二年级上册数学单元测试1.认识厘米和米 北京版

1、.二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 一、单项选择题1.40米4米=   米 A. 36                                       

2、0; B. 32                                         C. 9    

3、60;                                    D. 142.小华身高135_,横线上应填的单位名称是   A. 毫米    &#

4、160;                                 B. 厘米              

5、0;                       C. 千克                         

6、             D. 米3.小明每分钟行58_,横线上应填的单位名称是 A. 米                              

7、        B. 分米                                      C. 厘米

8、0;                                     D. 毫米4.飞机每小时飞行约800      A. 米    

9、;                                      B. 分米          &

10、#160;                               C. 千米5.小明3分钟跑了600   A. 千米          

11、0;                               B. 米                 &

12、#160;                        C. 毫米6.你的椅子大约高   。 45厘米             45米 7.下面的单位中不是长度单位的是   。 A.

13、60;毫米                                         B. 厘米      

14、60;                                  C. 千克8.北京到西安的间隔 大约     A. 1200分米     &

15、#160;                            B. 1200米                   

16、               C. 1200千米9.你的椅子大约高     。 A. 45厘米                        

17、0;                      B. 45米10.我们学过的长度单位从大到小排列正确的选项是  A. 千米、米、毫米、厘米             B. 米、千米、厘米、毫米 

18、0;           C. 千米、米、厘米、毫米二、判断题11.一块黑板长约30米。 12.判断对错 一枝粉笔长12米 13.判断对错. 量比较短的线段常用“cm做单位，量比较长的线段常用“m做单位. 14.判断对错 10分米与100厘米一样长 15.一棵大树高约10米。 三、填空题16.一圈是100米，跑_圈大约是1千米。 17.在横线里填上适当的长度单位或数。课桌高约75_；一座楼房大约高15_；一根跳绳长约2_； 新铅笔大约长_厘米。 18.大树高5_。 19.填上

19、适宜的长度单位 邮电大楼的高度是48_小民的身高125_ 20.小东今年身高8分米，他再长_ 分米就是1米。 21.填写适当的长度单位 一卷铁丝的长度大约有15_数学书一边的长度大约有2_4_ 四、解答题22.你能写出五种在测量时合适用“米做长度单位的物体吗？它们是： _ 23.估一估，量一量 说一说，你哪一项估计得最准确。 五、综合题24.大的物体用米尺m来量先估一估桌子的长、宽、高有多少厘米，再用米尺来量 1估一估 长_cm宽_cm高_cm 2量一量 长_m宽_m高_m 六、应用题25.两棵小树，一棵高1米28厘米，一棵高1米35厘米。高的高出矮的多少厘米？ 26.庆贺“六一儿童

20、节布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？ 答案解析部分一、单项选择题1.【答案】A 【解析】40米4米=36米，选A2.【答案】B 【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选适宜的长度单位. 小华身高135_，应选厘米作单位适宜,选B3.【答案】A 【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选适宜的长度单位.4.【答案】C 【解析】【解答】飞机是目前最快的交通工具，选C。【分析】考察长度及长度的常用单位。5.【答案】B 【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大

21、小来选适宜的长度单位. 小明3分钟跑了600_,选米适宜；所以选B6.【答案】 【解析】7.【答案】C 【解析】【解答】根据题意可以千克是重量单位，【分析】根据题意知道千克不是长度单位可以进展解答。应选：C8.【答案】C 【解析】【解答】较远的间隔 用较大的长度单位，选C。【分析】考察长度及长度的常用单位。9.【答案】A 【解析】10.【答案】C 【解析】【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的选项是千米、米、厘米、毫米； 应选：C【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可二、判断题11.【答案】错误 【解析】【解答】根据长度及长度的常用单位的根本知识，可知一

22、块黑板长不可能是30米，所以错误【分析】考察长度及长度的常用单位12.【答案】错误 【解析】13.【答案】正确 【解析】14.【答案】正确 【解析】1分米=10厘米 解：10分米=100厘米15.【答案】正确 【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一棵大树的高约10米，原题说法正确。故答案为：正确【分析】米是较大的长度单位，根据实际情况来确定大树的高度即可。三、填空题16.【答案】10 【解析】【解答】因为1千米=1000米，那么1000米中有10个100米，据此解答17.【答案】厘米；米；米；10 【解析】18.【答案】米 【解析】【解答】此题考察长度单位的应用。大树的高大约是5米。19.【

23、答案】米；厘米 【解析】20.【答案】2 【解析】【解答】小东今年身高8分米，他再长 2 分米就是1米。【分析】1米=10分米，8分米+2分米=10分米，也就是1米。21.【答案】米；分米；厘米 【解析】米 或 m;分米,厘米 或 dm,cm四、解答题22.【答案】房子的高度；床的长度；地面的长度；门的高度 【解析】23.【答案】橡皮擦最准确 【解析】五、综合题老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。24.【答