二年级上册数学一课一练第2单元 100以内的加法和减法（二）｜人教新课标版（2018秋）

1、.第2单元 100以内的加法和减法二语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久

2、而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 第1课时 不进位加“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和

3、“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 1、我会看图列式计算。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同

4、特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前

5、后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。 1. 2. 十位个位2、列竖式计算。34+3 23+14 42+26 26+433、小田爷爷说：我今天买了42个西瓜。小红爷爷说：我买了15个.聪明的你，你能帮他们算一算，他们一共买了多少西瓜吗？第2课时 进位加1、用竖式计算。65+18 26+35 27+37 2、数学门诊。 病例1： 病例2： 3 2 2 4 +4 8 + 7 7 0

6、 9 4 我拔了28个萝卜。3、我拔了16个萝卜。两只小兔一共拔了多少个萝卜？第3课时 不退位减1、我会在计数器上画线表示出结果，并填空。2、列竖式计算。8723= 4818= 6612= 8440=3、帮小动物回家。 64 36 25 61 6742 7817 36+28 6933 4、二年级同学去植树，二1班植了38棵树，二2班植了49棵树。 二2班比二1班多植了多少棵？两个班一共植了多少棵？第4课时 退位减1、 我会填 里的数。17+ =60 90- =42 -29=31 +37=82 -54=16 26+ =732、 列竖式计算。57-28= 60-35= 71-42= 90-18=3

7、、我会判一判，正确的打，错的打，并改正过来。7 0 6 2 9 0- 2 4 -1 9 -5 9 5 6 5 3 4 94、一本故事书，小明第一天看了14页，第二天看了21页，第二天比第一天多看多少页？第5课时 解决问题1、 动手画一画。1画 ，比 少5个。 2画 ,比 多2个。2、小明有36枚邮票，小丽的邮票数比小明少8枚，小丽有多少枚邮票？3、乐乐家养了24只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸡多6只。乐乐家养了多少只鹅？4、校园里有菊花73朵，月季比少15朵，月季有多少朵？第6课时 连加、连减1、算一算。283517= 322629= 234132= 812736= 653923= 832642=2、我会填“或“。18912 19812 80208 9030860106 40204 90405 302063、水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？第7课时 加减混合1、算一算。384226= 492327= 893537=722834= 804325= 762953=2、数学门诊 7 21 8 6 41 9 8 33 62 5 6 11 6 7 7 3、我会填“、“或“。18137 22615 60208 4281040166 63208 72830 91812第8课时 解决问题1、 明明有25本故事书，画报的本书比故事书少9