七年级历史下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课从”贞观之治“到”开元盛世“随堂练习卷_第1页
七年级历史下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课从”贞观之治“到”开元盛世“随堂练习卷_第2页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 第 2 课 从”贞观之治“到”开元盛 世“ 一、选择题(4分X 12题=48 分) 1 唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,还重用敢于直言的魏征。这些现象表明 A. 唐太宗比较重视发展生产 B. 唐太宗比较注重整顿吏治 C.唐太宗比较注重任用贤才和纳谏 D. 唐太宗比较注意减轻人民负担 【答案】C 【解析】依据所学知识可知,唐太宗时期特别注重任用贤才,材料中他任用房玄龄、杜如晦做宰相,重用敢于直言 的魏征都体现了唐太宗对人才的重用。 ABD 项与材料内容涉及的角度不符。故选 Co 2 有一次,唐玄宗召集县令进行考试,结果 40 多人因不合格而被罢官。这体现了他 A. 打击地方

2、权贵 B. 宽以待人 C. 整顿吏治 D. 任人唯亲 【答案】C 【解析】依据题干信息:唐玄宗将不合格的 40 多人罢官,这体现了他整顿吏治, C 项符合题意;打击地方权贵、宽 以待人、任人唯亲均不合题意,故此题选 Co 3“忆昔开元全盛日小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日指的是 A. 唐高宗统治时期 B. 唐太宗统治时期 C. 武则天统治时期 D. 唐玄宗统治时期 【答案】 D 2 【解析】 依据题干关键词“开元全盛日”, 结合所学可知, 唐玄宗前期的年号是开元, 唐玄宗统治前期, 重用贤能, 大力整顿吏治, 对军事、 财政制度进行改革等, 取得显著成效。 唐玄宗统治前期, 政局稳定,

3、经济繁荣, 被誉为“开 元盛世”。诗歌中的“开元全盛日”指的是唐玄宗统治时期, D 项符合题意,故此题选 D。 4构建和谐社会是当今的焦点话题之一,在中国的古代历史上,也曾出现过“和谐”社会,例如贞观之治,文景 之治,那么出现这些盛世局面的相同因素是( ) A. 提倡节俭减轻刑法 B. 轻徭薄赋减轻农民负担 C. 采取重农抑商的经济政策 D. 实行了均田制的土地政策 【答案】 B 【解析】抓住关键词“盛世局面的相同因素”,结合所学知识可知,唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋,提倡节俭, 力戒奢侈浪费;知人善任,重视纳谏等措施,出现了贞观之治的局面。文景之治是西汉文、景两帝时经过修养生息 后出现的盛世

4、局面。汉初经济残破、百废待兴,文景二帝推崇黄老之术,采取“与民休息”、“轻徭薄赋”、“约 法省禁”等措施,使生产恢复发展,国力增强,出现了稳定的景象。因此可知, B 项符合题意; A 项符合文景之治, 不符合贞观之治;C 项政策会阻碍商品经济的发展,不是盛世局面出现的原因; D 项符合贞观之治,不符合文景之 治;由此可知 ACD 三项不符合题意。故选 B。 5唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施;唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制 度、财政制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是 ( ) A. 优秀人才的辅佐 B. 互相借鉴经验 C

5、. 统治者的励精图治 D. 社会的统一安定 【答案】 C 【解析】依据所学可知, 唐太宗即位后, 在政治、 经济、 法律等方面推行了一系列革新措施,从而出现了贞观之治; 唐玄宗即位后, 大力整顿吏治, 对军事制度、 财政制度等进行一系列改革, 所以唐玄宗统治前期, 出现了开元盛世。 由此得出“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因是统治者的励精图治, C 项符合题意,题干内容没有涉及人 才的辅佐、社会的统一安定、互相借鉴经验。由此分析 ABD 不合题意,故此题选 Co 6唐朝第二代皇帝任用贤臣,善于纳谏。曾向他建议 200 多次的著名大臣是 A. 狄仁杰 B. 张九龄 C. 长孙无忌 D. 魏

6、征 【答案】 D 【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,唐太宗以善于用人和重视纳谏著称 . 当时,有 一位敢于直言的大臣叫魏征 , 他前后进谏 200 多次 , 受到唐太宗的重用。所以答案选 D 7她是中国唯一一位女皇帝,权倾中国达半个世纪之久,颠覆了男尊女卑的传统,与其他盛世明君相比,她毫不 逊色。“她”是 A. 唐高祖 3 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】 C 【解析】依据所学可知,武则天是中国唯一一位女皇帝,她统治时期,注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会 生产继续发展。使人口明显增长,边境得到巩固和开拓,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 C

7、项符合题意,故此 题选 C。 8在中国历史三百多位皇帝中,唐太宗可谓众多封建帝王的楷模,他建立了让后世帝王钦慕不已的丰功伟绩。其 “丰功伟绩”是指 A. 贞观之治 B. 政启开元,治宏贞观 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】 A 【解析】依据所学可知,唐太宗统治时期,虚心纳谏,重用贤能,吸取隋亡的教训,在政治、经济、法律等方面推 行了一系列的改革措施。 唐太宗统治期间, 政治比较清明, 经济得到恢复和发展, 国力增强, 被誉为“贞观之治”。 A 项符合题意,故此题选 A。 9如果你是唐太宗时期的朝廷高官,那么你可能遇到的情况有 有幸与魏征同朝为官 聆听唐太宗的告诫:“水能载舟,亦能覆舟”

8、 你的一些有利于朝政的建议得到唐太宗的赏识 见证唐太宗死后传位于武则天 A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】依据所学可知,唐太宗死后传位于唐高宗,表述错误,排除;魏征是唐太宗时期著名的谏臣;唐太宗善4 于纳谏;唐太宗认识到人民群众的力量大,告诫臣下“水能载舟,亦能覆舟”。仔细审查符合题意,故此题 选 A。 10小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究,下列他整理的内容中不符合史实的是 A. 武则天开创科举制度 B. 唐太宗时出现“贞观之治”局面 C. 唐玄宗时出现“开元盛世”局面 D. 都城长安是国际性的大都市 【答案】 A 【解析】解答本题的关键是要注意题干中的“繁荣与开放的唐朝”

9、“不符合史实”等关键信息,由已学知识可知, BCD 均符合唐朝历史发展的史实, A 项是完善科举制度的表现。故选 A 11以史为鉴可以知兴替,以人为镜可以明得失。总结唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝引领唐朝走向辉煌的共同 经验,对今天我们努力建设全面小康社会将有巨大的借鉴作用。下列属于他们的共同经验的是 A. 戒奢从简 B. 重视人才 C. 整顿吏治 D. 平定叛乱 【答案】 B 【解析】依据所学可知,唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝都重用人才。唐太宗任用房玄龄、杜如晦做宰相,武则 天继续重用人才,唐玄宗任用姚崇、宋璟做宰相等。他们引领唐朝走向辉煌。 B 项符合题意,故此题选 12下面历史人物中哪

10、些是在唐玄宗时被提拔担任宰相的 房玄龄 杜如晦 魏征 姚崇 宋璟 A. B. C. D. 【答案】 D B。 5 【解析】依据所学可知,唐玄宗在位时,重用贤能,大力整顿吏治,姚崇、宋璟是在唐玄宗时被提拔担任宰相;魏 征是唐太宗时期著名的谏臣,房玄龄、杜如晦是唐太宗李世民有两个得力的宰相。仔细审查符合题意,故此题 选 D。 、非选择题(12 分X 1 题=12 分)6 13. (12 分)观察图片,并结合所学知识回答问题。 唐朝(618 年一 907 年),是中国历史上最重要的朝代之一,也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐 朝的帝王,一起感悟唐朝历史,领略唐朝皇帝的风采。 “开汲引之

11、q. “开无之盛* 进闻不疑,亲所誓姗桶 访无鲂非但所置輸偽 人得卷士,亦皆得贤貯 许自華其才” 图二 图三 (1) 图一、图三中的帝王分别是谁?他们在位时唐朝社会出现了什么局面? ( 4 分) (2) 图二中的帝王是谁?她与图一、图三中的帝王在治理国家方面采取了哪些相同的措施?( 4 分) (3) 他们继承并完善了隋朝创立的哪些制度,举两例说明。 (2 分) (4) 请简单评价三位唐朝皇帝中你佩服的一位。 (2 分) 【答案】(1)图一一一唐太宗一一贞观之治;图三一一唐玄宗一一开元盛世。 (2) 武则天。重视农业生产,重视选拔人才 (3) 三省六部制、科举制。 (4) 武则天,使唐朝经济进一

12、步发展,国力增强。 (或者唐玄宗,励精图治,重用贤能,整顿吏治。言之有理即可) 【解析】(1)根据图片结合所学知识可知,图一人物是唐太宗,他在位时唐朝出现了贞观之治的局面;图三人物是 唐玄宗,他在位是唐朝出现了开元盛世的局面。 (2) 根据图二可知这个人物是武则天;依据所学知识可知,唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取的相同 的措施有:重视农业生产,重视选拔重用人才。他们继承并完善了隋朝创立的三省六部制和科举制。 (3) 依据所学知识可知,唐太宗、武则天、唐玄宗时期继承并完善了隋朝创立的三省六部制和科举制。 (4) 依据所学知识进行评价即可。评价武则天的统治:武则天继承唐初以来的制度和措施,大力推行科举制。任 用贤能之士。武周政治为唐朝中期繁荣起到承前启后的作用,人称她的统治“政启开元,治宏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论