【部编】人教版四年级下册语文：第一单元测试题(二)附答案

1、部编人教版四年级下册语文：第一单元测试题（二）附答案一、给加点字，选择正确读音。hè hu ò hu ó h é和（）平 和（ ）面 和（ ）药 应和（ ）shn c c n参（）加 人参（） 参（ ）差不齐二、读拼音，写词语。w y ánshu ài l ng zh ào l ì tián mìhumì sh ímèng xi nd ú t èá l ì三、加偏旁组成新字再组词。奇（ ）（）会（）（）皆（ ）（）负（）（）四

2、、辨字组词。副（）谈（）蹲（） 风（）蝠（）淡（）遵（） 凤（）五、写出句子中加点词语的近义词1、显示出一派独特的农家风光。（）2、这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉。（）3、三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。（六、词语理解1. 最喜小儿亡赖。（ ）A. 没有出息 B. 顽皮、淘气 C. 耍赖2. 率领（ ）A. 脖子 B. 带，引 C. 事物的纲要3. 慰藉（ ）A. 垫在下面的东西 B. 安慰 C. 垫、衬4. 应和（ ）A. 和睦、和谐 B. 跟着唱 C. 平和，缓和七、完成句子。1、按课文内容填空。（1）童年是欢乐的，在古诗宿新市徐公店中描写儿童快乐的诗句诗句的意思是（2）“乡下人家，不论

3、什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷 人的风景”这句话表达了作者 之情。（ 3）三月桃花水把桃分别花水比作春天的、2、按要求完成句子。（1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷 人的风景。（加点字造句）2）纺织娘唱起了歌。（把句子说具体）（3）校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送校 医务室进行了医治， 校医建议王亮回家休息两天。 请你以王亮同学的 身份给王亮的爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（转述）八、阅读。（一）课内阅读。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然 而大人们偏就不许，“到屋里来呀！ " 孩子们跟着木板窗的关闭

4、也就 被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃， 你会看见雨脚在那里卜落卜落跳， 你会看见带 子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫 荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍 百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去 " 休息"的时候，也许你还忘不了月光下 的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小 小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星， 一朵云， 想象到无数闪闪烁烁可 爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那 小玻璃上面掠过的一条

5、黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠， 也许是会唱 的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，总之，美丽的神奇的夜的世界 的一切，立刻会在你的想象中展开。1、文段选自 。作者是 。2、天窗给了孩子们无限的遐想空间，课文写了、 时候是他们唯一的慰藉。3、想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？4、文中最后一自然段中的第二句话有什么含义？二）课外阅读。带女儿去了一趟乡下， 几天的时间， 她便和邻居家的孩子玩在了 一起。每天，两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡上，像是 一个天然的游乐场。那时正值春天， 山坡上到处开放着不知名的小花。 每次从外面回 来，女儿的身上头上便会插满花。再看她的同伴，身上头上也都插满 了

6、花。有的时候，两个人还会编花环，并戴在头上和脖子上。我们走的时候， 小女孩一直牵着女儿的手，走了许久。最后看我 们要上车了， 她站在车下喊： “明年春天， 你还要来啊， 我等着你！ 女儿笑着说：“一定，我一定会回来找你！”在那之后，她一天天（盼望 希望）着。夏天、秋天、冬天，每 过一季，她便会说：“我就要去见姐姐了，好想她啊。”终于又到了春天， 女儿开始吵着要回乡下。 由于工作原因我一时走不开，便说： “人家姐姐只是随便说说，你就当真。你们小孩子说 的话，不能算数的。 ”她哭着说：“妈妈，我要见姐姐，我们说好了， 春天来了，就见面了。”我仍然没有当真。当我接到母亲电话的时候，为之一惊。原来，那

7、个小女孩每天都 要去母亲家（询问 查问）我女儿回来了没有。她说，她摘了好多漂 亮的花，等着和女儿一起编花环。而女儿开始很少和我说话，她似乎以（沉默 寂寞）来对抗我。 当我准备再度带女儿回去时， 母亲打来了电话，说女孩全家去了外地， 走的那天，她又去了母亲家，将自己编好的花环留了下来。我不知如何对女儿说这一切，我只知道，我伤了孩子的心。选自牛城晚报，有改动1. 从下面的题目中，选择一个最合适的，写在文前横线上。A. 我在春天等着你 B. 我伤了女儿的心 C. 女儿很爱花2. 请在括号里的两个词语中选一个合适的画上“”。3. 画出文中的一个比喻句，把 比作 。4. 那个小女孩失约了吗？从那里可以看

8、出来？5. 小朋友，请想象一下，文中的“我”最后会怎么做呢？九、习作。题目：我的学校要求：向大家介绍自己的学校。讲清学校在什么地方，有哪些特点， 表达出对学校的热爱之情。不少于 350 字。参考答案一、和（hé）平 和（ huó）面 和（huò）药 应和（hè） 参（cn）加 人参（ shn） 参（c）差不齐二、屋檐 率领 照例 甜蜜 觅食 梦乡 独特 华丽三、奇（绮）（绮丽） 会（绘）（绘画） 皆（谐）（和谐） 负（赖）（赖皮）四、副（副手） 谈（谈心） 蹲（蹲着） 风（风光） 蝠（蝙蝠） 淡（清淡） 遵（遵义） 凤（凤仙花）五、1、特别 2 、安慰

9、3 、华丽六、1. B 2. B 3. B 4. B七、1、 （1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。诗句的意思是小孩子 飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶， 可是蝴蝶突然飞入菜花丛中， 再也找 不到了。（2）表达了作者对乡下生活的喜爱和向往之情。（3）竖琴、明镜2、（ 1）我们的回忆，不论痛苦，不论快乐，都是心里最珍贵的宝藏 . （2）纺织娘在月明人静的夜晚唱起了动听的歌。（3）叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会比赛中扭伤了脚， 校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？八、（一） 1、文段选自天窗 。作者是茅盾。2、 夏天阵雨来时、晚上被逼休息时3、孩子们在雨里仰脸看闪电，睡觉前从天窗看见星星，月亮，领略夜的世界。小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐。4、天窗不仅给孩子们带来了无穷的乐趣与慰藉，还能够引发孩子对