二年级七、八单元测试

1、一、在每个大写字母后边写上小写字母。（10分）H（ ） A（ ） L（ ） Q（ ） R（ ）F（ ） Y（ ） T（ ） D（ ） N（ ）二、这些小猫不小心把线团上的声母弄丢了，请你帮它们找回来。（10分）三、我会填。（7分）四、照样子写字组词。（17分）（1）桃（桃花） 往（ ） 包（ ） 今（ ） 必（ ）跳（跳水） （ ） （ ） （ ） （ ）（2）日（白）（白天） 日（ ）（ ） 日（ ）（ ）日（田）（田地） 日（ ）（ ） 日（ ）（ ）（3）日（自）（自己） 日（ ）（ ） 日（ ）（ ）日（目）（ ） 日（ ）（ ） 日（ ）（ ）五、选词填空。（8分）云在空中（ ），碰

2、到冷风就变成水珠落下来。彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。邓爷爷（ ）看了我的表演。表演过后，邓爷爷还（ ）问了我的年龄。六、读下面的句子，是完整句的加上标点，不是完整句的补充完整。（8分）1、啄木鸟是树医生 2、 同学们在操场上 3、他的歌唱得真好听 4、马棚里住着 七、把两句话合成一句话。（4分）1、 蚕姑娘脱下黑衣裳。 2、姐姐早晨起来。蚕姑娘变成黄姑娘。 姐姐到楼下散步。 八、读一读，照样子写句子。（6分）例：父母是亲人，老师也是亲人。1、嫦娥奔月是神话故事，精卫填海也是 。2、人造卫星能飞上太空， 也能 。3、 ， 也能 。九、以“冬天”为描述对象，按“冷”“洁白”“健康”三方面，写

3、出你心目中的冬。（9分）1、冬天像（ ）。2、冬天像（ ）。3、冬天像（ ）。 九、读儿歌，一起编。（6分）秋娃娃写信秋娃娃，好心肠。摘下树叶写信忙。写给谁，给大雁，快快起程飞南方。写给谁，给 ， 。 写给谁，给 ， 。十、写一段话，说说下雪后是什么样的？（7分）十一、读下面一段话，再回答。一天，上数学课的时候，老师让我到黑板上做数学题，我很快就做出来了。老师问：“这道题你昨天还不会，今天怎么就会了？”我指了指同桌小亮说：“是他教给我的。”老师满意地说：“你俩真是好朋友。” 1、短文共（ ）句话。（1分）2、老师为什么说：“你俩真是好朋友。”？（4分）3、你的朋友遇到困难时，你是怎样帮助他的？

4、（3分） 、比一比再组词。（10分）火（ ） 到（ ） 圆（ ） 航（ ） 为（ ）灭（ ） 倒（ ） 园（ ） 舰（ ） 卫（ ）四、一环连一环。（9分）太空 空气 气体 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 六、我会填。（8分）（ ）盛开 引人（ ） （ ）勃勃 （ ）茁长 （ ）飘香 （ ）技术我还能写几个四字词语： 七、按要求写词语。（9分）又白又胖 （ ） （ ） （ ）胖乎乎 （ ） （ ） （ ）写出几个带有“虫”字旁的词语： （ ）（ ）（ ）八、把下列词语排成一句通顺的话。（4分）1、知道 太空中 宇航员 你 生活 在 怎样 吗 2、岸上 带着 青蛙妈妈

5、 跳到 小青蛙 九、照样子写句子。（8分）例：志强和志刚上学去。志强和志刚（背着书包）上学去。志强和志刚（背着书包）（高高兴兴地）上学去。1、 难不倒我！ 小强和小明扫地。小强和小明（ ）扫地。小强和小明（ ）（ ）扫地。2、蝴蝶在飞舞。（ ）的蝴蝶在飞舞。（ ）的蝴蝶在（ ）飞舞。十、看图填空。（7分） 这是一只（ ）的小白兔，（ ）的耳朵，（ ）的眼睛，（ ）的嘴，浑身上下长着（ ）的毛，尾巴（ ）的。它手里拿着（ ） 的气球，真有意思！十一、想一想，填一填。（4分） 我会变，太阳一 ，我就变成 。升到天空，我连成一片 。人们管我叫“ ”。十二、阅读短文，再回答。公鸡的故事五、照样子，写词

6、语。 暖洋洋 红通通 悄悄地 慢慢地 模模糊糊 吞吞吐吐 一模一样 各种各样 六、填上恰当的词语。 碧绿的（ ） （ ）耳朵 粉红的（ ） （ ）翅膀 美丽的（ ） （ ）月亮 优秀的（ ） （ ）太阳 七、给多音字组词语。 ho ( ) h ( ) 好 喝 hào ( ) hè ( ) d ( ) cháng ( ) 都 场 du ( ) chng ( ) jué ( ) hé ( ) 觉 和 jiào ( ) hu ( ) 八、看下面句子，按要求在（ ）里填空。 1.春天的时候，树上开满了桃花，远远看去像一片火红的朝霞。 （1）哪

7、个词是表示季节的？（ ） （2）哪个词是表示桃花的颜色的？（ ） （3）句子里把桃花比作什么？（ ） 2.细长的葫芦藤上，长满了绿色的叶子，开满几朵雪白的小花。 （1）哪个词表示颜色？（ ） （2）哪个词表示形状？（ ） （3）哪个词表示数量？（ ） 九、给句子加标点，并给带点字注音。（写在句后的括号里） 1.她的舞跳得可好了 （ ） 2.你不努力，期末能得到好成绩吗 （ ） 3.快打上课铃了，我得赶快回教室 （ ） 十、阅读短文，回答问题。 一位老爷爷背了一大袋玉米，带着一只公鸡和一只狐狸回家去。要过河了，可是他的船很小，一次只能带一样东西。先带哪一样呢？ 老爷爷想了一会儿，他先把公鸡带过河

8、，放在岸边。 老爷爷一人回到原来的地方，再把狐狸带过河去。 老爷爷放下狐狸，又把公鸡带在身边，回到原来的地方。 老爷爷把公鸡留在原地，带着玉米过了河，把玉米也放在岸边。 老爷爷一人回到原地，又带上公鸡过了河。 一切都很平安，老爷爷背着玉米，带着公鸡和狐狸，高高兴兴地向家走去。 1.老爷爷回家都带了哪些东西？ 2.老爷爷过河的过程： 第一次： 第二次：送狐狸带回鸡 第三次： 第四次： 3.老爷爷先送狐狸或先送粮食行不行？为什么？ 4.“一切都很平安”是什么意思一天，美丽的公鸡在田里看见大雁在蓝蓝的天空中遨游，觉得飞行特别有意思，觉定跟大雁学飞行。开始，公鸡学得还挺认真，左飞，右飞，向前。向后，但

9、是没过多久就厌倦了。它说：“每天在天空中飞来飞去，不过如此，我可受不了！”公鸡不再学飞行了，所以它永远飞不上天空。填写合适的词语。（8分）（）的公鸡（）的天空（）的大雁（）的田野把句子补充完整。（2分）因为，所以公鸡永远飞不上天空。3在文中找出一个错别字，圈出来，应改为（ ）（2分）三、我会写反义词：6% 胜（ ） 粗心（ ） 暴躁（ ） 四、我有火眼金睛，能写出带有下列偏旁的字并组词：12% 圭 （ ） （ ） 票 （ ） （ ） 肖 （ ） （ ） 分 （ ） （ ） 五、拉拉手：8% 一场 果树 大声地 说 一片 大雨 生气地 唱 一条 树林 欢快地 问 一棵 小溪 不解地 喊 六、最佳

10、搭（d）挡（dn）：6% 欢快 欢笑 校园里传来孩子们的（ ）声。 轻轻 呼呼 北风（ ）地吹着，雪花漫（màn）天飞舞。 悄悄 慢慢 车子像一头病牛一样，在路上（ ）地走着。 七、拉一拉句子橡皮筋：10% 1、洁白的雪花在 。 2、我家的门前有 。 3、溪水欢快地唱着歌儿 。 4、温和： 。 5、帮助： 。 八、开心一刻：20% 1、春天到了，（ ）和（ ）赶来报到。（ ）到了，知了不停地歌唱。秋天到了，（ ）随风飘舞。冬天到了，北风（ ）地吹。 2、水会变成（ ），（ ），（ ）。平时它在（ ）里睡觉，在（ ）里散步，在（ ）里（ ），在（ ）里（ ），（ ）开大会。 3、蒲公英妈妈准备了（ ），靠（ ）传播种子。苍耳妈妈准备了（ ），靠（ ）传播种子。豌豆妈妈靠（ ）传播种子。 九、考考你的小脑袋，读读，做做：8% 雪花落在杉（shn）树上，杉树尖尖像灯塔。 雪花落在柳条上，