北戴河小学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。北戴河小学教师招聘2019年考试真题及答案解析北戴河小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【下载版】1：人的身心发展包括哪两个方面?（）多项选择题a、生理的发展b、心理的发展c、情商的发展d、道德的发展 2：现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。单项选择题a、实践能力的培养b、思维能力的培养c、想象能力的培养d、创新能力的培养 3：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。单项选择题a、教学策略b、教学方法c、教学目标d、学习方法 4：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程

2、。判断题对错 5：教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。（）判断题对错 6：根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（）判断题对错 7：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题a、将优秀的文化成果传授给学生b、实现爱国教育c、实现教育目的和学校培养目标d、使儿童学会学习，学会适应社会 8：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。单项选择题a、新的理解b、不同的见解c、认知策略d、类比或表象等 9：课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（）判断题对错 10：传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所

3、以应当反对传统教育。（）判断题对错 11：概念形成一般要经历以下几个阶段?（）多项选择题a、具体化阶段b、抽象化阶段c、类化阶段d、同化阶段e、辨别阶段 12：以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。单项选择题a、丝竹b、墨宝c、丹青d、金石 13：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。单项选择题a、学校b、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门c、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门d、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 14：教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”这表示了教师具有（）单项选择

4、题a、科研学术活动权b、教育教学权c、管理学生权d、进修培训权 15：谈话法的特点是（）。单项选择题a、师生对话b、教师问学生答c、学生问教师答d、教师起控制作用 16：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）单项选择题a、个案研究b、观察分析c、案卷分析d、轶事记录 17：在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）单项选择题a、能力b、努力c、运气d、任务难度 18：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题a、生产力和科技发展水平b、社会政治经济的需要c、文化传统d、教

5、育者的身心发展规律和水平 19：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（）。单项选择题a、道德素质b、道德情感c、道德修养d、道德学习 20：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）。单项选择题a、万马奔腾b、川流不息c、五光十色d、短斤少两 21：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（）判断题对错 22：水浒一书中的林冲应该属于什么气质类型？（）单项选择题a、粘液质b、抑郁质c、胆汁质d、多血质 23：世界上大多数国家实行的基本上是（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、结构课程d、核心课程 24：美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论

6、的奠基石。判断题对错 25：遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（）判断题对错 26：儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。（）判断题对错 27：下列学习中属于符号学习的有（）。多项选择题a、汉字学习b、英语单词学习c、图像、图表学习d、历史事件学习e、一般柱体体积计算公式的学习 28：一份教案的核心是规划板书内容。（）判断题对错 29：少先队教育最重要的特征和优势是（）单项选择题a、文化教育性b、管理科学性c、集体教育性d、自我教育性 30：儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（）判断题对错

7、31：某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向（）提出申请。单项选择题a、所在学校b、市教育局c、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门d、县级或市级人民政府教育行政部门 32：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（）判断题对错 33：技能的学习可以以（）的掌握为前提。单项选择题a、感性知识b、理性知识c、陈述性知识d、程序性知识 34：从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）判断题对错 35：在大脑皮质各区域中，（）是视觉中枢。单项选择题a、额叶b、顶叶c、颞叶d、枕叶 36：对遗忘原因的一种最古老的解释

8、理论是（）。单项选择题a、消退说b、干扰说c、同化说d、动机说 37：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题a、义务教育法b、马克思主义关于人的全面发展的理论c、我国优秀的教育传统d、西方先进的教育教学经验 38：下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。单项选择题a、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著b、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容c、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理d、计算机辅助教学(cat)的研究与应用 39：教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，

9、其主要是（）。单项选择题a、丰富想象b、激发兴趣c、引起注意d、区分本质特征与非本质特征 40：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题a、生产力和科技发展水平b、社会政治经济的需要c、文化传统d、教育者的身心发展水平和规律 41：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）判断题对错 42：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题a、科学性b、预见性c、有效性d、主体性e、阶级性 43：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题a、潜在性b、现实性c、特殊性d、可塑性 44：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。单项选择题a、班级授课b

10、、设计教学法c、道尔顿制d、分组教学 45：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要属于（）单项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属需要d、自尊需要 46：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。单项选择题a、程序教学b、组织教学c、个别化教学d、指导教学 47：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。单项选择题a、教育与生产劳动相结合b、从事智力劳动c、从事体力劳动d、接受教育 48：教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（）。单项选择题a、阶

11、段性b、社会性c、永恒性d、继承性 49：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。多项选择题a、强化的内驱力b、认知的内驱力c、好奇的内驱力d、自我提高的内驱力e、附属的内驱力 50：变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。多项选择题a、 直观材料b、 丰富资料c、 事例d、 事物原貌e、 客观过程 51：研究课题来源于问题，所以，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。判断题对错 52：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题a、中华人民共和国宪法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国刑法d、中华人民共和国未成年人保护法 53：德育过程从本质上说是（）统一

12、的过程。单项选择题a、个体与环境b、个体与社会c、个体与教育d、个体社会化与社会规范个体化 54：根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。多项选择题a、常模参照评价b、形成性评价c、总结性评价d、标准参照评价 55：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错 56：研究“基本”粒子，须借助极高的能量。欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质，即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎，使它们的内部结构和各种性质暴露出来。 对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是（）。单项选择题a、二者都反映微观物质的结构，即微观结构构成了微观物质b

13、、前者指原子结构(含原子核)，后者指质子、中子等小粒子c、前者指小粒子内部的组合模式，后者指构成物质的各种小粒子d、二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子 57：根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。单项选择题a、信号学习b、刺激反应学习c、连锁学习d、辨别学习 58：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（）为中心，并有预见性。单项选择题a、学生b、教师c、教材d、教师思想 59：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。单项选择题a、上位学习b、下位学习c、并列结合学习d、归属学习 60：一般在教学开始前进

14、行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、常模参照评价 查看答案1：答案a,b 解析 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展。 2：答案d 解析 3：答案b 解析 4：答案正确 解析 (1)教学过程是一个程序化的过程，也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的，新的思想、新的问题、新的态度可以成为教育学生的素材，同时也是影响师生互动的条件，因此，教学过程是动态的课程资源。 5：答案正确 解析 略。 6：答案正确 解析 略。 7：答案c 解析 小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的

15、培养目标。 8：答案a 解析 生成性学习就是要求学生对学习材料进行重新加工，产生新的理解。 9：答案错误 解析 10：答案错误 解析 11：答案b,c,e 解析 概念形成一般要经过抽象化阶段、类化阶段以及辨别阶段三个过程。 12：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。“墨宝”指宝贵的字画，也用来尊称别人写的字或画。“丝竹”：丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器，故丝竹，泛指各种乐器，也形容各种声音。“金石”指中国古代传统文化中的一类考古学，主要研究对象为前朝的铜器和碑石。 13：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】根据中华人民共和国义务教育法

16、第十一条第二款规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 14：答案c 解析 15：答案a 解析 16：答案c 解析 考查案卷分析定义，应识记。 17：答案a 解析 18：答案c 解析 略。 19：答案b 解析 20：答案c 解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以c项符合题意。 21：答案错误 解析 上课是教学的中心环节。 22：答案a 解析 23：答案a 解析 学科课程也称分科课程，是一种

17、主张以学科为中心来编定的课程，是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。 24：答案错误 解析 (1)布鲁纳在课程方面的主要贡献是学科中心课程理论。这不是他的著作。(2)拉尔夫?泰勒对课程理论的发展起过重大的推动作用，1949年出版的课程与教学的基本原理被公认为现代课程理论的奠基石，是现代课程研究领域最有影响的构架。 25：答案错误 解析 26：答案正确 解析 略。 27：答案a,b,c,d 解析 e项为命题学习的内容。 28：答案错误 解析 一份教案的核心是涉及教学进程。 29：答案d 解析 30：答案正确 解析 略。 31：答案c 解析 中华人民共和国义务教育法第二章第十一条规定：适龄儿童

18、、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选c。 32：答案正确 解析 33：答案d 解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练，因此，技能学习要以程序性知识为前提。 34：答案错误 解析 从根本上来说，教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。 35：答案d 解析 顶叶主要是调节机体的触、温、动感觉等；颞叶主要对听觉刺激进行加工；额叶在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用；枕叶是视觉中枢。 36：答案a 解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。 37：

19、答案b 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 38：答案a 解析 39：答案d 解析 客观事物的本质特征和非本质特征往往是交融在一起的，这给学生学习科学概念增加了难度。使用变式就是为了让学生区分概念的本质特征与非本质特征。 40：答案c 解析 题干的描述体现了教育内容受文化传统的制约。 41：答案正确 解析 略。 42：答案a,b,c,d 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。 43：答案d 解析 44：答案c 解析 45：答案b 解析 b安全需要表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。例如，人们希望得到一份安定的职业，愿意参加各种保险，这些都表现了他们的安全需要。 46：答案a 解析 程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈，使错误率最低。 47：答案a 解析 略 48：答案b 解析 生物起源论和心理起源论的根本错误在于没有把握人类教育的社会性。 49：答案b,d,e 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属