九年级科学上学期重点部分复习提纲

1、九年级科学上学期重点复习提纲探索物质的变化紫色石蕊试液：遇酸变红；遇碱变蓝无色酚酞试液：遇酸无色；遇碱变红浓硫酸具有三大性质：吸水性（可作干燥剂）脱水性(腐蚀性 ) 强氧化性浓盐酸具有：挥发性有刺激性气味腐蚀性金属活动性顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu复分解反应的条件 生成物中有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成熟记常见物质的俗称和化学式：生石灰 CaO熟石灰 石灰水消石灰 Ca(OH) 2石灰石、大理石CaCO3食盐 NaCl火碱、烧碱、苛性钠NaOH纯碱、苏打 Na2CO3小苏打 NaHCO 3铁锈、赤铁矿 Fe2O3赤铁矿 Fe3O4金刚石、石墨C干冰

2、 CO2冰 H 2O天然气（甲烷）CH 4酒精（乙醇） C2H5OH醋酸（乙酸） CH 3COOH熟记常见物质的颜色：红色的固体Cu、 Fe2 O3 、 P（红磷）黑色的固体C、 CuO 、Fe3O4、 FeO、 MnO 2白色的固体KClO 3、 P2O5、 P（白磷）、CuSO4（无水硫酸铜） 、 KCl 、 NaCl 等暗紫色的固体KMnO 4黄色的固体S蓝色的固体 CuSO4· 5H2 O蓝色絮状沉淀Cu（ OH ） 2红褐色絮状沉淀 Fe（ OH） 3常见不溶于酸的白色沉淀BaSO4、 AgCl溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀BaCO 3、 CaCO3 等不溶

3、性碳酸盐的沉淀溶于酸但不产生气体的白色沉淀Mg（ OH） 2、 Al （ OH ） 3 等不溶性碱的沉淀蓝色的溶液CuSO4、 CuCl 2、Cu （NO3 ）2 等含 Cu2溶液浅绿色的溶液2溶液FeSO4、 FeCl2 等含 Fe3黄色的溶液FeCl3、 Fe2（ SO4 ）3、 Fe（ NO3）3 等含溶液Fe金属的冶炼高温加热CO+ CuO加热C+2CuO2Cu+ CO 2H2 + CuOCu + H 2OCu + CO 2干燥剂的选择：浓硫酸不能干燥碱性气体氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰可干燥：碱性气体不能干燥酸性气体（如：CO2、 SO2、 SO3、 NO2、 HCl 、）无水硫酸铜

4、固体遇水由白色变蓝色，可检验水的存在，并吸收水蒸气做功 是表示能量转化的多少。2做功的两个必要出素：一是：作用在物体上的力；二是：物体在力的方向上通过了一段距离。3功的定义：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。4功的公式：W=F · S（功 =力 ×距离），F：作用在物体上的力；5功的单位：焦耳，简称为“焦”S：物体在F 方向上通过的距离。，符号为“ J”， 1 焦耳 =1 牛·米功率 是表示物体做功快慢的量功率的公式：P =W，P = F 。t4功率的单位：瓦特，简称“瓦”，符号“W”W有 +W额外 =W总W 有=G HW总=FS机械效率 的公式：动能

5、：速度和质量有关重力势能 ：高度和质量关内能 Q吸=Cm(t-t 0)比执容：单位质量的某种物质，温度升高1 所吸收的热量叫做这种物质的比热容。水 =4200 J/( · 单位：焦每千克摄氏度符号： CQ 放 =mq燃料热值： 1 千克某种燃料完全燃烧时放出的热量电能P=W/tP=UI=I2R=U2/R电功W = UIt1 千瓦时 = 1000 瓦 ×3600 秒 = 3.6 ×106 焦重要提示 ：电能表的规格“220V10A ”表示电能表的额定电压是220 伏，允许通过的额定电流是 10 安。某电能表面标有 “ 1800R/kWh ”，它表示电路每消耗1 千瓦

6、时的电能， 该电能表的转盘转过1800 转。焦耳定律 ：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。用公式表示为：Q = I 2Rt核电站中的能量转化：核能一内能一机械能一电能电路 ：并联I=I 1+I 2U=U1=U2串联：I=I=I2U=U +UR=R+R11212第四章主线：（物质和能量在体内的循环过程）一：七大营养素第一组 :(大分子物质)糖类物质（包括淀粉，葡萄糖，麦芽糖，蔗糖） ：能量的主要来源脂肪：储能物质（当糖类物质不足时，脂肪分解提供能量）蛋白质：细胞生长及组织修复的主要原料，没有蛋白质就没有生命，必要时可以为身体提供能量 三者共同点：

7、1，都需要消化才能被身体吸收2，都可以为身体提供能量3，三者可以互相转化第二组 :(小分子物质)水：构成细胞的主要成分（运输营养和废物）无机盐：缺 锌 时会使儿童味蕾功能下降 ,造成食欲减弱。缺铁易贫血，缺钙易患佝偻症，缺碘易甲状腺肿大。维生素：名称缺乏症主要来源维生素 A夜盲症肝、卵黄、胡萝卜维生素 D成人骨软化、儿童佝偻病卵黄维生素 B1脚气病米糠、麦麸维生素 C坏血病蔬菜、水果三者共同点：1.不需要消化 ,就可以直接为人体吸收2.不能提供能量,但必不可少 .第三组 :粗纤维 :促进消化 (如促进肠道蠕动,以及消化液的分泌等,可以预防大肠癌,便秘等 )粗纤维不能被消化 ,也不能被吸收 .只

8、是促进消化 .( 预防大肠癌 ,便秘 ,有利于减少肠道对脂肪的吸收 ,预防心血管疾病的发生 .)二 : 消化和吸收1.消化主要指对大分子物质的消化,下面是三类大分子物质最终消化产物。淀粉葡萄糖；脂肪甘油+ 脂肪酸蛋白质 氨基酸；注：三者存在着转化的关系，并在体内维持着一种动态平衡，具体如下：三者的消化场所淀粉在口腔初步消化,在小肠完全消化蛋白质在胃初步消化,在小肠完全消化脂肪在小肠才开始消化,也在小肠被完全消化从上可知 ,小肠是最主要的消化器官又因为大部分物质在小肠被吸收,所以小肠也是最主要的吸收器官2小肠是消化和吸收的主要场所。小肠很长，内壁有许多皱襞， 小肠内壁有绒毛小肠内有多种消化液，小

9、肠有丰富的毛细血管。其中 ,点有利于小肠的消化和吸收功能（增大了接触面积）；点有利于小肠的消化功能；点有利于小肠的吸收功能.3.我们的重点是化学消化,但是也要知道物理消化,比如 :牙齿 ,舌头等使食物变碎.胃肠的蠕动等4.消化系统消化系统的组成：消化道和 消化腺。食物在由消化腺分泌的消化液作用下消化。消化道依次包括：口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括：唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺。唾液腺：分泌唾液，流入口腔；胃腺：分泌胃液，进入胃 ；肝脏：分泌胆汁，暂存胆囊，流入小肠中促进脂肪的消化，胆汁不含消化酶；肝脏是身体最大的消化腺肠腺：分泌肠液，进入小肠；胰腺：分泌胰液，进入小肠。5.酶

10、酶：生物体所产生的，具有催化能力的蛋白质。(正是因为有了消化糖，脂肪，我们才能消化糖,脂肪 ,蛋白质等 .也正是因为没有纤维素酶,才使我们不能吃草生存)特点：专一性、高效性、多样性，影响酶催化作用的因素有pH、温度数酶的最佳催化温度是37、 pH=7 中性（胃蛋白酶适宜酸性环境）口腔中含唾液（唾液淀粉酶），使淀粉变为麦芽糖；胃中有胃液（胃蛋白酶）；蛋白质的酶等。对于大多,小肠中有胆汁、胰液、肠液，胆汁对脂肪有乳化作用，胰液和肠液对三种营养物质均有作用。6.消化系统的作用消化：将食物分解成能被身体利用的小分子化合物吸收：将这些小分子化合物吸收到血液中排泄：将消化后的食物残渣排出体外三 : 物质的

11、运输吸收完物质 ,当然要运输 , 运输主要由血液承担 .1血液包括血浆（ 55% ）和血细胞（ 45%）。 .血浆：作用运载血细胞、运输养料和废物。 .血细胞：白细胞（有细胞核）作用吞噬、抗传染。形态特点 :最大 ,最少 ,而且细胞内部有核或者被吞噬物.红细胞（无细胞核）作用运输氧气。形态特点 :最多 (每秒更新200 万个 ,60 天会更新一半血小板（无细胞核）作用止血凝血。形态特征 :最小 ,无固定的形状说出左图中ABCD 分别是什么细胞？2血红蛋白的特点； 在氧浓度高的地方， 容易与氧 结合 ；在氧浓度低的地方， 又容易与氧 分离 。(血红蛋白在红细胞中 ,所以红细胞才是红的 ,所以 ,

12、红细胞才能运输氧气 )3红骨髓担负血细胞的再生任务。4心脏的结构及血液循环的途径。注：冠状动脉提供心脏本身所需要的营养和氧气血液循环：体循环：左心室- 主动脉- 毛细血管网- 上、下腔静脉肺循环：右心室-肺动脉 -肺毛细血管 -肺静脉 -左心房。5心脏的功能。心脏是推动血液在血管中流动的动力来源。主要由心肌构成瓣膜的作用：保证血液朝一个方向流动。瓣膜分为房室瓣：位于房室之间，动脉瓣：位于心室和动脉之间，静脉瓣：位于大静脉中。写出图中编号的结构名称：主动脉，肺动脉，肺静脉，上腔静脉，下腔静脉，瓣膜，瓣膜。- 右心房。A 左心房 ，B 左心室 ，C 右心房 ，D 左心室 ，6动脉管壁较厚,弹性大静脉管壁较薄,弹性小毛细血管管壁极薄,管径较细动脉血 :含氧量高 ,颜色鲜红的血液静脉血 :含氧量低 ,颜色暗红的血液7血压与脉搏。心率：心脏每分钟跳动的次数。成年人安静时心率为75 次分正常范围60 l00脉搏：心脏每次收缩都