2019年教师年度总结个人总结

1、2019 年教师年度总结个人总结在家长工作方面，我把每一位家长当成是自己的朋友，用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考， 认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动。 以下内容是为您精心整理的教师年度总结个人总结，欢迎参考！在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：一、在思想上，认真学习党的基本方针政策，时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中起模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关

2、业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。二、在工作上，本着积极、负责的态度，认真遵守各项规章制度，带领全体员工按年初上报预算完成了厅办公区及家属区房屋及水电部分的修缮和改造任务， 厅确保了厅机关三栋办公楼，七个住宅区的水、电、暖的供应和畅通、以及七部电梯的正常运行。完成了全厅锅炉、电梯、消防等重点部位设施设备的维护保养及年检工作，全年没有发生任何安全责任事故。 积极完成了领导及办公室临时安排的其他各项工作。三、在工作作风方面，遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，虚心向周围的同志学习， 对难度大的工作，敢于迎难

3、而上，以自己诚恳的态度和务实的行动赢得领导和群众的信任。虽然我在 20xx 工作中取得了一定的成绩， 但我深知自己还存在一些缺点和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，加强理论学习，提高文化素质和各种工作技能，发奋工作，积极进取，把自己的本职工作做的更好。时间的脚步不停歇，工作的进程告一段。不经意间又到了期末，忽然该总结工作了 ; 细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。 以下是我在这一年工作中的几点总结：一：认真学习，修德养身20 年的从教经验告诉我，当一个好的幼儿教师，个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此，从来没有停止

4、过自我学习的脚步， 今年亦复如是，业余时间我看完了和谐拯救危机和台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的 如何落实德行教育、弟子规等精彩视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中严格要求自己，时时检点自己的言行 ; 格除所有的丑陋、 贪婪、惰性、消极、等不良情绪，时时呼唤自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。 要求孩子懂礼貌， 自己的言谈举止切不可粗鲁，正如孔子所说：“其身正， 不令而行，其身不正，虽令不行。 ” 实践中也感受到： “身教者从，言教者讼”的道理，因此凡要

5、求孩子做到的自己必须先做到做好。二：踏实工作，平等爱人。在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩，心的欲望开始张婪，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧张就会让你郁闷和暴躁，工作何来踏实和安稳，一旦情绪失控，受害的直接是孩子。明白了结果，所以，一方面要求自己看开 ; 另一方面要相信领导的公平，相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。 诸如这样，心就会安稳下来，良好的班级常规也就建立了 ; 活动再多，顺序渐进，有条不紊，孩子 也同 感到安全， 有安全感，孩子才会信任我 ，和我 沟通，沟通当中，孩子 的 造以及思 火花才会 我 体 。 个学年，我在班 主 和班 博客及个人博客上 了很多表 孩子思想的

6、 画作品， 了很多孩子 的童趣故事。我 它比什么都重要。每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可 的品 ，每一个孩子都是每一 父母的唯一， 每一个孩子都寄托着其 个家庭所有成 的厚望“人之出，性本善”如果我 不能 公平，那么就会出 嫉妒和 害， 将来大到社会就会是挑衅和 争 和 人 者不能 没有关系。翼翼 皮，却喜 交流和 画 ; 王晨不 生，但是却能 帮助小朋友 椅子，青青小性子，却学 真 . 所以在我 班上， 故事一个一个 ， 班 服 一个一个 流做， 比表 鼓励皆本着公平原 。 每个孩子的 ，忽略他 的短 。 每个孩子都能 步。三、 教育，先德后才。在当今社会，孩子 学 的渠道多了，知

7、 已 随 可得，但是，孩子心里的 却越来越 重。 是因 社会教育出 了本末倒置的 象， 致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老 ， 切没有 任意 。所以出 了 多不 出 的人生惨况：高校学生的犯罪和退学、自 等就是很好的 明。我 都知道，一个人知 再多，如果德行不 ，那么她的知 只能 他的人生 来灾 。 所以我要求自己用 的目光从教， 体 德行教育， 学期，在生活中 孩子 弟子 的故事， 萌 孩子的善心和 心， 是孩子 上好人生如何 人 事的基 。 多家 反映：孩子在家懂事了，要自己做事和帮助爸爸 做事， 念 行 ，在于不断的渗透和巩固，同 需要家庭老 的合力 ; 只有培养出德才兼 的孩子，才不愧于

8、做一回幼儿教 。 / 保留四：日常教育从 而 在日常工作中耐心 致的照 好孩子的日常生活，尤其下半学年 小班孩子，孩子自理能力比 差， 手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜，和如何把衣服叠整 ; 鼓励孩子自己做事。洗手入 ，培养孩子良好的生活起居和 食 ，引 孩子从小做到：“朝起早” “晨必盥”“冠必正， 必 ”“ 食，物 ”; 培养良好的公德 生 ：引 孩子做到“便尿回， 手”“物乱 ，致 ”及自我保 “ 虚器，如 盈”“ 弯，物触棱”等行 意 。良好的 养促幼儿良好性格的形成，良好的性格 是孩子幸福一生的保 !四：合力教育，事半功倍。在家 工作方面，我把每一位家 当成是自己的朋友，用心去和他

9、交流。 站在家 的立 上 行思考， 真 致的做好家 工作。通 家园 系 和开放活 、班 博客等和家 沟通交流， 家 及 了解幼儿园和班 的各 活 ; 支持我 的工作。按 放家园 系册， 不但 幼儿在园的情况，而且 持 真回复家 的意 和建 ; 通 幼儿园网站及 把班 的活 、 划以及孩子活 的照片上 上去， 家 了解我班的活 情况， 合班 主 活 家 在活 中了解我 的教育理念和教学活 ， 同 增 家 之 的相互了解和凝聚力，激 家 参加集体活 的 趣 ( 在牛老 假的两个月的 程中，做的很辛苦，但是没有落下任何工作 ) 。除此，按照 划，按照 静 合的原 开展教学活 ，完成教育教学任 ，并切

10、根据孩子的 趣和国家要事及 生成教育活 ：上学期在四川地震和奥运会期 ; 生成了丰富多彩的 心教育和 国教育活 ，如： 灾区小朋友做礼物重建家园等手工和美 活 北京 福娃 奥运 体育和音 活 等。 担任大班班主任期 ;我 持每天批改孩子的口述日 ， 孩子 上学打下 的 言基 。本学期 合教 重阳 国 小班孩子， 行了尊 敬老、 和我 国旗的教育，切及 地写好教学反思，及 的做好班 教育主 真 待每一个教学活 。切切 促 幼儿的 展。其他，做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，通过打电话仔细询问幼儿的情况，并做好记录。五：勤耕乐耘，无愧于心。这一学年的工作， 忙忙碌碌，有喜有忧，有起有落，有笑有泪。今年十月一期间，幼儿园活动多，班上孩子多，赶上家中有事，身体情况也不是很好，请假回家还是坚持上班 ?两难之间眼泪情不自禁落下，但是一考虑到幼儿园整体工作