苏教四年级上找规律实用教案

1、请大家有顺序的观察，说说你看到了什么请大家有顺序的观察，说说你看到了什么(shn me)？发现了什么？发现了什么(shn me)？第1页/共16页第一页，共16页。第2页/共16页第二页，共16页。组别组别两端物体两端物体数目数目中间物体中间物体数目数目第一组第一组夹子夹子 个个手帕手帕 块块第二组第二组兔子兔子 只只蘑菇蘑菇 朵朵第三组第三组木桩木桩 根根篱笆篱笆 段段101287139第3页/共16页第三页，共16页。验证验证(ynzhng)我我们的发现！们的发现！两种物体(wt)一一间隔排列，如果两端物体(wt)相同，那么两端物体(wt)比中间物体(wt)少1。第4页/共16页第四页，共

2、16页。动手(dng shu)操作： 请各小组(xioz)每人任意拿几根小棒，试着在两根小棒之间摆一枚棋子，数一数小棒的根数与棋子的个数，有什么关系？按上面(shng min)的摆法，如果摆根小棒，应该摆几个棋子？你是怎么想的？第5页/共16页第五页，共16页。动手(dng shu)操作： 请各小组每人任意拿几根小棒，试着在两根小棒之间摆一枚棋子，数一数小棒的根数与棋子的个数，有什么(shn me)关系？如果摆个棋子(qz)，应该摆几根小棒？为什么？第6页/共16页第六页，共16页。动手(dng shu)操作：如果摆个棋子(qz)，应该摆几根小棒？为什么？第7页/共16页第七页，共16页。你注

3、意你注意(zh y)到了吗？到了吗？在封闭图形中，如果两种物体一一间隔(jin g)排列，这两种物体的个数相同。第8页/共16页第八页，共16页。想一想：想一想：刚才我们发现的规律，生活中到处都有，请同学们在教室里找一找具有(jyu)这样规律的物体。小组内互相说一说。除了在教室内能(ni nn)找到，你还在哪些地方见到过类似的事物？第9页/共16页第九页，共16页。 马路马路(ml)(ml)一边有一边有2525根电线杆，每两根电线杆中间有一个广告根电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌。一共有多少个广告牌？牌。一共有多少个广告牌？25-125-1=2424（个）（个）答：一共答：一共(ygng)

4、(ygng)有有2424个广告个广告牌。牌。如果如果(rgu)(rgu)有有3030个广告牌，又会有多少根电个广告牌，又会有多少根电线杆？线杆？30+1=3130+1=31（根）（根）答：会有答：会有3131根电线杆。根电线杆。第10页/共16页第十页，共16页。（1 1）把一根）把一根(y n)(y n)木料锯木料锯3 3次，能锯成多次，能锯成多少段？少段？一刀二段一刀二段二刀三段二刀三段(sn dun)三刀三刀(sn do)四段四段答：能锯成答：能锯成4 4段。段。（2 2）如果要锯成）如果要锯成6 6段，需要锯几次？段，需要锯几次？答：需要锯答：需要锯5 5次。次。第11页/共16页第十

5、一页，共16页。 河堤河堤(h d)(h d)的一边的一边栽了栽了7575棵柳树。每两棵柳树中棵柳树。每两棵柳树中间栽一棵桃树，栽桃树间栽一棵桃树，栽桃树多少棵？多少棵？75-175-1=7474（棵）（棵）答：栽桃树答：栽桃树7474棵。棵。 沿圆形池塘的一周沿圆形池塘的一周(y zhu)(y zhu)共栽了共栽了7575棵柳树，每两棵柳棵柳树，每两棵柳树中树中间栽一棵桃树，可以栽桃树多少棵？间栽一棵桃树，可以栽桃树多少棵？第12页/共16页第十二页，共16页。拓展拓展(tu zhn)应用：应用：在长108米，宽60米的长方形草地的四周种树。每12米种一棵，围绕(wiro)这块长方形地最多能种多少棵树？第13页/共16页第十三页，共16页。课堂课堂(ktng)小结：小结：1 1、这节课你找到了什么、这节课你找到了什么(shn me)(shn me)规规律？律？2 2、你会在生活中运用这个规律吗？、你