Unit3Whatwouldyoulike (2)

1、教学设计模板课题摘要学科英语学段小学年级五年级单元unit3教材版本pep课程名称what would you like ?一、学习内容分析1.教材分析新版PEP小学五年级英语上册Unit 3 let's Learn-Rolepaly本单元教学内容是对四年级上册学过的关于食物的相关知识的巩固、拓展和延伸，学生对食物这样的教学内容兴趣浓厚。2.学情分析在三年级和四年级的英语课程里学生已经学习了一些关于食物方面的知识，能够简单用英语句型表达自己的意愿，本课时继续围绕食物展开话题，本节课教学任务少，句型简单，教学内容很贴近学生们的生活，是同学们爱吃的食物。这就要

2、求教师在活动上充分设计生活情景，调动学生的情绪，使他们在有趣的课堂活动中感知语言。3.教学目标（含重难点）1.学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意； 2.能够按照正确的意群及语音语调朗读对话，并能够进行角色表演； 3.能够在情景中运用句型What would you like to eat/drink? Id like询问回答自己想要吃什么，喝什么。二、教学环境选择简易多媒体教室 交互式电子白板 网络教室 移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明Step 1 W

3、arm up 1.  Listen to the song  I Am Hungry .引出课题 Unit 3 What would you like ? 2. Play a game: sharp eyes Review the word about food .运用ppt制作有趣的游戏吸引学生Step 2 Presentation1. 呈现picture of Sarah . T: Its 7 oclo

4、ck ,Sarah gets up .Shes  hungry. What would she like ? 引出Let's try.2. 呈现picture of Sarahs father . T: Its 7 oclock PM ,Sarahs father goes home after work .How does he feel ? 引出Let's talk.listen and answer the questions .watch the vedio.learn

5、: What would you like to eat? A sandwich, please. OK.  New words : eat sandwich 自然拼读教学Free talk What would you like to drink? Id like some water.Im thirsty. Here you are. Thanks. N

6、ew words : drink thirsty自然拼读教学New words : Free talkRoleplay： Ss work in groups of three to practice the dialogue.  Exercise : Fill in the blanks 3. Game : 打气球。巩固句型What would you like to eat?/ What would you like to drink?运用ppt制作图片声音，刺激学生的视觉听觉，激发学生的学习兴趣。Step 3 Summary& Activity罗列本课核心词汇和句型 1. Be a good waiter / waitress 运用所学句型参加肯德基招聘。2. 设计营养餐单。运用多媒体视频让学生亲临餐厅的效果。四、教学评价设计1.评价方式与工具课堂提问 书面练习 制作作品 测验 其它 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）mealsbreakf