![苏教数学二年级上册观察物体实用教案_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/30/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c120/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c1201.gif)
![苏教数学二年级上册观察物体实用教案_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/30/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c120/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c1202.gif)
![苏教数学二年级上册观察物体实用教案_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/30/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c120/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c1203.gif)
![苏教数学二年级上册观察物体实用教案_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/30/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c120/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c1204.gif)
![苏教数学二年级上册观察物体实用教案_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/30/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c120/ceb08061-a446-4b3f-8b8e-5faa0382c1205.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、欢迎来访(li fn),敬请指导thank you!学习(xux)目标 学会从不同的角度观察物体(wt); 掌握生活中常见物体(wt)的形状。第1页/共12页第一页,共12页。欢迎来访(li fn),敬请指导thank you!第2页/共12页第二页,共12页。欢迎(hunyng)来访,敬请指导thank you!下面这些(zhxi)图分别是谁看到的?下一步(y b)点击图片第3页/共12页第三页,共12页。欢迎来访(li fn),敬请指导thank you!第4页/共12页第四页,共12页。欢迎(hunyng)来访,敬请指导thank you!第5页/共12页第五页,共12页。欢迎来访(li
2、 fn),敬请指导thank you!练一练1下面哪一幅(y f)图是淘气看到的?(画)第6页/共12页第六页,共12页。欢迎来访(li fn),敬请指导thank you!练一练2他们看到的是哪一面(y min)?连一连第7页/共12页第七页,共12页。欢迎(hunyng)来访,敬请指导thank you!练一练3看一看,说一说下面的图形(txng)分别是谁看到的?(1)第8页/共12页第八页,共12页。欢迎来访(li fn),敬请指导thank you!练一练3看一看,说一说下面(xi mian)的图形分别是谁看到的?(1)第9页/共12页第九页,共12页。欢迎(hunyng)来访,敬请指导thank you!练一练3看一看,说一说下面(xi mian)哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?(2)第10页/共12页第十页,共12页。欢迎(hunyng)来访,敬请指导thank you!总结(zngji) 通过本节课的学习,掌握观察物体的方法(fngf),描绘常见物体的形状。第11页/共12页第十一页,共12页。欢迎(hunyng)来访,敬请指导th
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论