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文档简介

1、 5 作文上的红双全教学目标：1通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。2回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。3用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。教学时数：一课时。教学过程：教学过程（第 一 课时）环节步骤教师活动学生活动自主调节设计一、谈话导入。二、读读活动建议，明确活动要求。三、六年小学生活一定有很多事情让你难忘，让我们先来看看大作家笔下的小学生活。同学们，不久我们就要和美丽的校园告别，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学

2、习生活。现在我们将围绕“难忘的小学生活”这个主题开展一次综合性学习，向校友、母校告别。3作文上的红双圈作者黄蓓佳。每个作家谈到自己文学创作之路时，都会有一个动人的故事。黄蓓佳的文学之路是从98个“红双圈”开始的。当时她还在中学读书，有一次学校开展征文比赛，她的一篇补考写了5 000字，后来这篇文章被放在橱窗里，那时老师改作文时习惯把好的句子用红双圈圈起来，黄蓓佳很孩子气地隔着玻璃一个个地数老师圈的红双圈，发现一共是98个，正是这98个红双圈成为她写作的起点。1、 自读阅读材料作文上的红双圈。2、 说说这篇文章主要回忆谁的哪些事情？表达了作者怎样的情感？作文上的红双圈难忘老师对自己的鼓励。3、 小结：这篇文章的作者，后来成了作家教授，事业有成，都是小学老师为他们奠定了基础，所以也一直怀念和感激自己的老师。希望这些文章也能给你们启示。静听，回忆小学生活。简介作者。汇报资料。黄蓓佳，1955年6月出生于江苏省如皋县。1977年考入北京大学中文系文学专业。1984年调入江苏省作家协会，任专业作家。自1973年发表处女作补考，至今已出版各种文集、长篇小说、中短篇小说、散文随笔集近30部。主要作品有请和我同行

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