复杂问题【答案】D40. 研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()。A. 观察法+访谈法B. 问卷法+访谈法C. 问卷法+实验法D. 实验法+观察法【答案】B41. 某研究者欲

13、全面了解并研读近五年来国内核心期刊上发表的有关“教师教学自主权”的研究成果，应检索()。A. 人大报刊复印资料B. 中文核心期刊要目总览C. CNKI中国期刊全文数据库D. CNKI中国年鉴全文数据库【答案】D42. 某校“小学生自主学习策略”研究小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”，互相观摩课堂教学，开展课堂观察研究。这属于()。A. 半参与性、结构式观察B. 半参与性、非结构式观察C. 非参与性、结构式观察D. 非参与式、非结构式观察【答案】C43. 某幼儿园教师欲对班上每个孩子的“幼儿园一日活动”参与情况(如滑滑梯、玩积木、做手工、看图书等)进行观察研究。他最适宜采用的记录方法是

14、()。A. 事件取样记录法B. 行为检查记录法C. 时间取样记录法D. 轶事描述记录法【答案】C44. 在选拔性考试中，某试题得分的标准差极小，表明该题存在的问题是()。A. 难度低B. 效度低C. 信度低D. 区分度低【答案】D本资料来源公_众.号：文得课堂，更多考研资料及视频，关注gzh：文得课堂。45. 下列相关系数值中，表明两个变量相关程度最高的数值是()。A. -0.90B. -0.10C. 0D. 0.50【答案】A46. 以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。A. 奥苏伯尔认知发现说B. 苛勒完形顿悟说C. 托尔曼认知目的说D. 加涅信息加工理论【答案】A47. 苛勒在研究

15、黑猩猩的学习时采用的实验是()。A. 迷箱实验B. 迷津实验C. 叠箱实验D. “三山”实验【答案】C48. 格式塔派提出的学习的公式是()。A. S-RB. S-O-RC. S-O-O-RD. S-S´【答案】B49. 布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是()。A. 建构法B. 发现法C. 顿悟法D. 接受法【答案】B50. 态度的学习不包括()。A. 对某种活动所伴随的积极的喜爱的情感B. 儿童对家庭和其他社会关系的认识C. 有关个人品德的某些方面，如爱国、助人D. 以上三项都不正确【答案】D51. 加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为()。A. 信号学习、概念学习、规

16、则的学习、连锁学习、辨别学习B. 言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、运动技能的学习C. 认知学习、情感学习、动作技能学习D. 有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习【答案】B52. 奥苏伯尔按照学习进行的方式，把学习分为()。A. 有意义学习、接受学习B. 有意义学习、机械学习C. 接受学习、发现学习D. 发现学习、机械学习【答案】C53. 建构主义是学习理论中()的进一步发展。A. 行为主义B. 人本主义C. 认知主义D. 信息加工理论【答案】C54. 下列不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是()。A. 结构原则B. 程序原则C. 强化原则D. 学习原则【答案】D55. 行为主义心理学首先是由()提出的。A. 巴甫洛夫B. 斯金纳C. 桑代克D. 华生【答案】D56. 出现“天子失官，学在四夷”历史现实的朝代是()。A. 商代B. 夏代C. 战国D. 春秋【答案】D57. 提出“有教无类”教育思想的教育家是