渴望读书的大眼睛

1、 眼睛是透明的，是心眼睛是透明的，是心灵的窗户，从眼睛可以看灵的窗户，从眼睛可以看到人的心灵。到人的心灵。 -戈蒂埃戈蒂埃“希望工程希望工程”的的形象标志形象标志 渴望读书的渴望读书的“大眼睛大眼睛”广昌县甘竹镇广昌县甘竹镇*小学小学 汪芳敏汪芳敏 19911991年年5 5月，月，7 7岁的苏明娟是岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生，中国青张湾小学的一年级学生，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，发现了课堂上访拍摄希望工程，发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的山区孩子渴望读书的“大眼睛大眼睛”摄入他的镜

2、头。这幅摄入他的镜头。这幅我要读书我要读书的照片发表后，成为中国希望工的照片发表后，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。为希望工程的形象代表。苏明娟苏明娟 解海龙：中国摄影解海龙：中国摄影家协会分党组成员、副家协会分党组成员、副秘书长。秘书长。1998年年 获全国获全国十佳青年新闻摄影记者十佳青年新闻摄影记者称号。他的摄影作品里称号。他的摄影作品里包含着几代人的期望与包含着几代人的期望与无数人的感激，可以说无数人的感激，可以说是改变了中国贫困地区是改变了中国贫困地区上不起学的孩子们的命上不起学的孩子们的命运。运。 十几年前，一位年轻的摄影

3、爱好者深入大十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访别山地区采访“希望工程希望工程”。在安徽省金寨县，。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉他遇到了一群每天跋涉3030里路求学的孩子，在里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛. .这个大这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒（上学走的是蜿蜒（w wn yn yn n) )的山路，其中一的山路，其中一段还在一座大水库的上面。可是，这个大眼睛段还在一座大水库的上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按的小姑娘十分

4、坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校时到校. .这位记者十分感动，一天早晨，他随着这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了这个孩子走进教室，拍下了我要读书我要读书这张这张极具感染力的照片。因此，照片中那双渴望读极具感染力的照片。因此，照片中那双渴望读书的书的“大眼睛大眼睛”打动了无数的热心人，也在小打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。朋友的心中留下了深刻的印象。 有时课文某些句段交代了事情发生的背景；有时课文某些句段交代了事情发生的背景； 了解背景，可以帮助理解课文内容；了解背景，可以帮助理解课文内容；有时，需要从课外查找背景资料。有时，需要从课外查找背景资料

5、。？带着问题读课文带着问题读课文o课文是怎样描写大眼睛的？课文是怎样描写大眼睛的？从第从第2 25 5自然段中各找出一自然段中各找出一个关键词语。个关键词语。o渴望读书的渴望读书的“大眼睛大眼睛”为什为什么要加上么要加上“ ”“ ”？明亮明亮,专注专注渴望渴望忧郁忧郁大眼睛大眼睛讲述讲述唤起唤起 你看，这双大眼睛，你看，这双大眼睛，是那样是那样明亮明亮，那样，那样专注专注。它注视着前方，它注视着前方，生怕生怕漏掉漏掉老师在黑板上写的每一个老师在黑板上写的每一个字，字，生怕生怕漏掉老师讲的每漏掉老师讲的每一句话一句话她还生怕她还生怕。、从两个“生怕”，你体会到什么？o 从两个“生怕”，体会到小姑

6、娘学习非常认真，体会到她对知识的渴求 你看，这双大眼睛，闪烁你看，这双大眼睛，闪烁着着渴望渴望，充满着，充满着忧郁忧郁。虽然清。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会有，可是就连这样的学习机会她也她也担心担心会失去会失去 这双大眼睛，好像在看着你，这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们看着我，向我们讲述讲述着成千上万着成千上万濒临失学的儿童的故事。濒临失学的儿童的故事。 这双大眼睛，好像在看着大这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处心灵深处唤起唤

7、起人们的同情和关心。人们的同情和关心。她渴望什么，为什么忧郁？o 她渴望读书，渴望学到知识，担心能不能继续学业而忧郁。我 要 读 书 ！ 这幅照片发表后，这幅照片发表后，“大眼睛大眼睛”很快很快成为成为“希望工程希望工程”的形象标志。的形象标志。 这双忧郁而渴望的大眼睛，激起了海内这双忧郁而渴望的大眼睛，激起了海内外千百万人的爱心。外千百万人的爱心。 无数援助之手，伸向了渴望求学无数援助之手，伸向了渴望求学的孩子们。的孩子们。 无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子，无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子，捐献文具、图书，把省下来的零花钱，积攒起捐献文具、图书，把省下来的零花钱，积攒起来援助小

8、伙伴。来援助小伙伴。 在社会各界的努力下，在社会各界的努力下，“希望工希望工程程”开展十年后共收到捐款开展十年后共收到捐款17.82亿亿元人民币。元人民币。 220.9万因贫困而失学的儿童重返校万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了园，贫困地区崛起了7594所希望小学。所希望小学。 因此，因此，“希望工程希望工程”被公认为被公认为20世纪世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。一块丰碑。 直到今天，那双渴直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注望读书的大眼睛还在注视着人们，视着人们，召唤召唤着更多着更多的人投入到的人投入到“希望工程希望工

9、程”当中，当中，激励激励着千百万孩着千百万孩子更加努力学习。子更加努力学习。 问题解决了吗问题解决了吗？ 课文是怎样描写课文是怎样描写“大眼睛大眼睛” 的？的？ 渴望读书的渴望读书的“大眼睛大眼睛”为什为什么么 要加上要加上“ ”？ “大眼睛大眼睛”为什么能成为为什么能成为“希望工程希望工程”的标志？的标志？“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？ 因为“大眼睛”是那样专心、明亮，闪烁着对学习的渴望，充满着害怕失学的忧郁，它打动了无数热心希望工程的人，在人们心中留下了深刻的印象，所以成为“希望工程”的标志。 作 业继续查找有关继续查找有关“大眼睛大眼睛” 和和“希望工程希望工程”的资料的资料

10、练习用练习用“抓住特点展开抓住特点展开联想联想”的方法描写眼睛。的方法描写眼睛。和同学交流批注笔记。和同学交流批注笔记。多年来，苏明娟参加过全国多年来，苏明娟参加过全国希望工程各类社会公益活动希望工程各类社会公益活动以渴望求学的感人形象，感以渴望求学的感人形象，感召社会有爱心的人参与希望召社会有爱心的人参与希望工程。工程。9898年，当选为团中央年，当选为团中央1414届候补委员；届候补委员；0202年当选为年当选为团中央委员；团中央委员；0303年被安徽大年被安徽大学职业技术学院录取；大学学职业技术学院录取；大学毕业后在安徽省合肥市工商毕业后在安徽省合肥市工商银行工作，过着城市人的普银行工作

11、，过着城市人的普通生活。但她从未忘记帮助通生活。但她从未忘记帮助过她的人们，经常到安徽省过她的人们，经常到安徽省希望工程办公室做圆梦行动希望工程办公室做圆梦行动志愿者，回报着希望工程对志愿者，回报着希望工程对她的培养。她的培养。o 希望工程希望工程-是由中国青少年发展基金会于是由中国青少年发展基金会于19891989年年1010月发起月发起并组织实施的一项社会并组织实施的一项社会公益事业公益事业。 o 它的它的宗旨宗旨：根据：根据政府政府关于多渠道筹集教育经费的方针，关于多渠道筹集教育经费的方针，从社会集资，建立希望工程基金，以民间救助方式，从社会集资，建立希望工程基金，以民间救助方式，资助资助贫困贫困地区失学儿童，继续学业，改善贫困地区的办学条件，促进贫地区失学儿童，继续学业，改善贫困地区的办学条件，促进贫困地区基础教育事业的发展。困地区基础教育事业的发展。 o 希望工程的实施范围是：我国农村贫困地区，重点是国希望工程的实施范围是：我国农村贫困地区，重点是国家、省级贫困县。目前希望工程工作的重点是我国的西部地区。家、省级贫困县。目前希望工程工作的重点是我国的西部地区。o 希望工程的目标是：改善办学条件，消除失学现象，配希望工程的目标是：改善办学条件，消除失学现象，配合政府完成普及九年制义务教育任务。自合政府完成普及九年