法律进校园活动总结范文集合5篇

1、法律进校园活动总结范文集合5 篇在经历了某次活动以后，相信你会有不少的收获吧，是不是该好好总结总结呢？那么好的是什么样的呢？以下是的法律进校园活动总结 5 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校园活动实施方案， 在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：我校及时召开了全师生大会，认真落实法律进校园活动的各项要求，严格要求学生认真学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的贯彻落实。 从抓学生的法律意识入手， 狠抓学生的一日常规管理，政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不

2、全、质量不高的现象，同时狠抓课堂纪律，基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象，从而规范了学生行为，强化了学生的纪律观念，优化了学生的休息环境和学习环境， 同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育， 班风有了根本的好转， 学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的浓厚，展现了一小良好的精神风貌。具体实施步骤是：召开全体学生大会，学习第一小学法律进校园实施方案，各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会，对学生进行广泛深入的宣传发动， 让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班对照校学生行为规范， 认真组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生

3、活，从学生的一日常规抓起，注重实效，切忌搞形式主义。对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育，从而使学生的法律意识、 安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高，同时，注重安全隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行_清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关注，确保了学生的人身和财产安全，对学生进行法制教育，与学生面对面，共同交流探讨了青少年法制教育，并就学生提出的问题予以剖析解答，以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等法律法规的解读，结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开展现场互动，使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识，也提高了学生的法制

4、意识。1 、组织全校师生，班子成员认真学习。2 、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。3 、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制 _ 活动。4 、加强法制文化建设， 为平安和谐校园的创设打造良好的学习生活环境。推进学校法制教育计划、 教材、课时、师资的“四落实”。5 、加强、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。6 、设立了法制副校长，聘请所长为法制副校长， 设兼职辅导员，开展法制教育活动。7 、有针对性地开展了对青少年学生的法制教育， 把法制教育与思品教育、法律教育、日常规教育，通过多种形式，帮助学生参加法制实践活动。以现身说法，法制讲座，学生带法回家，法

5、律知识竞赛，征文，手抄报等形式开展学生法制教育。8 、利用 12、4 全国法制宣传日，开展教育活动。我校 29 个班级在学校号召 法律进校园 活动的指引下学生法制观念明显增强， 各种违规违纪现象明显减少， 在常规管理受到了好评。我们坚信有政教处的严格管理，班主任的积极配合，全体同学的积极进取和不解努力，法律进校园活动会取得更加优异的成绩。为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实教育局 _ 精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念， 逐步提高了学生的法律素质。 活动达到了预期效果，现将“法律

6、进校园”活动完成情况汇报如下：领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制 _ 活动。学校法制教育学习的主要内容是 宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、道路交通安全法和课程标准规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。 体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：1. 在校园内悬挂法制宣传横幅。 强化师生法律意识，

7、 升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。2. 各班召开 “法制教育”主题班会，学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的 意识。3. 借助思想品德课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。4. 为了更好地让学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园

8、”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、 广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。通过开展“法律进校园” 活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、 犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，” 法律进校园”活动将会取得更加优异的成绩。今后，我们学校将继续弘扬法治精神，普及法律常识 ，使法律教育经常化、规范化 、行为化，共建和谐校园。为了弘扬宪法精神，进一步提高广大中小学生的法律意识。在

9、 12 月 4 日的第三个国家宪法日来临之际， xx 旗风学校以此为契机，开展了以“弘扬宪法精神，建设和谐校园”为主题的国旗下讲话。首先进行的是庄严的升旗仪式， 紧接着祝助理就 “宪法”意义、宪法的作用等相关内容进行了讲话。讲话中祝助理用发生在身边的例子，讲述了学习法律知识的重要性与必要性；并针对于中小学生如何守法提出了一些具体的建议：一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。二、不说谎、小偷小摸、义气用事。三、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的现象；随后祝助理号召全体学生：我们每个学生是学校这个大家庭其中的一员，当出现一些不良现象， 我们都有责任和义务加以劝阻制止，防止事态进一步发展。

10、最后在曾燕林主任的带领下， 全体师生进行了庄严的宣誓活动，顿时嘹亮的宣誓声响彻校园，那坚定不移的眼神、高举的右拳，无不表达了他们遵纪守法的信心与决心。通过本次宪法教育活动，不但让学生们认识到宪法的重要性，更学会了运用法律维护自身合法权益。孩子们纷纷表示： 今后一定要认真学习、恪守各项法律、法规，自觉抵制不良现象，要做一个“知法守法”的合格小公民。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据教育局的工作精神，围绕教育局制定的“法治进校园”活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境

11、， 开展了形式多样的法制安全教育系列活动，力求将学校法制安全教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制安全教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们成立了学校法制安全教育领导小组，由校长肖建豪组长亲自抓，分管副校长周斌具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规，使教师较深刻

12、地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制安全教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识， 学会一些劳动技能外， 也必须掌握一些学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。 这样提高了教师对学校法制安全教育的认识，促使教师产生进行法制安全教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制安全教育， 努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强， 在不同环境中可形成不同的行为品质。 我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、

13、洁净的环境和 “平民教育不平凡”的教学理念中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净；在学校教学楼悬挂感动中国人物， 在各办公室、班级悬挂各种规范守则等， 营造积极健康向上的校园氛围。 我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、电子屏、校讯通、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制安全教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶， 在积极的校园氛围中受到教育， 从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。根据我校的实际情况，我校的法制安全教育与行为习惯养成教

14、育、等 _ 活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。1、我校特邀浠水检察院检察官助理金晶讲师，为广大师生开展了一堂生动有趣的安全法制讲座。 会上学生们积极参与互动， 教育氛围浓郁。通过此次活动讲座，学生们掌握了一些基本的法制常识，增强了法律安全意识。2 、召开班主任工作会议。对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育， 帮助每位班主任提升法律意识， 明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。3 、国旗下讲话及班会教育。 我校充分利用周一国旗下讲话及每天班会时间对学生进行法制教育，主要包括学习国旗法、 道路交通安全法、未成年人保护法、环境保护法等等。4 、举办法制安全教

15、育征文活动， 开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。5 、学校广播站、电子屏和宣传栏还开辟了法制之窗，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。6 、上好法制安全教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制安全教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。法制安全教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念， 确保我们的身边无犯罪事件发生。 我们

16、决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、 区教育局 _ 精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领

17、导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制， 落实各项工作的措施， 完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务， 整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了全校开展法制宣传教育第五个五年计划、全校依法执教贯彻落实lt ；全面推进依法行政实施纲要 gt ；五年计划、全校师生依法执教责任制实施和检查方案全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准以及年度法制宣传教育实施方案， 确保法制培训工作扎实推进。 领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执

18、教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制 _ 活动。学校法制教育学习的主要内容是 宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、道路交通安全法和课程标准规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。 班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：1 、在教学楼前悬挂法制

19、宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。2 、利用校园广播站第七节大课间广播时间， 法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣传。3 、利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育， 学校领导进行了检查。 各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。4 、组织全校学生开展了“法在我心中”演讲比赛。5 、借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。6 、搭建警民关系平台， 特邀请法制副校长刘柏峰同志在全校大会上做“法律知识” 和“中学如何防盗防骗、 维护自身安全” 的报告，提高了学生的法律意识和自我安全防犯意识。7 、为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们组建了学生普法志愿队伍，深入街道小区，构建社会平台，用自己的学到的法律知识进行宣传。 还要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答