大学班长如何管理班级4篇

1、大学班长如何管理班级4篇大学班长如何管理班级第1篇新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩

2、更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级具体工作计划：1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、 发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、 实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更

3、上一层楼。4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的.无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本

4、班同学的窗口。6、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。大学班长如何管理班级第2篇1、班长，是班级的领头羊。班长是老师和学生之间沟通的重要桥梁。应该做好辅导员的帮手，做好同学们的领头羊。不要因为一些荣誉或奖学金就迷失自己。承诺同学的事情要积极的去解决，尽量不要推三阻四模

5、棱两可敷衍了事。2、身为班长，不可以意气用事。有那么一群人朝夕相处的陪伴自己四年本身就是一件幸运的事情，为什么还要去吵得个面红耳赤、处处冷暴力呢？四年下来相处时间最多的就是可爱的同学们，没事一起上课一起吃饭一起打游戏一起看电影等等。能平心静气的说话就不要大声吵吵，能坐着说就不要站着吵。不要轻易对身边的同学发脾气，当情绪不好的时候尽量让自己保持10秒的思考。3、注重其他班委的能力。人常说：众人拾柴火焰高。三个臭皮匠顶个诸葛亮。一个人的能力、思维有限，在组织班级各项活动的时候充分发挥副班长团支书以及其他各个班委的能力，集思广议，充分调动大家的积极性。这样一场活动下来，你会发现不仅自己的管理组织能力

6、得到锻炼，而且大家的能力也得到普遍的提高，同学之间的关系更加融洽，又避免因意见不合出现嫌隙。4、组织几场校内校外的活动。四年的时间计划几场大小的校内校外活动。校内的活动相对比较轻松，室内室外都可以，经费也不会花费过多。校外活动的话，一般学校是不允许集体出游的，因为意外事故不怕一万就怕万一，所以组织校外活动一定要慎重，注意安全，事无巨细都要考虑到位，并且可能会花费较多哦。我们班昨天骑山地车出去玩了；我们班上周烧烤去了；我们班下周去爬山哦同学们最开心的莫过于可以很自豪的向外班的同学炫耀自己班的成就，最难过的估计就是又听到外班同学说我们班出去旅游了，我们班去泰山看日出了，你们班组织活动了没啊等等。每

7、逢节日可以为同学们准备一些小礼物，比如：3月7女生节的玫瑰花、端午的粽子、520-521的小礼物，中秋的月饼，冬至的饺子，平安的苹果，圣诞的糖果等等。大学班长如何管理班级第3篇通知不到位不够团结 活动搞不起来无聊的活动少点，班费就可以少点，没有意义的事少做班委的工作效率有待提高班级像潭死水，够死的大家太散漫，没有一点生气，不够积极班级不够团结，上课纪律散漫不是每个干部都尽责了，如果大家能够团结一些就好了不要搞没有意义的活动虚伪，没有诚意的集体班委工作不得我心这些都是大家这学期来对班级各方面的看法，看完之后我很痛心，也很自责，但同时我又感到一种委屈与无奈。因为这其中有许多问题的确存在，而我也在尽

8、力的改变，但收效甚微，因为许多问题并不是几个人想改，便可以改变的。集体的进步，需要一个集体中的所有人来共同努力。这些意见收上来之后，许多人劝我说，这些还是登出来了，影响不好。但是我还是想如实把它登出来，既然是大家对班级的意见，既然是班级的确存在的问题，我们就不因该回避。我们可能会没有能力，可能会没有效率，但绝对不可以没有面对问题的勇气。许多同学在意见中提到班委的工作效率不高，而且并不是每个班委都尽心尽责。因此在这里我首先想谈的便是班委与同学之间的关系问题。在我们这一界班委中有许多都是没有工作经验的新手，以前从来没有做过班委，直到大学才有了这样的一个机会。因此在工作中，大多是凭着自己的直觉在做事

9、，有的时候会不知道从哪个方面下手。这样的一个班委队伍需要的是更多的支持与理解。有了支持，班委才有更多的工作自信。可是在一个多学期的工作中，班委抱怨最多的就是，同学们对他们的观点不响应，工作开展不下去，问大家需要什么活动，又得不到回映。得到的批评比得到的表扬要多得多，渐渐的班委们失去了工作自信，同时也失去的工作的积极性，觉得这班委当得没劲，管多了大家说你多管闲事，不做事又要挨批。既然这样，那还不如得过且过，有工作就做，没工作就什么也不管，实在还不行，大不了下个学期不做了。当这种思想成为班委们的主流思想的时候，班级的工作便陷入瘫痪，许多事布置下去了没人做，活动更是无法开展。没有工作，没有活动的班级

10、便如同一盘的散沙，这时候同学们才意识到班级没有活力，缺乏凝聚力，开始怪班委不作为。而班委们则觉得冤枉，问当时我想作为的时候，有谁响应呢。长此以往便形成了一个恶性循环，不响应，不作为，不作为，不响应，到最后连班委也被同化，一致认为这一切的原因只因为这个班级不好，我们班就这样，谁也没有办法。好了现在让我们冷静的想一想，难道真的是一点办法也没有吗？出现问题的核心是什么？是同学们的不响应。大家都不能否认我们班是一个内向的班级，大家都缺乏一种表现的欲望，不希望抛头露脸。这可能是由于不自信造成的，也可能是中文的学科性格。谁也没有能力改变一个班级的普遍性格。但是这并不表示内向的人没有自己的要求，只是大家不善

11、于将自己的要求表达出来。大家都寄希望于班委来了解自己的要求，做出满足自己要求的工作，但这可能吗？因此当大家在要求班委积极开展工作的时候，能不能认真的想一想自己到底需要什么，给班委一条明确的工作方向，并在适当的时候给班委一些鼓励与支持，让班委们自己他们的工作价值。说得具体一点，让我以开展班级活动为例：当班级要准备开展活动的时候，大家能不能考虑一下，我想要去哪里，什么形式的活动让我感到自在，然后即时的向班委们提出。而不要当班委询问大家想做什么的时候，不吭声，或者说哪都不想去，等到班委拿出策划，向大家宣布决定去哪里的时候，又联合起来积极的反对，以此证明自己有要求。这样无论是班委还是同学自己都会受到伤

12、害，双反都会认为自己的想法没有得到对方的尊重。如果每次活动，大家都能及时的提出自己的要求，然后班委努力地去完成，那么我想活动的内容和形式都会相当的完美，而班级也会前进一大步。此外，我还想对大家说的是，希望大家对班委的工作能多一份的谅解。做班委不容易，这句话只有真正做过班委的人才能深切的体会。做事要公正，要严谨，办事要迅速，要有责任心，人缘还不能差，不能得罪人，要不大家不理你。这些都是对班委最基本的要求，可是真正能作到的又有几个。班委也是普通的学生，甚至在有些方面他还不如其他的同学，但是班委要做比其他同学更多的事情，处理更复杂的矛盾，因此难免得罪人。就拿副班来说，每天点名是他的必修课，而点名又是

13、最敏感的问题，大家都不喜欢点名，更讨厌被记。因此每天当副班拿出点名单数人头的时候，便有人在背后骂他，说他多管闲事。可是点名的事还是有人要做，如果不是出于一份责任心，我想没人愿意当副班。很多事情我们都要换个位置想一想，如果你是副班，你要怎么做，是不是老师有点名你就记，不点就不记，我想很多人会说是。是啊，这样很方便，即好办事，又有人缘。但自己好了，班级又会变成什么样呢？请假的请假，旷课的旷课，上课的寥寥无几。这个时候同学们又会回过头来抱怨班级的学习气氛差，班委没有尽到责任。然而这个时候想要改变就已经很困难了。我们都不希望看到一个没有学习氛围的班级，但学习的氛围不是靠几个班委督促出来的，这需要班上的

14、每个人自觉地去努力，不要寄希望于身边有一个学习好的同学来影响你，因为别人可能也在盯着你看，让自己成为一个小集体中最喜欢读书的人，那么你也会发现你的身边多了许多和你一样喜欢读书的人，渐渐的你也会发现，班上有一个很好的学习氛围。所以让自己先成为喜欢读书的人吧，并争取让你周围的人同你一样努力。说到谅解，我们要谅解班委，更该谅解的是自己身边的人。我们来自四面八方，性格和生活习惯存在着巨大的差异，生活在一起，难免会有些小摩擦。有些人跟你和得来，有些人和不来，因此我们会不自觉的和跟自己合拍的人走在一起，而疏远那些跟自己和不来的人。这无可厚非。但是我想让大家明白的是，即使是和自己不合拍的人，也不是敌人，我们

15、无权也不因该去针对任何一个人。一起相处本来就是一种缘分，相互针对只会让自己生活的很累。对别人包容一些，别人也会对你包容一些。即使有的时候你的利益受到了一些损伤，也不必太在意，看开一点，你会发现原来一切都没什么。而对方也会因为你的包容感到内疚，然后开始喜欢你，最后成为你的朋友，多一个朋友比多一个敌人要来得轻松，不是吗。即使对方不会因为你的宽容感到内疚，那么你的怒气也改变不了什么，只会召来相互的报复。聪明一点，保护好自己，对别人宽容一些，最后大家都会知道你是什么人，而你也就赢了这场战争。多和自己圈子以外的人接触，这才是你来大学的目的，困守在自己生活的小圈子里，你将得不到什么，要知道一个人的知识70

16、%来自你周围的人。所以先学会和所有的同班同学相处，这样你才有面队外面更为复杂关系的能力。我们都希望我们的集体有凝聚力，那么不要等到别人来做什么，先从自己做起，多在宿舍间走动走动，多和自己以前不常说话的人说说话，我们每个人都将成为改变班级气氛的人。另外我想对我们的班委说一点自己的要求。我作为一个班长，做的并不好，自己管理下的班级出现了这么多的问题，而自己却没有能力改变现状。在感到羞愧的同时，我更想得到的是一些帮助。许多事一个人做不来，但是一群人来做，情况就会不同，我在上任的第一天起，就告诉大家，一个班委最需要的是责任心。没有责任心的班委永远不会是一个好班委。我不敢说我做到了责任心，因为许多事，我

17、没有用心。但是我已在尽力。一种责任心，不光光是做好上面下达的工做就可以了，更多的是要为了这个集体出谋划策，及时的发现问题，解决问题，对这个班集体有一种敏感度。而我们的很多班委，这点做的不好。没有自己的工作思路。这使所有的工作趋向于统一安排，一个人的能力毕竟很有限，观点也很片面，缺乏讨论和反对意见的工作方式永远都是失败的。我希望每个班委在自己的工作岗位上，能有更多的点子，相互讨论，相互促进，如果每个班委都能积极主动的去做，那么我们的班级将会非常的活跃。此外，责任心还表现在持久的恒心上，一个职位，就是一份责任，在任一天，便要不择不扣的完成自己的工作。即使有些工作很棘手，但也还要努力的去完成，因为你

18、的工作就代表了一个班级，你工作的好坏将影响整个班级的发展。最后我想对班报说一点自己的看法一份班报的制作相当的不容易，各种的矛盾和困难重重，时间紧，任务重，工作量大。但可悲的是在这种压力下制作出来的班报，却没有多少人关注。大家似乎都认为班报是编辑部内部的事，和我没关系。用一种旁观者的姿态对待班报的发展，没有意见，也不想参与。而编辑部内部的同学，对这份报纸的感情似乎也不深，10多人的制作团队，到最后只有几个人在做事，完全背离了开始办报时的初衷。大家都没有意识到一份报纸对于一个班级的意义有多大。它不仅是我们班扩大交流的难得条件，更是班级一份珍贵的文化资产。大家既然不喜欢用语言来表达自己的意见，那么可以用文字啊，不想让别人知道谁写的，那就匿名吧。总之，它是一个平台，它可以展现你所要表达的任何东西。一份新生的报纸总存在着许多的不足，大家不因该用一种鄙夷的目光看着它，它需要得到大家的爱护，因为它是大家共同的财产。我们做班委也好，做班报的编辑也好，都需要一种面队困难的勇气，不是受到指责或者批评的时候，就堵气不做了，一味的逃避困难与指责，我们将什么也得不到。一份荣誉就是一种责任，请珍惜这份责任，因为