2009年中考物理专项复习-动态电路及电路故障分析汇总

1、2009 年中考物理专题五 动态电路及电路故障分析一、复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片 P 的位置的变化引起电路中电学 物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路。二、知识储备：1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 侈或少;并联 电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越（多或少。2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小。3、有公式匸 U/R 得,当电压不变时,电阻越大，电流就越（大或小;有公

2、式 U=IR 得, 通过电阻的电流越大，它两端的电压也越（大或小；4、是断路;短路。5、电流表的特点是电阻很（大或小，通常相当于，电压表的特点是电阻很（大 或小，通常相当于。三、典型例题动态电路部分第一种类型：滑动变阻器的滑片 P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化（一.串联电路中滑动变阻器的滑片 P 的位置的变化引起的变化例一、如图 1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片 P 向右移动时，请你 判断 A 表和 V 表的变化分析;先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律 的变形公式判断电压的变化。-|06-Sa针对练习- 11 |-sRi(1、如图

3、2,当滑片 P 向左移动时,A表和 V 表将如何变化(2、如图 3,当滑片 P 向左移动时,A表和 V 表将如何变化(3、在如图 4 所示电路中,当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片 P 向右移动时(A 电流表示数变大，灯变暗。(B 电流表示数变小，灯变亮。(C 电压表示数不变，灯变亮。(D 电压表示数不变，灯变暗。(4、在如图 5 所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片 P 向右移动时(A 电压表示数变大，灯变暗。(B 电压表示数变小，灯变亮。(C 电流表示数变小，灯变亮。4图 10(D 电流表示数不变，灯变暗。匚、并联电路中滑动变阻器的滑片 P 的位置的变化引起的变化例二、如图 6,当滑

4、片 P 向右移动时,A 1表、A 2 表和 V 表将如何变化？分析:先确定电路,然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变 化,欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。(5、如图 7,当滑片 P 向右移动时,A 1表、A 2 表和 V 表将如何变化？第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化(三、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例三、在如图 8 所示的电路中，将开关 K 闭合则电流表的示数 将，电压表的示数将 _均填 变大” 变小”或不变”分析:先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。针对练习(6、在如

5、图 9 所示的电路中，当开关 K 断开时,电阻 R 1 与R 2 是_ 连接的。开关 K 闭合时，电压表的示数将_ 选填变小”不变”或变大”（二、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化例四、在图 10 中，灯泡 L 1 和灯泡 L 2 是_ 连接的。当开关 K 断开时，电压表的示数将_ 电流表的示数将_（选填增大”不变”或减小”（7、在图 11 中灯泡 L 1 和灯泡 L 2 是_连接的。当开关 K 断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_选填 增大” 不变”或 减小”电路故障部分一、断路的判断1、 如果电路中用电器不工作（常是灯不亮，且电路中无电流，则电路断路。2、 具体到那一部分断路，有两

6、种判断方式：1把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压 处断路（电源除外；2把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的 部分断开了。例五、在图 15 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 K ,电路 正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（图 7 图 8 图9图 11（A 灯 L 可能变亮。（B 灯 L 亮度可能不变(C 电阻 R 可能断路。(D 电阻 R 可能短路、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导

7、线正常，如某一用电 器两端的 电压为零，则此用电器短路。例六、在图 12 中,当开关 K 闭合后,两只小灯泡发光，电压表示数为4V。过了 2min，电压表示数为 0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。分析;电压表示数为 0,其原因有三:1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯泡 L 2 短路；3.小灯泡 L 1 断路。 起先，电压表有示数，说明不存在原因 1 的情况。 那么还有 两种情况都是可能的。答案为：小灯泡 L 2 短路;小灯泡 L 1 断路。针对练习(8、在如图 13 所示的电路中，电源电压等于 6V，合上开关后电压表示数为 6V。经分析得出，电路

8、中可能发生的情况是:_。(9、在如图 14 所示的电路中,电源电压不变。闭合开关 K 后，灯 L 1、L 2 都发 光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一 现象的原因可能是(A 灯 L 1 短路。(B 灯 L 2 短路。(C 灯 L 1 断路。(10、在图 16 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 K 后，灯 L 1、L 2 都发 光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表 VI 的示数变小，电压表 V 2 的示数 变大,则产生这一现象的原因是(A 灯 L 1 断路。(B 灯 L I 短路四、检测练习(D 灯 L 2 断路。(C 灯 L 2 断路。(D

9、 灯 L 2 短路1.图 17 中，A、B、C、D 是滑动变阻器的四个接线柱。若将 A、C 分别与图中电路的导线 头 M、N 相连接，闭合开关后，当滑动片 P 向右移动时，电流表的示数将 _（填 变大” 不变”或变小”若将 D 与 N 相连接，接线柱 _与 M相连接，则闭合开关后,滑动片 P 向左移动时，电压表的示数增大。图 13图 12图 16图147?2RiRiKIFo2.在如图 18 所示的电路图中，当开关 K 闭合时（A .整个电路发生短路。B.电流表示数变小C.电流表示数不变化。D.电流表示数变大。在图 19 所示的电路中，当开关 K 闭合时，灯 L 1、L 2 均不亮。某同学用一根

10、导 线去查找电路 的故障。他将导线先并接在灯 L1 两端时发现灯 L 2 亮,灯 L1 不亮, 然后并接在灯 L 2 两端时发现两灯均不亮。由此可以判断（A 灯 L 1 断路。（B 灯 L 1 短路。（C 灯 L 2 断路。（D 灯 L 2 短路3.如图 20 所示，电阻 R 1 的阻值为 20 欧,R 2 为 40 欧,当开关 K 断开4.在图 21 所示的电路中，电源电压为 6V。当开关 K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表 V 的示数为 6V。产生这一现象的原因可能是（A 灯 L 1 短路。（B 灯 L 2 短路。（C 灯 L 1 断路。（D 灯 L 2 断路。5.如图 22 所示,当

11、滑片 P 向右移动时（_ V。若开关 K 闭合时,电流表 A 的示数为_ A（A 电流表 A 示数不变,电压表 V 示数不变。PlR、(B 电流表 A 示数不变,电压表 V 示数变大。(C 电流表 A 示数变小,电压表 V 示数变大。(D 电流表 A 示数变小,电压表 V 示数不变。6.如图 23 所示，闭合开关 K ,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电流表 A 的示数将 _选填 变小” 不变”或8.如图 24 所示电路中，电源电压保持不变,R 为定值电阻,当开关闭合时，标有“ 6V , 3W 的”、 灯泡 L 刚好正常发光；若保持 R 不变将 L 换成另一只标有“ 6V , 2W ”的小

12、灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际功率为(A、大于 2W B、等于 2W C、小于 2W D、无法确定图17 图19图18 图 20 图21 图22 图 23 图 249.小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V 1 和 V的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是A.可能 L 1 开路B.可能 L 2 短路 C.可能V1和 V 2 所选量程不相同丄 1 短路D.可能 V1 和 V 2 所选量程不相同，电路 各处完好 10、如图 4 是小文同学研究串联电路中电 流、电压特点的实物连接 图，当开关闭合时，灯 L1 亮,灯 L 2 不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是

13、A . L1 断路B. L 1 短路C . L 2 断路 D. L 2 短路11、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡 L 1、L 2 串联在电路中,闭合开关 S后，发现 L 1 亮丄 2 不亮。对此有下列几种猜想，其中可能 的是1L2 灯丝断了 ,灯座未短路2灯泡 L 2 的电阻太小3灯泡 L 2 两端电压较大4通过灯泡 L 1、L 2 电流不等5灯泡 L 2 的灯座被短路6灯泡 L 1、L 2 的额定功率不同A B.C.D.12、在生活中不难发现，晚上 7-9 点，使用用电器增多，家中的电灯要暗些，到了夜 间 11 点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些。现有电池组一个、用来表示家用电器的 小灯泡两只、用来表示输电线的电阻的1Q电阻一个、开关 1 只、导线若干,设计一个能够 模拟上述变化过程的电路，要求画出电路图，并说明上述过 程。图甲图乙图4375 教育资源网 中小学试卷、教案、课件免费下载 参考答 案：一、典型练习 例一、A 变小 V 变小（1）、A 不变 V 变小（2）、A 变大 V 不变（3）、B（4） 、A 例二、A1 不变 A2 变小 V