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文档简介
1、复句类型1 1、转折复句、转折复句2 2、递进复句、递进复句3 3、反递复句、反递复句4 4、条件复句、条件复句5 5、无条件复句、无条件复句6、假设复句虽然.但是不仅。而且不但不。反而只有。才。不管。都假设复句(假设复句(P83)eg.如果你们谈得高兴的话,他就可以留你吃饭。 如果下雨,我们就改变计划。(a)你们谈得高兴 (b)他可以留你吃饭 下雨 我们改变计划看看这句话前后两个分句有什么关系?1、 前一个分句提出一个假设条件, 后一个分句说明可能产生的结果。(1)如果你们谈得高兴的话,他就可能留你吃饭。(2)他们假如谈到“外地人”,就可能掩饰不住自己的轻视。(3)假如把所有的事物和关系都实
2、用化,那么,这种务实精神也会变味儿。(4)要是天气太热,你就可以不参加了吗?2.常见关联词有(常见关联词有(P83):):(5)他要是这么自私,我们怎么能跟他合作呢?(6)可你若真的要留下来,那就麻烦了。(7)倘若他们找到了证据,那后果将不堪设想。(8)我们也可以下一次再谈,如果时间太紧(的话)。(1)如果你们谈得高兴的话,他就可能留你吃饭。(2)他们假如谈到“外地人”,就可能掩饰不住自己的轻视。(3)假如把所有的事物和关系都实用化,那么,这种务实精神也会变味儿。(4)要是天气太热,你就可以不参加了吗?2.常见关联词有(常见关联词有(P83):):(5)他要是这么自私,我们怎么能跟他合作呢?(
3、6)可你若真的要留下来,那就麻烦了。(7)倘若他们找到了证据,那后果将不堪设想。(8)我们也可以下一次再谈,如果时间太紧(的话)。如果如果/假如假如/要是。就。要是。就。假如。那么。假如。那么。若若/倘若。那。倘若。那。2.常见关联词有(常见关联词有(P83):):“如果如果/假如假如/要是要是”三个词的意思用法相同,三个词的意思用法相同,“要要是是”口语使用更多。口语使用更多。“如果如果”使用的次数最多。使用的次数最多。第七课第七课 北京人与上海人北京人与上海人(1)这篇文章讲了北京人和上海人,如果你去过这两个城市,说说你对这两个城市的看法吧!(2)全文有几个自然段?(3)说说各段各自讲了什
4、么?课文课文朗读课文第朗读课文第1段,并思考以下问题:段,并思考以下问题:(1)北京和上海人性格、思维方式都一样吗?课文课文相去甚远!互相之间存在很大差异和距离。生词1、相去甚远:(v.)互相之间存在很大差异和距离。eg. 你和他相去甚远。 两地之间相去甚远。朗读课文第朗读课文第2-3段,并思考以下问题:段,并思考以下问题:(1)作者为什么说北京的文化味儿大于商业味儿?而上海的商业味儿大于文化味儿呢?课文课文北京: 大家风度,俗中有雅,有诗意,是古老文明的最正宗的继承者。上海: 世俗、精打细算、不高雅,文化底蕴没有北京悠久。生词2、拉(v.) 3、撒(v.) 4、潮流(n.)最时尚、最流行的状
5、态eg.明星喜欢跟着潮流。 紧跟时尚潮流。5、大家(n.)有较高地位的专家。eg.他是一个文学大家。生词6、油(adj.) eg.他很油。他很滑。7、浅薄(adj.): 多指缺乏学识和经验,还自以为的情况。eg.这个人很浅薄,只在乎眼前的利益。8、雅(n.)不俗气eg.文雅 高雅 。生词9、俏皮话(n.)幽默风趣的话。 eg. 他喜欢说俏皮话。10、十足(adj.)非常充足的;完全的eg.十足的把握 十足的好人11、京腔(n.)eg.他说话总是带着一股京腔。12、正宗(adj.)正宗北京烤鸭 正宗武汉热干面 正宗湖南米粉生词13、精打细算 在使用人力、钱时仔细地计划、计算eg. 他花钱时总是精
6、打细算。 14、市民(n.)15、直统统(adj.)说话非常直接,不拐弯儿eg.她说话总是直统统的,想到什么说什么。16、掩饰(v.)eg.他用谎话掩饰自己的错误。生词17、密密麻麻(adj.) eg. 密密麻麻的高楼 密密麻麻的人18、怀旧(v.)怀念过去的人和事物eg.城市的这些地区,容易使人产生怀旧的心情。19、门牌(n.)20、里弄(n.)l lng句子一句子一上海人对北京人还是很友好的,可能他们会轻视外地人,可唯独唯独不敢轻视北京人。唯独(唯独(adv):):“只有只有”强调事物的特殊性强调事物的特殊性(1)这些人都不可靠,只有他是可靠的。)这些人都不可靠,只有他是可靠的。 这些人都
7、不可靠,这些人都不可靠,唯独唯独他是可靠的。他是可靠的。(2)大家都愿意去,只有她不愿意。)大家都愿意去,只有她不愿意。 大家都愿意去,大家都愿意去,唯独唯独她不愿意。她不愿意。朗读课文第朗读课文第2-3段,并思考以下问题:段,并思考以下问题:(2)上海人对待北京人的态度是怎么样的?课文课文上海人对北京人还是很友好的,可能他们会轻视外地人,可唯独唯独不敢轻视北京人。朗读课文第朗读课文第4段,并思考以下问题:段,并思考以下问题:(1)北京人有什么优点又有什么缺点?优点:缺点:课文课文热心 好心傲气 油腔滑调生词22、绝症(n.)eg.身患绝症23、缺陷(n.)瑕疵;缺点;欠缺;不完美eg.这个电
8、脑程序有缺陷,容易被病毒攻击。24、傲气(adj.)eg.北京人很傲气。生词25、油腔滑调:形容说话轻浮油滑,不诚恳,不严肃。eg.这几个油腔滑调的家伙很让人讨厌。26、彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。eg.我们应该是彬彬有礼的,粗鲁无礼就不好。 他是一个彬彬有礼的男士。27、哼生词28、茫然(adj.)不明白的申请eg.一脸茫然29、豪爽(adj.)性情爽快、大方eg. 他是一个性格豪爽的人。30、模式(n.)样子、形式、事物的标准样式eg.固定的经济发展模式31、嘻嘻哈哈(adj.)eg.和朋友嘻嘻哈哈32、起劲(adj.)感到很有意思、情绪高eg.聊得起劲 说得起劲 33、坑(v.)害,
9、损害eg.害。骗朗读课文第朗读课文第5段,并思考以下问题:段,并思考以下问题:(1)上海人和北京人有什么不同?他们有什么优点?不同:优点:课文课文和上海人交上朋友不容易可靠 素质高 节俭 勤奋 守时生词34、称兄道弟:朋友间以兄弟相称。形容关系亲密。eg.他十分豪爽,喜欢跟人称兄道弟。35、疏远(adj.)关系、感情不亲近,冷淡eg. 他与妻子的关系慢慢疏远了。生词36、敷衍(v.) 马马虎虎地应付,不认真做eg. 学习不应该是敷衍的态度。 37、失信(v.)说话不算数,失去信用eg. 失信于人38、守信(v.)遵守诺言,守信用eg.做一个诚实守信的人。 生词39、信誉(n.) eg. 公司的
10、信誉 个人的信誉40、相提并论:放在一起比较讨论eg.人们把这场地震与20年前的那场大地震相提并论 。41、素质(n.)42、教养(n.)eg.个人素质 没素质 没教养生词43、逊色(adj.)比不上,比别的差eg.丝毫不逊色于他。44、节俭(adj.)节约eg.他是一个很节俭的人,凡事都会精打细算。45、勤奋(adj.)eg.他学习很勤奋,他是一个勤奋的人。朗读课文第朗读课文第6段,并思考以下问题:段,并思考以下问题:(1)北京人和上海人思考问题的方式有什么不同?北京人:上海人:课文课文理论务实前者基于理论,后者基于实际。北京的作法靠道德教育, 上海的做法靠管理。前者(北京的做法)基于理论,
11、后者(上海的做法)基于实际。“前者”“后者”都是代词,分别指代上文提到前种情况和后种情况,以避免表达重复。生词46、天下兴亡,匹夫有责关系到国家兴亡的大事,每个人都有责任。47、务实(v. adj.)重视并注意具体的实际问题。eg.他是个很务实的人。48、一律(adv.)没有例外,全部eg.大家一律排队。 所有费用一律由我来承担。成语成语49、井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚。政府政府井然有序井然有序地开展工作。地开展工作。生词50、何等(adv.)多么;不同一般。用于感叹句和反问句。eg.有这样的孩子,父母该何等(多么)欣喜! 大好河山,何等(多么)壮丽! 我们可以想象,失去了家园,他
12、们会 !51、一好百好“一+adj./v.+百+adj./v.”表示前一个情况发生,后面众多情况会有类似的效果。一顺百顺 一了百了 一错百错 一解百解生词生词52、要害(n.)最重要的地方;关键eg.问题的要害53、取长补短:吸取别人的优点,弥补自己的不足。eg.同事们要互相学习、互相帮助、取长补短。作业一1、预习本课单词的形、音、义。2、预习课文l 明确课文分几个自然段l 了解每段讲了些什么,尝试用自己的话说说。l 找出课文中出现的“假设复句”(可借助常见关联词),并体会其使用的方法。作业二1.完成课后所有习题,并且用作业本完成P86综合练习四。 2.复习生词及课文,下次课听写。3.预习第八课生词及课文l了解生词的语音以及写法l找到生词在文章中的位置l了解课文内容课后参考答案 综合练习二、 雅 谦虚 掩饰 浪费 淡 热心 重视 亲密 懒惰三、取长补短 精打细算 相提并论 称兄道弟 井然有
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