最新人教新目标英语七年级下册Unit-7-itx27s-raining全课导学案

1、精品文档课题： 七年级下英语导学案 Unit7It s raining. 第 1 课时 （P37.38页 1a 2c）班级 :姓名 :编号 13主备教师： 闫冬晶备课时间 :4月 5日上课教师：上课时间：学科领导签字 :学习目标：1、知识与技能：掌握单词2、过程与方法1）、听说训练2）、能利用所学知识进行话。 .3、情感态度价值观。积极参与小组活动，大胆展示。学习重点： 1.学会使用学问天气状况的用法，及答语句型 How is the weather.Its cloudy2.学会学习过程：一 课前预习1.自己拼读、听磁带朗读单词。背单词。2.听本节录音材料，并跟读。3.单词检测 :下雨；雨水多

2、雨的风多风的云多云的晴朗的下雪；雪天气做饭4.短语玩篮球看电视像往常4.重点句型1. 上海的天气怎么样？多云2北京的天气怎么样？天气晴朗3. 莫斯科的天气怎么样现在正在下雪4多伦多的天气怎么样？像往常一样，正在下雨5. 乔叔叔在那吗？不，不在。他在外面。6乔叔叔在做什么？7. 萨利婶婶在哪吗？是的，她在，但是她现在正在忙。知识整理笔记( 单词拓展 ,单词辨析 ,短语提炼 ,语法整理，易错点整理，例句积累 )询问天气状况的用法：问： Hows the weather in + 地点= Whats the weather like in + 地点答： Its + 表示天气状况的形容词Eg:the

3、weather in Shanghai.=the weather like in Shanghai.It s cloudy/ windy/ sunny/ foggyWeather 的含义weather 意为“天气” ，为不可数名词，不能与 a 或 an 连用。Eg: Whatsweather likein Beijingtoday.Whatit is today?今天的天气真好！精品文档精品文档8.你想和她谈话，不是吗？二、课堂学习1.听音完成 1b。2. 练习 1c 对话 .3.听音完成2b 听力练习。4.根据 2b 完成简单对话训练检测 ：（一）根据句意，补全已给出首字母的单词1. -Th

4、e win Beijing is hot now.2.-It smells so good.-My sister is cfish in the kitchen.3.-What do you do on rdays.-I read some books at home.4.-The sky is so blue.-Yes, it is a sday.(二 )用所给词的适当形式填空1.-Look!They(study) inthe classroom.2.-My brother often(watch) footballmatches on TV.3.-We cant go out now. I

5、ts(rain)so hard.4.-It s(cloud), but it s very hot.(三)按要求改写句子1.Whats the weather like in London.(同义句 )知识整理笔记in London.( 单词拓展 ,单词辨析 ,短语提炼 ,语法整理，易错2.There is a lot of wind today in Hainan（.同义点整理，例句积累 )Its verytoday in Hainan.3.Its very rainy outside now.（同义句）Cook 的用法：Itsoutside now.Cook 意为“做饭”可做动词4.My

6、mother is cookingfish in the kitchenEg: She is cooking in the kitchen.now.cook 还可做名词，意为（厨师）is your motherin theEg: His father is a cook.kitchen now.5.Are they studying in the classroom.?(作肯定Cook + er 意为（厨具，炊具）回答 )，they.（根据汉语意思用 cook 的适当形式填空）Theison the.The restaurant is very big. There are so many(c

7、ook) in it.精品文档精品文档课题： 七年级英语导学案 Unit 7It s raining 第 2 课时 （ P38 页 2d P39 页 3b）班级 :姓名 :编号主备教师：闫冬晶备课时间 : 4月 5 日上课教师：上课时间：学科领导签字 :学习目标现在，立刻知识整理笔记1、知识与技能：熟悉掌握 7 个单词及句型做汤踢足球打电话常用语：2、过程与方法：学会使用情态动词学习英语学习汉语(1)This is Lily speaking.(2)Who s that?能利用所学知识进 行交际打电话(3)This is Tom speaking.3 情感态度价值观：能听懂听力并能对根据听力(

8、4)May I speak to Lucy?对话进行自由交际 .。培养学2.重要句型(5)Hold on, please.生学习英语兴趣。(1)最近过得怎么样？学习重点Eg: -Is that Mrs Green speaking?1.学会拼写单词，不错，谢谢。-Yes.2.学会打电话用语A. Who s thatB. I m Mrs Green3 句型 : -How is it going?(2)我和一些朋友正在公园里打篮球。C. Who are you- Not bad.学习过程一 . 课前预习1.单词坏的，糟的公园消息，信息他的宾格回来困难；难题再一次，又一次2.短语捎口信，传话给某人回

9、电话他正在玩儿足球。他每个周六玩儿足球。(3) 听起来你过得很愉快。(4) 他在他朋友家学习。(5) 我能给他捎个信吗？(6) 你能告诉他给我回下电话吗？(7) 我总是在晚上做作业。(8) 约翰此时正在做什么2.Hi,Jenny.Speaking.- Oh, hi, Tony.A. I m Tony.B. This is Tony询问最近怎么样用 ：How is it going?= How is everything?回答可用： Pretty good! 相当不错Great！很好Not bad!还不错Just so-so马马虎虎Terrible!太糟糕了Eg:How sit going?-.

10、A. It sgreat.B. You are welcome.C. Thanks a lot知识整理笔记( 单词拓展 ,单词辨析 ,短语提炼 ,语法整理，易错点整理，例句积累 )精品文档精品文档(9) 丽莎又在打电话吗？是的，她每天打三个小时的电话。二、课堂学习1.听读 2d 对话，2 完成 语法总结，反复操练Grammar Focus3.完成 3a, 3b 练习，进行 组内交流，小组互检争取达到熟练掌握4.组内问答，完成填空5训练检测，补救达标( 一) 用所给词的适当形式填空1. There are many people in the（公园） .They are exercising.2

11、 . Can you go shopping with me?No(问题)3. I cantfollow you, can you say it(再一次 ).4. My new( 表) can tell me the right time.(二) 选择1.it going?- Not bad.A. What sB. How doesC. Hows D. What doesC. That is TonyD. There is Tony3.I want to go to Beijing tomorrow.-.A. That s all rightB. Sounds like a good idea

12、C. You re rightD. No problem4.Lets watch TV after lunch.-A. Yes, I d love toB. Sorry, I m notC. I don tknowD. That s a good idea5.-Could you tell him to?- Sure, of course.A. call back meB. call me backC. call meD. call back(三) 句型转换1. How is the weather in your city.( 同义句 )the weatherin your city.2 T

13、heyre talking about the film.are they?3. It s sunny today.today?4. She often palys computer games after school.（用 now 改写句子）Shecomputer games now.Have a good time 的用法：=have a great time=enjoy oneself =have fun Eg:-I ll go to England for a trip next week-Great!A. Good luckB. Have a good timeC. Best wi

14、shesC. Glad to see you againRight now 的用法：right now 意为“现在，此刻”相当于 at the moment 或 now,通常和现在进行时连用。Eg: He is(做汤 ) right now.精品文档精品文档课题： 七年级英语导学案 Unit 7 It s raining第 3 课时 （P40 页 1a 1e）主备教师： 闫冬晶备课时间 :4月 5日上课教师：学习目标：3. 自主学习1、知识与技能：掌握单词及短语听 1c 短文，回答下面问题2、过程与方法1）、听说训练语法讲解及展示。1、 Where is Mary?2）、能利用所学对话进行问答

15、、模仿对话。.3）、情感态度价值观。积极参与小组活动，大胆展示。培养热爱生活，关爱他人，团2、 Why does Mary call Eric?结协作精神。班级:姓名:编号15上课时间：学科领导签字:知识整理笔记现在进行时的用法（二）现在进行时主要表示目前正在进行或现阶段正在进行的动作，其构成为： Is /am/are + 现在分词Eg: They are （下棋） . 常和现在进行时连用的时间状语有 now, at the moment, these days(这些天 )等，或有 look, listen 等提示语学习重点： 学会 stop 及 think of 的用法学习过程：一 课前预习1.自己拼读、听磁带朗读单词。背单词。2.单词干燥的寒冷的，冷的热的温暖的凉爽的3、 What is Eric doing?4、 How is the weather in Mexico?5、 What is Mary doing in Mexico?Eg: They are ha meeting（开会）now.I(read) a book thesedays.Look, Tom is(run).Listen, Lily is(sing).基本用法：