《园林植物栽培与养护》课程教学大纲

1、园林植物栽培与养护课程教学大纲（Garden Plant Cultivation and Conservation ）执笔者：李学文审核人：曹毅刘家友卢博彬编写日期：2017年8月、课程基本信息适用专业园艺专业开课单位食品科学与工程学院园艺系课程类型专业课课程性质任选课是否为双语否学分数2学分学时数总学时32，其中：实验0学时；课外0学时先修课程植物学、土壤学、植物生理学后续课程无二、课程简述园林植物栽培与养护是园艺专业的一门专业任选课，旨在促使学生了解和熟悉园林绿化的过程。通过本课程的学习，使学生了解园林树木生态学习性、生物学特性，掌握园林树木 栽植施工、养护管理（土壤、水肥、病虫害防治以及

2、整形修剪）等多方面的理论知识和操作 技能，培养学生分析、解决问题的能力和实践技能，为今后从事园林工程的设计施工、城市树木养护管理及相关科学研究奠定基础。通过本课程学习，要求学生掌握园林树木栽培养护学的基本概念，掌握园林植物的概念和分类，掌握园林植物生长发育的基本规律，掌握园林植物的移栽和定制、整形修剪、养护等三线工作；结合校园绿化，理论结合实际，探讨园林绿化的区划和建设，以及具体种类园林植物的栽培与养护的注意事项；从而掌握园林绿化过程中的相关的理论知识和工作流程。三、本课程所支撑的毕业要求毕业要求指标点1知识要求1-3专业知识（具有植物育种、栽培等园艺相关的专业知识）2能力要求2-1实践动手能

3、力（具有运用所学的基础知识，分析和解决园艺领域 的产品研发、生产管理、技术推广等工作的能力）四、考核方式及成绩评定（一）考核目标1、考察学生是否全面了解园林植物栽培与养护的基本知识。2、考察学生理论联系实际分析问题、解决问题的能力。（二）考核方式以课程论文作为期末考核。（三）成绩评定成绩评定：总评成绩由平时成绩和期末考核成绩综合评定。平时成绩： 占30%。期末考核成绩：占70%。五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段绪论重点：园林植物的概念和分类难点：园林植物栽培养护的作用、任务教学方法与手段：集中课堂教学，采用先进的多媒体教学手段，包括多媒体课件提炼课本 内容，同时介绍相关的研究进展，并配

4、合理论课程开展实验教学。第一节园林植物的概念第二节园林植物的分类第三节园林植物栽培养护的作用、任务第一章园林植物的移栽和定植重点：草本和木本植物的移栽与定植。难点：草本和木本植物移栽的差异。教学方法与手段：集中课堂教学，采用先进的多媒体教学手段，包括多媒体课件提炼课本 内容，同时介绍相关的研究进展，并配合理论课程开展实验教学。第一节草本园林植物移栽与定植第二节木本园林植物移栽与定植第三节水生园林植物移栽与定植第四节屋顶绿化和垂直绿化第二章园林植物的整形修剪重点：草本和木本植物的移栽与定植。难点：草本和木本植物移栽的差异。教学方法与手段：集中课堂教学，采用先进的多媒体教学手段，包括多媒体课件提炼

5、课本 内容，同时介绍相关的研究进展，并配合理论课程开展实验教学。弟干行道树的整形修剪第二节花灌木的整形修剪第二节绿篱的整形修剪第四节地被植物的修剪第三章园林植物的养护重点：园林植物的土壤管理和施肥技术。难点：不同园林植物对应的土壤管理及施肥技术教学方法与手段：集中课堂教学，采用先进的多媒体教学手段，包括多媒体课件提炼课本 内容，同时介绍相关的研究进展，并配合理论课程开展实验教学。第一节园林植物的土壤管理第二节园林植物的施肥技术第三节园林植物的灌溉技术第四节古树名木的养护六、学时分配教学内容各教学环节学时分配作业题量备注早下主要内容讲 授实 验实 训课 外讨 论习 题小 计绪论绪论22A章园林植

6、物的移栽和定植第一节概述22第F草本园林植物移栽与定植22第三节木本园林植物移栽与定植22第四节水生园林植物移栽与定植22第五节屋顶绿化和垂直绿化22第F园林植物的整形修剪第一节概述22第F行道树的整形修剪22第三节花灌木的整形修剪22第四节绿篱的整形修剪22第五节地被植物的修剪22第三章园林植物的养护第一节概述22第F园林植物的土壤管理22第三节园林植物的施肥技术22第四节园林植物的灌溉技术22第五节古树名木的养护22合计3232七、课程教材及主要参考资料（一）教材1唐蓉.园林植物栽培与养护.北京：科学出版社，2014.（二）主要参考书目1罗镶.园林植物栽培与养护.重庆：重庆大学出版社,2016.2龚维红.园林植物栽培与养护.北京：中国建材工业出版社，2012.3吕