涟水县第五中学创建教育现代化实施方案

1、涟水县第五中学创建教育现代化实施方案根据县委、县政府和县教育局的要求，对照省教育现代化建设十六项主要指标，立足我校实际，充分重视教育现代化的内涵建设，努力提升学校教育现代化的办学水平，使学校在办学条件、素质教育、教改实验、教育质量等方面得到实质性的提高，高质量、高标准通过县教育现代化的验收，加速学校的持续、稳定、高位发展。为此，特制定本实施方案。一、指导思想以党的十八大和科学发展观为指导，以促进学校的发展为根本，认真贯彻落实“科教兴国”的发展战略，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面构筑教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理现代化的综合优势，全面提高育人质量和办学效益，切实推进教育优质

2、、均衡发展，为实现教育现代化、构建和谐小康社会作出积极贡献。二、目标任务以教育现代化建设为主题，以资料建设为主体，以涟水县“教育立县、人才强县”的教育精神为力量，根据县局具体部署，对照教育现化建设指标，巩固、完善已达标或基本达标的项目；对不达标的项目作为今后创建工作的重点，明确分工，责任到人，确保按时保质完成创建任务。进一步加大推进力度，加快推进步伐，强化措施，努力实现教育思想、教育发展水平、教育教学体系、教育装备条件、师资队伍、教育管理等方面的现代化，构建高水平、高质量的全民教育体系、终身教育体系和优质教育体系。1学校教育巩固率达99以上。2毕业生升学率达95以上。3困难群体享有平等接受教育

3、的权利。保证经济困难家庭子女正常入学；盲聋哑及智障儿童少年入学率达95，外来务工农民的子女入学率达99%。4办学条件达到省标准化建设要求，初步建立教育思想先进、管理水平较高、办学质量优良的义务教育体系。5素质教育全面实施。按教育规律和实施素质教育相关规定管理学校；认真贯彻国家教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展；基本形成学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系。6.在岗教师全部具有相应的教师资格，教师综合素质普遍较高。教师具有本科及以上学历的比例达60以上。7教育信息建设全面达标。学校建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统，网上资源丰富、利用率高。8.教育经费纳入财政保障范围。政府教育财

4、政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例；学生生均公用经费逐步增长，义务教育阶段学生生均公用经费达到省定标准；教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。9义务教育阶段学校布局合理，城乡学校的教育经费、办学条件和师资力量基本均衡。10办学行为规范。教育法律法规普遍得到贯彻落实，办学许可、教育教学管理、招生收费等行为符合规定。11学校安全保障体系完备。建立定期检查和维修校舍制度，确保校舍安全使用；校园周边环境无污染和不健康、不安定因素；有健全的安全、卫生管理制度和应急机制。三、组织领导（一）领导小组 组长：邵开华 副组长：季文修 成 员： 王金干 殷建云 杨金月 陈君东 胡剑锋吴洪志

5、唐建军 王波 李红年 周丛玺 赵培凯 黄再亚 段云珠 朱华 王春 姜连华（二）实施小组1.基建工作组 组长：王 波 成员：姜连华 李 春 王 春2.装备管理组组长：李红年成员：翟海文 胡会丰 朱爱华3.教学管理组组长：陈君东组员：唐建军 赵培凯 周从玺 段云珠 4.环境治理组组长：吴洪志组员：李兆刚 李兆生 李春 金长杰 何德虎5.宣传接待组组长：朱华组员：仇利 翟瞿 沙利文6.材料准备组组长：黄再亚组员：王金干 殷建云 胡剑锋 王波 李红年 唐建军 段云珠具体分工：十六项指标指标一：朱 华 钱永霞 贾文芳十六项指标指标二：陈君东 唐建军 赵培凯 段云珠十六项指标指标三：陈君东 唐建军 赵培凯

6、 段云珠十六项指标指标六：陈君东 唐建军 赵培凯 段云珠十六项指标指标八：陈君东 唐建军 赵培凯 段云珠十六项指标指标十：吴洪志 李红年 王春 黄再亚 王波十六项指标指标十一：陈君东 唐建军 赵培凯 段云珠十六项指标指标十二：王金干 殷建云 胡剑锋 朱华 十六项指标指标十三：吴洪志 李红年 黄再亚 王波 十六项指标指标十四：吴洪志 李红年 黄再亚 王波十六项指标指标十五：吴洪志 李红年 黄再亚 王波十六项指标指标十六：王金干 殷建云 胡剑锋 朱华 四、工作步骤：创建区域教育现代化是一项结构复杂、涉及面广的系统工程，是一个任务重、时间紧的负重拼搏的过程，更是涟水县百万人民和所有教育工作者的孜孜追

7、求。必须精心设计、周密组织。根据我校现状，采取“全面启动、分块实施、同时达标”的方针，组织实施创建教育现代化的具体工作。具体实施步骤分四个阶段：（一）全面启动阶段（2013. 1.72013.1.10）建立教育现代化创建工作领导小组，召开推进教育现代化动员大会，深刻认识实施教育现代化工程的重要意义，明确教育现代化的内涵及主要目标，增强紧迫感和责任感。根据县局会议精神，结合本校实际，制定学校现代化建设实施方案，明确工作目标，强化措施保障。组织召开创建领导小组、工作小组会议，落实分工，明确职责，进行广泛深入的调查摸底，对照标准，排找差距，确定工作的重点和努力的方向，各工作小组制定好本小组的工作序时

8、安排。（二）组织实施阶段（2013.1.10-2013.3.31）、对照创建指标，做好资料的收集与整理工作。对创建工作所需准备的各项资料分工到人，由王波全面负责，对所上报的材料的格式、口径都要按教育局的统一要求进行操作，同时确保资料的真实性、针对性、连贯性。2、对照创建指标，做好校园环境治理，做好教室、各专用室、操场、走廊等文化布置工作，学校各项基础设施、仪器设备要完成登记造册、使用保管等工作，将各功能室改造到位，各项安全措施到位。做好校园文化建设，特色打造、德育教育等工作。做好校舍、财务、专用教室、安全文明校园、安全消防报警等资料建设。做好执行规范、办学行为、师生获奖，学校获奖、素质教育、阳

9、光体育、社团活动等资料的建设与完善。做好教育现代化的建设报道、宣传工作。对未达标的项目，分工到人，具体安排如下：（1）加固C级危房1215，维修围墙550米。（王波负责） （2）建标教学用房1955，新建标准化运动场1个，新建下水道300米。（王波负责）（3）按省器材装备类标准配齐各功能室的器材装备，将各器材等登记造册并录入电脑，各功能室必须配齐多媒体设备。（李红年负责）（4）添置图书并造册同时录入电脑。（李红年总负责）3、组织各项资料的检查汇总。（三）自查提高阶段（2013.4.1-2013.5.31）各工作小组对照评估指标进一步查漏补缺，整改完善。初步完成创建区域教育现代化的准备工作，初步形成框架，并通过县镇督察组阶段评估验收。（四）完善迎检阶段（2013.6.1-验收）2013年6月1日前，全面完成创建