(完整版)英语四年级下册(JOININ三年级起点)复习要点范文

1、四年级英语期末复习要点一、考试范围：join in 新版四年级下册整本书 starter unit- unit6 二、各单元知识要点：unit 1 time 一、听写词汇time 时间get up 起床go to school 去上学do sport 做运动classes begin 开始上课do my homework 做作业minute 分钟go to bed 上床睡觉o clock. 点钟half past 半点watch 手表二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一） p8+p9 时间的表达方式注意整点和半点的描述方式。it is five o clock. 5

2、点钟整点it s half past eleven. 11点30分。/11点半。 半点（二） p11 怎样询问“做某事的具体时间”注意描述时间的介词 at。-what time do you get up? 你几点起床？方式一 - i get up at half past six. 我六点半起床。方式二 - i get up at 6: 30 a.m. 我六点半起床。- what time do you go to bed? 你几点上床睡觉？方式一- i go to bed at nine o clock. 我九点睡觉。方式二- i go to bed at 9: 00 p.m. 我九点睡觉

3、。(三) p12 认读 注意 there be句型和时间的组合应用，注意介词的方位there are two clocks in tony s room. 在tony的房间里，有两个钟。it s half past three on the clock on the table. 在桌子上的钟现在是3点半。it s five o clock on the clock in the box. 在盒子里的钟现在时 5点。（四） p13-7 （熟读对话）认读 +应用问时间“现在几点？”回答参看（一）-what time is it, please? - it s_. - what is the ti

4、me on the watch? - it s_. that can t be the time. 不可能是哪个时间。your watch is 30 minutes slow. 你的手表慢了 30分钟。（五）p13-8 认读+理解minute, hour, day, week, month, season, year并搞懂 +利用there be句型介绍他们之间的转换关系（熟读p13-8）注意how many 后面的名词是 复数形式 。- how many season s are there in a year? 一年里有几个季节？- there are 4 season s in a y

5、ear. 三、其他p10-4 会读unit 2 friends 一、听写词汇friend 朋友sport 运动（不可数 n.）dog 狗kite 风筝cap 帽子car 小轿车cat 猫book 书fruit 水果apple 苹果banana 香蕉orange 橘子vegetable 蔬菜potato 土豆tomato 西红柿subject 科目chinese 语文english 英语maths 数学music 音乐pe 体育science科学art 美术二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一） p14-2 熟读例文，能结合图片，仿例文介绍这三人的信息my best

6、friend is sue. shes got a dog. her favourite food is pizza. sues favourite colour is yellow. her hair is red. （二） p14-1+p15-3 表达自己和他人对某物的喜好i like tomatoes. 我喜欢西红柿。he/she likes books and dogs. 他/ 她喜欢书和狗。(三) p15-4 交流喜欢学科的信息- what subject do you like? 你喜欢什么科目？- i like maths, music, art and pe. 我喜欢数学，音乐

7、和体育。- what s your favourite subject? 你最喜欢什么科目？- my favourite subject is art. 我最喜欢的科目是美术。注意“我最喜欢的”用法：my favourite 他/她 最喜欢的his / her favourite（四） p16 熟读+利用 p17-5b 表格, 学会介绍自己或朋友的信息（作文 this is me./ my frirend）信息 1name：i am / he is steven chen. 信息 2-age: i am/ he is ten years old. 信息 3-birthday: my/ his

8、birthday is in october. 信息 4-like/likes: i like / he like s maths and sport. 信息 5-favourite: my/his favourite sport is american football. 信息 6-can：i / he can play football. 三、其他p17-6（熟读） , p18-p19 （熟读 +认图）unit 3 animals 一、听写词汇animal 动物pig 猪cow 奶牛sheep 绵羊duck 鸭子elephant 大象cat 猫dog 狗fish 鱼二、目标语句及对应课本内

9、容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一） p21-3a 描述动物的方法it is a big animal. 它是一个很大的动物。it s black. 它是黑色的。it has got a big nose. 它有一个大鼻子。it lives on a farm. 它住在农场。it eats grass. 它吃草。it can / can t swim. 它 会/不会 游泳。it likes water. 它喜欢水。（二） p23-8 能根据听到的有关动物的对话识别和指认动物图片。注意has 和 does 用法的区别。-has it got four legs? 它有四条腿吗？- yes.

10、 / no. -does it live on a farm? 它住在农场里吗？- yes. / no. -does it eat other animals? 它吃其他的动物吗？- yes. / no. -can it swim? 它会游泳吗？- yes. / no. -is it black? 它是黑色的吗？- yes. / no. -is it a sheep? 它是绵羊吗？- yes. / no. (三) p24 熟读故事，能判断和认读图片。what a lovely fat pig! 好大可爱的一只大肥猪！what s in the basket? 篮子里是什么？a present

11、for you. （这里）有个礼物给你。here s a guitar. 这里有吉他。are you ready? 准备好了吗？三、语法：1、了解一般现在时，第三人称单数后的动词有变化。2、知道动词的第三人称单数形式有规则和不规则的变化。have-has like-likes eat-eats the rabbit has it likesit eatsunit 4 my room 一、听写词汇room 房间clock 钟tv 电视computer 电脑bed 床table 桌子window 窗户chair 椅子picture 图片in 在上面on 在里面under 在下面behind 在后面

12、二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一） p32-pairwork 能相互交流房间物品的信息。what s in your room? 你的房间里有什么？there s a bed, a wardrobe, a mirror, a desk and a chair. (里面有) 一张床，一个衣柜，一个镜子，一张桌子和一把椅子。（二） p34-4 能根据房间图说出描述物品位置的句子。the shoe is under the table. 鞋子在桌子的下面。the trainers are under the bed. 运动鞋在床的下面。(三) p35-6 能在图片的提

13、示下，读懂句子判读物品方位的正误。there is a mirror on the table. 桌子上有一面镜子。there are five chairs in the room. 房间里有五把椅子。注意there be 中be动词的用法is 后接单数a （mirror ）are 后接复数（five ）chair s（四） p33 认读动作故事，能判断和认读图片。you re reading a book. 你正在读书。you can hear a bee. 你听到了蜜蜂（的声音） 。it lands on your book. 它（蜜蜂）停在了你的树上。you jump up. 你跳了起

14、来。where s the bee? 蜜蜂在哪儿？you look under the bed. no bee. 你看了看床下，没有蜜蜂。you climb on the wardrobe. it s not there. 你爬到衣柜上看了看，它（蜜蜂）没在那儿。you look behind the curtains. it s not there. 你看了看窗帘后面，它（蜜蜂）没在那儿。it s on your nose. 它（蜜蜂）在你的鼻子上。（五） p36 认读故事，能判断和认读图片。how much is the lamp? 台灯多少钱？5 gold coins. 5 个金币。he

15、re you are. 给你。thank you. 谢谢你。it looks good. 看起来好棒。yes, great. 是的，太棒了。what a nice clock! 这个钟好漂亮啊！it s wonderful. 棒极了。三、语法：1、认读表示位置的介词。（in on under behind）2、能在具体语境中理解there be 句型的基本形式。there is a mirror on the table. 桌子上有一面镜子。there are five chairs in the room. 房间里有五把椅子。注意there be 中be动词的用法is 后接单数a （mirr

16、or ）are 后接复数（five ）chair sunit 5 school life 一、听写词汇school 学校sweater 套头衫shoe 鞋子（单数）shirt 衬衣sock 袜子（单数）trousers 裤子（统称）skirt 短裙song 歌曲story 故事game 游戏二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一） p38 介绍个人、班级和老师的表达方式i m carlos . 我是卡洛斯。i m in class 5. 我在5班。there are 26 children in my class. 在我的班上有 26名同学。my english te

17、acher is mrs. bush. 我的英语老师是布什夫人。（二） p38 询问“有关英语学习”的信息。-who is your english teacher? 你的英语老师是谁？方式一 - my english teacher is mrs. bush. 我的英语老师是布什夫人。方式二 - mrs. bush is my english teacher. 布什夫人是我的英语老师。- do you like english? 你喜欢英语吗？方式一 - yes, i do. 是的，我喜欢。（肯定回答）方式二 - no, i don t. 不，我不喜欢。（否定回答）- how many en

18、glish lessons do you have in a week? 你一周有几节英语课？- i have four english lessons in a week. 我一周有四节英语课。注意how many 后面的名词是 复数形式 。- what do you like best? （在英语课上）你最喜欢什么？- i like the songs / the stories/ the games / the chants/ toby the tiger best. （在英语课上）我最喜欢歌曲/故事/游戏/歌谣/小老虎toby。（三） p39-4 听懂有关描述校服的对话，并能补全服装单

19、词。能描述他人穿着。-have you got your school uniform? 你有你们学校的校服吗？- yes, a red cardigan, a red tie, a white blouse, a blue skirt, white socks and black shoe s. 注意服装中的单复数单数：a red cardigan 复数： white socks。是的，（我的校服是）一件红色开衫外套，一条红色领带，一件白色女士衬衣，一条蓝色短裙，白色袜子和黑色鞋子。（四） p40-5a 能看图描述他人穿着。- she is wearing a red cardigan, a

20、 blue skirt, a blue tie, black shoes and black socks . 她穿着一件红色开衫外套，一条蓝色的短裙，一条蓝色领带，黑色的鞋子和黑色的袜子。（五） p40-6 能听懂并认读询问自己校服的对话。 并简单的表达感受。- do you like your school uniform? 你喜欢你的校服吗？方式一（肯定回答） - yes, i do. （i think they look nice）是的，我喜欢。 (我认为它们看起来很漂亮) 方式二（否定回答） - no, i don t.（boring！）不，我不喜欢。 (太无趣的装扮 ) 三、其他p4

21、2-7 熟读故事，能判断和认读图片。unit 6 holidays 一、听写词汇swim 游泳eat 吃read 读listen 听holiday 假期play 玩visit 参观，拜访ride 骑paint 涂色，刷watch 看watch tv 看电视ride a bike 骑自行车ride a horse 骑马eat bananas 吃香蕉dance 跳舞play basketball 打篮球play football 踢足球二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一） p44-1 熟读段落，能听懂对话并认读图片。this is lisa from canada.

22、这是来自加拿大的丽萨。what is she doing? 她正在做什么 ? we are on holiday in beijing. 我们正在北京度假。（二） p45-2 能用现在进行时相互交流正在做什么。注意be（am is are）动词的变化固定搭配：i am 第三人称单数（ he/she/nick ）is第一人称复数 we 第二人称you 第三人称复数they are- what are you doing? 你/你们正在做什么？- i m / we re playing football. 我/我们正在踢足球。- what is he/she doing? 他/她正在做什么？- he/she is swimming. 他/她正在游泳。（三） p45-3/ p48-5a能根据图片的提示写出简短的句子。- the elephant and the hippo areeating bananas . 大象和河马