三年级数学下册制作年历1课件_第1页
三年级数学下册制作年历1课件_第2页
三年级数学下册制作年历1课件_第3页
三年级数学下册制作年历1课件_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、制作年历 教学设计教学内容：书本第5657页教学目标：1、通过组织学生参加制作年历的实践活动，使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识，加深对所学知识的理解。2、知道年历的结构，懂得看年历，初步掌握年历的制作方法，会用简单推算的方法制作年历。3、通过活动，培养学生收集、整理、分析信息的能力，并培养学生之间交流借鉴、资源共享的合作意识。4、培养学生对数学的兴趣和对美好生活的热爱。教学重点：掌握年历的制作方法教学难点：会用简单推算的方法制作年历教学准备：1、每人收集一份旧年历。2、学生自行准备制作年历需要的材料。活动过程：一、引入课件出示一张一张漂亮的年历。同学们，看了这些漂亮的年历你有什么想法

2、？今天，我们就一起学着亲手制作一份精巧的年历，可以送给老师、同学或父母，好不好？我们还要比一比，看哪个小组制作的年历最美观实用。（板书课题：制作年历）二、活动1、调查、展示。老师请大家展示一下自己带来的年历，指出年历的形式是各式各样的。2、讨论、制作。（1）引导观察单张年历，学生观察交流年历的结构。（2）全班交流。交流时注意以下几点：我们曾经制作过月历，制作年历时应该注意些什么？要知道明年1月1日是星期几。一年12个月怎样排放。要在抬头写上是哪一年的年历。设计图案要新颖，有创意。重要日子，用彩色贴纸或彩笔标出来。如6月1日儿童节，父母或亲人的生日。（重要日子的标出，可以提醒学生记住自己父母、亲

3、人或老师的生日，从而进行孝敬父母、尊重老师的教育。）（3）制定制作方案。制作一个年历有哪些步骤，小组讨论，并分工。（4）学生制作（教师告知明年1月1日是星期几，提醒注意明年2月是28天还是29天。3、展示与交流（1）小组展示制作的年历小组代表说明自己的制作方案和设计意图（2）全班展示评价：看看哪组的设计最有特点。（3）拓展今天是4月X日，今年的10月一日是星期几？（教学这一内容的目的为了让学生能很快算出某月某日是星期几？这样就可以做出任何一年的年历或一个月的日历。推算方法：即先算出今天与所算日期之间的相隔天数，将相隔天数除以7，把余数加上今天的星期数，就是所求日期的星期数。）4、运用制作年历，除了可以查看日期外还能做什么？（了解时间，记录时间，统计出每月出生的人数。）三、小结：通过这节制作年历的课，你有什么收获？（教师小结本节数学实践活动的情况，对积极参与本节活动，认真投入实践，合作精神好的小组提出表扬。）四、布置作业：1、课堂作业本第27页2、制作明年（2009年）的年历板

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论