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文档简介

1、新初一学年度入学考试语文试卷卷面得分(2分)试题得分(98分)总分(100分)等级一、 基础知识展示。(40分)1、 看拼音写出下列汉字。(8分)jì mò hé i pí qì pài qin ( ) ( ) ( ) ( )fú lo xié yòu wú j zh tán( ) ( )2、在带点字的正确读音上面画“”(4分)勉强(qiáng qing) 折(zhé shé)本 处(chù ch)理 骨气(g gú)晕车(yù

2、;n yn) 削弱(xio xu) 即使(jí jì) 绿(lù l)林好汉3、下列词语中没有错别字的一组是( )(2分)A、慈祥 灵魂 勉强 骄健 B、期凌 馈赠 鼓励 惧怕C、争辩 上勾 爱慕 手绢 D、锐利 遮蔽 眷恋 盗窃4、成语专列(填写下列成语并完成练习)(9分)全神( )注 喜气( )( ) ( )流不息夸夸( )谈 专心( )( ) ( )精会神( )阳似火 老( )常谈 沉( )寡言(1)请你从上面找出形容精神集中的成语: (2)请你从上面的九个成语中找出一组反义词: (3)请另外写出2个ABCC式的成语: 5、下列句子中,没有语病的一句是( )

3、(2分)A、夏日的清凉山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B、经过几个月紧张的学习,使我们可以从容、镇定地面对这次考试。C、“五一”期间,我市个别景点的垃圾箱设置过少,以致游客乱扔垃圾,对此,为景点管理部门并非不无责任。D、我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。6、“腹有诗书气自华”,回忆课文内容及积累填空。(1)“黑云翻墨未遮山, 。”生动地描绘了夏天下雷雨时的情景。(2)望月中的小外甥和舅舅背了许多关于月亮的诗句,我也不由自主地想起宋代著名诗人苏轼的名句“ , 。”(3)在七律 长征中,表现红军不怕任何艰难险阻的诗句是“ , 。”(4) ,一枝红杏出墙来。(5)请

4、写出一句描写夏季荷花的诗句: , 。、按要求完成下列各题(分)()书是全世界的营养品。莎士比亚。请你也写一句对书的看法,书是(分)()“这清白的梅花,是玷污得了的吗?”换一种说法,使句子意思不变。(分)()晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩写)(分)、下列句子依次采用的修辞方法,判断正确的一项是()(分)(1)少年儿童是初升的太阳,是祖国的花朵()不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()巴掌大的篮球场能容得下几个人。()清澈见底的小溪欢快地流进了大海妈妈的怀抱。、比喻、拟人、夸张、反问 、比喻、反问、拟人、夸张、比喻、反问、夸张、拟人 、拟人、反问、夸张、比喻二、语言实践我能行。

5、(3分)学校是我们学习生活的地方。在这里,我们学到了知识、增长了能力,这里有我们美好的童年时光、这里有我们朝夕相处的良师益友。可是,有很多的同学不珍惜我们的学习环境,不珍惜同学之间的友谊,有些同学做的事情与自己的身份相违背,其中你最看不惯的是什么?为什么?说说你的看法,要围绕中心把要说的话有条理地写下来。9、 三、 名著阅读:(3分)10、“滚滚长江东逝水,浪花淘金英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”这句歌词出自我国古典长篇小说 ,请你说出该作品的一人物并与之相关的故事名称 , 。四、阅读理解(22分)(一)课内阅读(8分)深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人民就把目光聚集到这

6、里酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练,专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。11、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语: (至少2个)(2分)12、“人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是 (2分)13、“嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了”这里省略号的作用是 (2分)14、请你用一句话简洁的概况这个自然段的主要内容 (2分)(二)课外阅读(14分)那年,我上小学四年级。我和阿闪之间的木板上有一个大

7、大的洞,聪明的阿闪通过圆洞,把书包袋子从木板下面穿到上方,然后用一根木棍撑住书包袋子,书包就晃晃悠悠地悬在了半空。 两周过后,阿闪又突发奇想,从家里拿来一根银筷子,取代了小木棍。那是一根非常漂亮的筷子,银白色,笔直修长,它是我长到十三岁见到的最奇异的宝贝。 其他同学还没有来到,阿闪专心地做着习题,我则怔怔地看着银筷子,大脑里一直重复着一个念头:如果那根银筷子属于我,那该多好!同学小玫风风火火地进来了,走过我的身边时,她惊讶地停了下来,抚摸着银筷子:“真漂亮!谁的呀?” 我猛地一惊,继而平静:“哦,我的!”,话一出口,连我自己也觉得震惊。阿闪愣了一下,停止做题:“你说什么胡话?我刚从家里拿来的!

8、”我很强硬:“明明是我的!”阿闪哭了起来,他有口难辩。我一直很平静,一副处变不惊的样子。 班主任来了,我仍强硬地坚持,他也未能看出真相。 上午放学时,我强行拿走了那根银筷子。 下午,我堂而皇之地把银筷子撑住木板上,阿闪却把书包放在了地上。我虽拥有了一下午的银筷子,可那是如坐针毡的一下午,完全没有想象中得到它的那种兴奋。 下午放学时,班主任把我叫到了办公室,他从抽屉里拿出另一根银筷子。 他把筷子拿到我的跟前,亲切地说:“把另一根拿出来。”我顺从地从书包里掏出那根银筷子递给他,一双精美绝伦的银筷子展现在我的眼前。“这是阿闪的爸爸去年挖河时得来的奖品,好东西是不能分开的。阿闪的爸爸刚才来过了,说你这

9、么喜欢,就送给你吧。他要我告诉你,凡事都要通过自己的努力获得,就像他用了整整一个冬天,流了无数汗水才得到了银筷子一样。”我收下了银筷子,把它藏在了只有我知道的地方。我大学毕业后,做了中学老师。那双银筷子始终陪伴在我的身边。去年,我带着银筷子回乡过年。大年初一,我特地去了阿闪家,阿闪的爸爸已经引发满头。我从怀里拿出银筷子,说出了积攒多年的感谢话,说没有他当年的慷慨相赠,没有他的勉励,就没有我的今天。 他愕然地听着,然后告诉我一个让人嗔目结舌的真相:那年,阿闪的老师花了一百元买走了他的银筷子,说是有急用。价值仅二十元的东西,他得了一百元,他们一家高兴了好几年呢。 我久久的凝视着手中的银筷子。温暖的阳光下,它熠熠生辉15、标题“银筷子”在文中起什么作用?(2分) 16、“那是一根非常漂亮的筷子,银白色,笔直修长”对银筷子进行了细致的描写,作者这样写有什么作用?(2分) 17、文章第五自然段,“话说出口,连我自己也震惊了”,“我”为什么“震惊”?(3分) 18、如何理解画波浪线中“我”的行为?(3分) 19、文章结尾说:“温暖的阳光下,它熠熠生辉”你是怎样理解这个句子的深刻含义?(4分) 五、优美文章我来写。(题目任选其一)(30分) 1、平常的日子容易叫人忘却,特殊的日子却往往让人记忆犹新。请以“那是一个特殊的日子”

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