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文档简介

1、2017年一季度员工轮岗交流通知简介第一篇:2017年一季度员工轮岗交流通知xx公司一季度员工轮岗交流通知各部门:为了认真落实xx银行业2017年案防安保工作座谈会精神,根据xx银监分局关于转发xx银监局办公室关于对银行业金融机构员工轮岗交流情况进行专项调查的通知(x银监办【2017】185号)文件要求,xx公司按要求要对柜员、重要岗位员工、委派会计等进行轮岗,现根据各部门人员情况安排轮岗如下:根据xx公司现有制度xx公司岗位轮换及强制休假管理办法规定:1、资金结算人员,原则上不超过2年轮岗一次。2、信贷管理人员、投资业务人员、财务核算人员、账户管理人员、业务授权人员、资金管理人员等,原则上不

2、超过3年轮岗一次。根据以上情况,2017年第一季度,结算管理部应轮岗3人,具体人员为xx;信贷管理部应轮岗1人,具体人员为xx;计划财务部应轮岗1人,具体人员为xx。各部门各岗位发生轮岗后要及时到xx部备案。xx部二一七年一月十一日第二篇:关于交流轮岗的通知关于xxxx部xxxx主任/经理交流轮岗的通知子公司xxxx部:为加强子公司各部门间交流沟通,培养高素质干部队伍,增强工作活力,提高办事效率。结合实际,经总公司总经理部研究决定:一、轮岗交流对象xxxx公司xxxx部试xxxx主任/经理与xxxx公司xxxx部xxxx主任/经理。二、轮岗时间从xx月xx日至xx月xx日期间。三、工作要求1.

3、要高度重视轮岗交流工作,必须在xx月xx日前到岗。2.积极熟悉新环境,融入团队,完成相关工作。3.认真总结,轮岗完成后将书面工作总结xx部经理处。四、注意事项1.子公司人事部及时联系确认轮岗情况。12.换岗交流工作期间,编制福利待遇归属不变。特此通知。二一二年xx月xx日主题词:关于轮岗通知xxxxxxxxx总公司2012年xx月xx日印发2第三篇:轮岗交流柜员交流工作心得作为一名柜员,我很幸运的获得了参加这次柜员轮岗交流的机会,首先介绍一下这次轮岗的基本情况,我来自xx支行营业室,这次交流的地点是xx分理处,行号为xxxx,对外办公窗口为三个,一个对公窗口,两个个人业务窗口,我所在的窗口为个

4、人业务窗口,主办个人业务,也办理一些简单的对公业务。在交流的一周中,因为参加考试的缘故,实际办理业务的时间为三天,业务办理情况以及指标如下:1、网点合计办理业务823笔,本人办理业务316笔。2、本人在三日办理的业务中,授权业务25笔,拍摄时间为5.68秒,网点平均拍摄速度为8.55秒。本人所办理的25笔业务全部成功,无被拒绝和退回业务,授权业务无差错。3、三日办理业务xxx扫描率为89.03%。4、在三日的交换工作中,网点无冲抹账业务发生。5、开机考试通过率为100%。在交流过程中,运营主管尽职尽责,能把该传达的信息及时准确的传达给柜员。本人交流网点与所在网点相比,业务量较大,但业务种类相对

5、单一。通过交流发现以下几个问题并得以解决:1、交流网点授权时间较长。通过探讨发现交流网点没有提前打开摄像头的习惯,提示交流网点同事在提交授权前要打开凭证和客户拍摄摄像头,这样能起到调高拍摄时间的作用。2、xxx扫描率较低。提示交流网点柜员,整理传票时一定要以左上角为标准整齐,对于附件加盖附件章一定要注意位置。3、有时会出现信用卡单边账的情况。在办理信用卡存现业务中,除了注意不能同一金额同一柜员重复办理外,还要注意在客户核对存现金额前柜员一定要自己核对一下,如果出现无户名情况,一定要退出重新录入提交,这样能避免一部分业务抹账的发生。通过这次交流活动,我也收获了许多。所在网点对于箱包交接的要求非常

6、严格,运营主管要求箱包必须面对面交接,在电子登记簿出现问题不能交接时,要求必须在柜面交接登记簿上登记。在在办理挂失业务时,主管要求柜员尽量详细的合适客户的相关信息,从而使挂失业务处理中的风险降到最低。交流工作很快就结束了,但在有限的时间里,我却收获了无限的知识。我认为这种交流学习是很必要的,而且通过这次的交流学习我们都认为效果良好。交流结束了,但我们相互的沟通学习并没有结束。在交流结束后我们互相留下了联系方式,在以后的工作中会加强相互网点之间的联系与学习,永不停止我们攀爬运营工作高峰的脚步。第四篇:教师轮岗交流心得体会一教师轮岗心得体会许士朋20152016学,我来到路庄小学轮岗学习。这是一次

7、难得的学习与实践机会,我兴奋不已。本着虚心学习,实践历练的态度,一年来在路庄小学边教边学,取得了很大收获。一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到了拓展,管理能力有所提升。此次轮岗教学,使我有机会走进我镇的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。路庄小学的设备配备完善,有专门的主机房管理室,不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中,我负责四年级的教学工作,也在忙碌而紧张的教学工作之余,学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和

8、研究的基础上,对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,教师素养有所提升。听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的,很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这次听了很多节课

9、,让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培养学生先读书,再尝试,教师观察,在评讲总结的模式来授课。说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有经验,也做得不好。但本着学习进步的态度,我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心做得更好。三、教学环节是最好的历练,认真完成本职教学任务,积累了宝贵的经验一直感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯

10、和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试,采用新课标新理念进行教学,虽然有时节奏掌握得不太好,但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考,而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信,相信这次有效的尝试会让教学有所提升。总之,一年来,感谢路庄小学的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动,提高教育教学水平,提升自己的信息素养,做一名优秀的教师。第五篇:轮岗交流申请书轮岗交流申请书尊敬的分局领导:本人名叫,1976年出生,大专学历,于2006

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