新人教版七年级英语(上册)各单元创新写作指导与训练（精编版）

1、-新人教版七年级英语上册各单元创新写作指导与训练unit 1 my name is gina. 创新写作指导【三步五要素法介绍自己】写作思路分三步第一步：确定自我介绍的内容和顺序。第二步：列举自我介绍的句型，多多益善。第三步：成段成篇，修订完善。文章的内容五要素1：（姓、名、中文名英文名）my name is my first/last name is龄： i amyears old. 3i a性m别a：girl/ boy.4所在学校和班级： i am atmiddle school,i am in classgrade5联，系方式（电话号码、qq 号码、邮箱等）：my telephone n

2、umber is 可拓展内容：生日、出生地、职业、兴趣爱好等。【易错点提示】 1代词的使用形容词性物主代词my 一定要放在名词之前，如my name ism，ytelephone number is；人称代词的i 主和格宾格 me 一定要正确使用： i作主语， me 用作宾语跟在动词之后。如： i am a middle school student. please tellme your name. 句型2的灵活运用 在介绍自己的时候， 有很多方面的内容可以写，也有很多种不同的句型可以表达同一个意思，在写作时要选择句型相对复杂但是自己绝对有把握的句子使用， 使文章结构看起来层次更分明，更高于

3、同等水平。如：我叫吉娜。 my name is gina. i'm gina. gina is my name.我是一个中学生。 i am a middle school student.i study at a middle school.我 12岁了。i am 12.i am 12 years old.i am at the age of 12./ i am a girl of12./ i am a 12-yearo-ld girl. 3恰当使用连词：英语中每个句子之间.优选-应该用适当的连词连接，这样才是一篇完整的文章，而不是一个个孤立的句子。常用连词and， but。【典例】新

4、学期开学了， 请你在同学们面前做一个自我介绍。要求：1词数 60 左右。2介绍中包括你的姓名、年龄、联系方式等。3可适当发挥。【参考词汇】单词： and, but, student, my, old短语：first name, phone number, last name, full name句子：i am .years old. i am a boy/girl.展拓：i am a girl named我是一个叫的女i 孩am。at the age of我岁了。brief introduction about myself 个人简介primary school小学【范文欣赏】brief in

5、troduction about myselfhello, everyone, now i want to give you a brief introduction about myself. my name is gina green. gina is my first name and green is my family name. i am a girl at the age of 12, and i graduated from nanjing foreign language primaryschool. i like chatting on the interne（t 上网）,

6、and my qq number is 7845362.what's yours"点评：该文作者开开门见山地介绍了自己的姓名，并运用到了本单元的重点句型； 文章恰当运用连接词now, and 分层介绍自己的个人信息，而且在结尾时候介绍了自己的联系方式，符合文章写作要求； 最后收篇提出了了解其他同学qq 的想法，作为自我介绍很自然的收尾。【写作针对性训练】假设你是 kate jane brown，你刚刚结交了一位新的笔友jennifer。请写信告诉她你的个人情况和在校的情况。要求： 1.词数 60 左右。2. 叙事清楚，语句通顺，语意连贯。3文中不得出现真实的人名与校名。 参考

7、词汇1. 单词： and，but， student， my， old2. 短语：first name，phone number, last name, middle name, full name3 句子:i am .years old. i am a girl. dear jennifer,yours, kateunit 2 this is my sister. 创新写作指导【总分总三步法介绍家庭】总：第一步总体介绍家庭人口数量。分：第二步分述各自家庭成员的职业，也可加上兴趣爱好等。总：第三步再进行对家庭的感情表达或评价，起到画龙点睛的作用。【易错点提示】注意介绍人的句型使用this is。

8、【典例】请以zhan hui 的身份，给 tom 写信介绍自己的家庭成员及他们的情况，如父母的职业等。【参考词汇】单词：family, father, mother, sister, brother, photo, picture, friend, dea短r语：thanks for, thank you for, a photo of, here is句子：1. there are.people in my family. 2. this is.3. let me tell you about my family. 4. i love my family. 5.1 have a happy

9、family.【范文欣赏】dear tom,thank you for your letter and the photo of your family . it's a niclike it very much. now let me tell you about my family . there are people in my family. they are my father, my mother and i. here is my familyphoto. this is my father . he is a worker. this is my mother. she

10、 is a nurse.this is me. i am a middle school student. i love my family. wish you happy every day!see you soon!your friend, zhan hui点评：用到的短语，如中的of 所有格为本单元中内容；在正文介绍家庭部分中，首先用一句话过渡，即；之后用there be句型介绍家庭中人员的数目以及成员，然后用介绍人的句型，之后介绍三人的职业，最后 点明自己的感情。全文行文流畅、自然、完整。【写作针对性训练】假如你是 vera，准备将自己全家福寄给在上海的笔友rosie，并写信向她介绍你

11、的家庭成员。要求： 1词数： 60 词左右； 2介绍家庭成员，可添加姓名、职业、年龄等。 参考词汇：1. 单 词 ： father， mother，family 2句型： there are. people in my family.unit 3 is this your pencil" 创新写作指导【六要素法写失物招领寻物启事】【易错点提示】 1体裁：首先审题确定是lost 还是 found。 2格式：通常 lost， found 放在左上角并且用冒号或正中间，首字母要大写，落款处为人名。 3写作重点：正文描述物品名称、特征、时间、地点、姓名及联系方式，可用句型为：please c

12、all.at.，.my telephone number is. 4注意礼貌感谢。【典例】假如你是jane，你丢了你的黄色的笔记本，并且你的学生卡也在你的笔记本里。写一则寻物启事，希望有人捡到你的笔记本并打833-9669联系你。【参考词汇】单词：lost, yellow, notebook, number 短语：id card, call.at. ,thank you句式： i lost.， my phone number is. 【范文欣赏】lost:i lost my notebook. it's yellow. my school id card is in it. my ph

13、one number is 8339669. please call me at this number. thank you.jane 点评：首先用lost 点明是寻物启事。说明笔记本的特征。 介绍联系方式以方便拾到者归还。此句表示感谢。全文内容全面、条理清晰、结构合理，写得不错。【写作针对性训练】假如你是露西， 1 月 1 日你把你的一个黑色笔记本遗失在学校操场，你的手机号码是，请写一则30 词左右的寻物启事。unit 4 where s my schoolbag"创新写作指导【三步三层法介绍物品的位置】 1. 写作思路分三步第一步：确定介绍的对象，如“我的房间我家的客厅”等。第

14、二步： 运用方位介词来谈论物品的位置。第三步： 对描述对象的感受及其他拓展性语言。 2. 文章的结构分为三层 第一层：起篇（开头句）第二层： 正文主体部分， 谈论各个物品的位置， 以及对个别物品的感受。第三层：收篇（结尾句）【易错点提示】 1注意顺序。文章的第二层为主体部分，介绍物品位置时应按照一定顺序进行描述，或自上而下，或从左到右，或从右到左。尽量不要东一句西一句，使读者不清楚。 2注意句型的灵活运用。在介绍物品的时候，可以使用.is/are in/on/under. 的句型， 也可以使用 there be句式来表示“某地有某物”。也可将两种句式结合起来使用，以避免句子的形式太过单一。eg

15、：表达桌下有一本书。a book is under the desk./there is a book under the desk.描述物品时， 3一定要注意单复数的搭配，避免句中主语与谓语动词在数上不一致的错误。 eg:描述单数物品时可以使用.is in/on/under. 或 there isa/an.in/on/under. ；描述复数物品时可以使用.are on/in/under或there are some.,.on/in/under.句.型。 4注意代词的使用， 代替上文中所提到的单数物品时可用it ，代替复数物品时可用they，尽量减少名词的重复。eg:look at my s

16、ocks. they are on the bed. 5恰当地使用连词： 句子与句子之间应用恰当的连词连接， 这样才能使文章有自然的过渡，以使整篇文章流畅。常用连词有and， 可以表并列、承接或递进but 表示转折。【典例】请你介绍一下自己 的房间。要求： 1词数 60 左右； 2可适当发挥。【参考词汇】单词： bed, sofa, desk, computer, in. on. under, beautiful, tidy.短. 语： myroom/on the wall/between.and.句 式 ： this is my room. the.is/are in/on/under th

17、e. there is a/an. in/on/under. the. there are some/many. in/on/under the. 【范文欣赏】hi, every one! this is my room. it is not very big but very nice. there are many things in it. first, you can see the desk. some books and a computer are on it. under the desk, it is my chair. beside the desk there is a

18、bookcase. i like books very much. so i have a lot of books. where's my bed" it's beside the bookcase. i like my room. what about you"【写作针对性训练】介绍一下你的卧室 (bedroom)。 要求： 1.不少于 60 词； 2.可适当发挥。unit 5 do you have a soccer ball创"新写作指导【三步三层法谈论物品收藏】 1写作思路分三步：第一步： 确定谈论的对象，如“我的体育用品收藏我爸爸的邮票

19、收藏等”。 第二步：运用动词have/has来具体谈论收藏品的数量、颜色及其他特征。第三步：结束语来说明此人对收藏的感受或对收藏喜爱的程度等。 2文第一层：起篇（开头句）第二层：正文主体部分，谈论收藏品内容，如数量、颜色、大小、外形等，以及对个别物品的感受。第三层：收篇（结尾句）【易错点提示】 1注意人称代词与谓语动词及助动词的搭配。说到他人的收藏时，可以用 he/she has.；.说到自己的收藏时，可以使用i have.。 2注意名词单复数的问题。在说到多个物品时，可数名词一定要变为复数，如： three basketball（s三个篮球）， seven pen（s七支钢笔）等。 3注意代

20、词的使用。代替上文中所提到的单数物品时用it/it ，代替复数物品时用they/them。尽量减少名词的重复。eg: i have four ping-pong balls. they are white.i play them after school 4恰当地使用连词。句子与句子之间应用恰当的连词连接，使之达到自然过渡的目的，以使整篇文章流畅。eg： i have three basketballs,and i like them very muc我h.有三个篮球，而且我很喜欢它们。 i have many balls，but i don't play them.我有很多球， 但是

21、我玩。【典例】请你介绍一下 sam的运动品收藏。 要求：1词数 60 左右；2可适当发挥。【参考词汇】单词： basketball, footbal，lvolleyball， ping- pong， bats，shoes，t-shirt， like，and， but，great，at， in， with，one，two，six，eight. 短语：a sports collection，play sports，ping-pong bats，on tv .句式： . have/has .，. like/likes sports， . play/plays sports at ./with .【范

22、文欣赏】sam has a great sports collection.he has six basketballs,eight volleyballs and ten ping-pong balls. he has four baseball bats and two ping-pong bats. and he has a sports t-shirt and three pairs of sports shoes. sam likes sports,but he doesn't play sports-he only watches them on tv.【写作针对性训练】u

23、nit 6 do you like bananas"创新写作指导【三层次三要素法写谈论好恶及餐饮食】 1写作思路二层次： 表达喜欢的事物； 表达不喜欢的事物。 2写作内容三要素：早餐、午餐、晚餐【易错点点提示】 1本文主要用 like 句型 like+sth.，可数名词复数表示一类。 2. like的否定形式 don't/doesn't like. 3谈论三餐饮食用句型for breakfast lunchdinner.，注意介词 for 。 4注意可数名词和不可数名词。第 4 页章的结构分三层： broccoli, apples, lunch, vegetables

24、, meat, dessert, chicken, dinner 短语： for breakfast/lunch/dinner句子： 1. i like . for breakfast/lunch/dinner. 2. he likes. 【范文欣赏】i like eggs and hamburgers for breakfast.doesn't like tomamtoikees or breadfor breakfast. i don't like broccoli or apples for lunch. mikfrench fries for lunch. mike l

25、ikes vegetables and meat for dinner. i don't like dessert or chicken for dinner.点评：本文谈论自己和朋友mike -日三餐喜欢的食物和不喜欢的食物。短文从早餐到晚餐，列举具体喜爱的食物或不喜爱的食物，条理清晰， 所用语言简洁，全篇行文流畅。从句子可以看出，文中使用了句型“i like.”和“mike likes.用“”表i d达o喜n't爱lik。e.”和“mikedoesn't like.”来说出不喜欢的食物，作者正确地表达了喜恶。【写作针对性训练】根据实际情况，描写自己及一位家庭成员的一

26、日三餐好恶。unit 7 how much are these socks创" 新写作指导【首尾呼应法写广告词】 1. 开门见山进行宣传，多为号召性语言。如： come and buy your clothes at great sale! come and look at the clothes for yourself. 2介绍产品物美价廉，有各种样式可供选择，针对不同人群有不同样式，达到激发顾客购买欲望的目的，细节要具体到品种、颜色、价位等句式可有：品种：do you need." / do you like？ / for， we have/ you canbuy/

27、we sell颜色 ：we havein价位：we haveat very good prices /we haveonly for/we sell.ofor.画龙3点睛，首尾呼应，再次号召：come to buy some good clothes!【易错点提示】在写价钱的时候，注意美元“$”，元“rmb”的符号，如果用符号， 钱数要跟在其后， yuan单复数同形，而dollar 的复数需加 s。【典例】毛毛服装店开张了， 请你根据提示写一篇60 词左右的广告。 要求：广告简单易懂，同时突出商品的亮点。要求灵活运用所学过的单词、短语及句子。要写清商品及价格。【参考词汇】：单词： store,

28、 hat, bag, socks, skirt, sweater. price, yourself, color短语： at a very good price, bags for sports, football socks, come and see, have a look at., different colors句子： we have.for. for boys, you can buy. for girls, we have【.建议模块】 开头：（点出商店名字） come and buy your clothes at maomao clothes store! 正文：（所售商品及

29、价格） we have + 商品名(hats, bags, skirts.) + for + ( 价格). for boys. for girls.所谈商品如句和句， 亲切而自然， 句式灵活； 句子运用准确如句，we have.；.短语运用也恰当如in different colors，让人印象深刻，语言流畅，重点突出；最后句与首句呼应，再次点题。come to liangliunit 8 when is your birthday"创新写作指导【三步五要素法介绍自己朋友家人】 1. 写作思路分三步第一步：确定介绍的对象、内容及其顺序。第二步：列举介绍自己朋友家人的句型，多多益善。第

30、三步：成段成篇，修订完善。 2文章内容的五要素性别：（姓、名、中文名英文名）my name is./my first/ last name is.年龄出出生地： i am. years old.ilik爱e好pl：aying the piano.第 5/9 页所在学校和班级： i am at. middle schooli am in class.，.grade.。联系方式（电话号码、邮箱等）：my telephone number is.补充：如果所介绍的朋友是外国人还需要介绍其国籍。【易错点提示】 1代词的使用形容词性物主代词my his her 等一定要放在名词之前，如my nameis

31、.，my telephone number is.；. 人称代词的主格和宾格一定要正确使用：he 作主语， him 作宾语，跟在动词之后。如he is a middle school student 2日期表达法按月、日、年的方式：2013 年 12 月 7 号，可以表达为december 7th，2013；按日、月、年的方式：2013年 12 月 7 号，还可以表达为the 7th of december, 2013. 2013年 10 月 13 号星期天， 则为 sunday，oct 13th，2013 3句型的灵活运用：在介绍朋友或自己的时候，有很多方面的内容可以写， 也有很多种不同的句

32、型可以表达同一个意思，在写作时要选择 句型相对复杂但是自己绝对有把握的句子使用，使文章结构看起来层次 更分明， 水平更高。如：她叫吉娜。 可表达为： her name is gina./she is gina./gina is her name. /she is a girl named gina.我 12 岁了。可表达为： i am 12./i am 12 years old. /i am at the age of 12./i am a girl of 12./i am a12-year-old girl. 4恰当使用连词英语中句子之间应该用适当的连词连接，这样才是一篇完整的文章，而不是一

33、个个孤立的句子。常用连词有and 和 but 等。【典例】假设你是金霖，今年13 岁，生于 10 月 3 号，家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸的生日是4 月 13 日，妈妈的生日是7 月 10 号，他们都是医生。妹妹今年9 岁，生于 8 月 14 号。请写一篇短文介绍自己和家人。 要求： 1.词数 60 左右。 2叙事清楚，语句通顺，语意连贯，要包含家庭所有成员的信息。3文中不得出现真实的人名与校名。【参考词汇】单词： birthday,year,old, october,april, july, august, doctor短语： in my family, years old, how old

34、, date of birth句子： my name is.,my birthday is on.【范文欣赏】when is your birthday"点评：该文采用“三步五要素法”介绍自己和家人。作者开篇充分运用本单元重点句型介绍自己的姓名、年龄、职业、出生日期等信息，如厕线部分； 接下来又介绍了自己家庭成员的信息，也都运用到了本单元重点句型及日期表达法；收篇时作者用所学句型提出问题，自然结束；该文章条理清楚，语句通顺，用词得当。将提示中的信息都写入了文章。【写作针对性训练】根据下面的信息写一篇短文， 了解和介绍这些名人。edison 爱迪生 1847-2 -11 america

35、 lu xun鲁迅 1881-9 - 25 chinali siguang李四光 1889 -10-26 china newton牛顿 1643 -1-4 england curie居里夫人 1867-11-7 french 要求： 1.词数 60 左右。2. 介绍中包括名人的姓名、出生日期、国籍等。3可适当发挥参考词汇：be from.来自，was born on，出生于（天）scientist科学家， writer 作家unit 9 my favorite subject is science创. 新写作指导【三步三层法写信发邮件谈论个人喜好】 1写作思路分三步第一步：确定写信的对象及谈论

36、的话题。如最喜欢(不喜欢 )的学科、老师、一天等；第二步：运用品质形容词来谈论喜欢（不喜欢）的理由；第三步：描写自己最喜欢的事物及平时的一些做法。 2文章的结构分三层 第一层：起篇（开头句）；第 6/9 页第二层： 正文谈论自己最喜欢的事物，同时运用品质形容词来描述喜欢 的原因；第三层：收篇（结尾句）。【易错点提示】 1格式：称谓：通常要在对方的名字前冠以dear。在电子邮件中，还常使用hi 。在称谓之后应使用逗号（这与汉语不同，不用冒号），然后另起段落书写正文。正文：由一段或若干段组成。落款：较为传统或偏正式的落款一般是在写信人自己的名字前冠以your friend，yours 等，并用逗号

37、将其与名字隔开，或另起一行书写名字。 2写作重点：正文部分是写作重点。表达对事物的喜好句型有三种， 最好交替使用，使文章结构看起来会更丰富。my favorite subject is science. i like science best science is my favorite. 3. 如果谈论的是最喜欢做的事情，则动词用动名词结构。如： my favorite sports is playing basketball. i like playing basketball best. playingbasketball is my favorite.【典例】假如你是tom，请你选择最

38、喜欢的一门学科，给好友frank 写一封信，说说喜欢这门学科的理由以及平时是怎样学习的。要求：词数80 左右；叙事清楚，语句通顺，语意连贯。【参考词汇】1表示并列、转折或原因的词：and， but， because. 2 表示喜好的词汇： like， love， favorite.3表示品质的形容词： interesting，fun，exciting.拓展4 词汇： among.在之中（三者以上）；what's more而且 get good grades取得好成绩【范文欣赏】dear frank,as a middle school student,l go to school fr

39、om monday to friday. i have seven classes every day:four in the morning and three in the afternoon.among all the lessons, my favorite subject is english because english is veryimportant. what's more, my english teacher ms li often makes her class very interesting. and she is very friendly to me.

40、 so i often listen to her carefully in class. after class i often ask her questions about english. ms li also tells me to watch english movies on weekends. it is really useful. i love english best,and l will study very hard to get good grades.yours, tom 点评：作者开篇介绍自己的身份及自己每天的课程；正文部分运用 because, so. and

41、, also, what's mo等re连词分层介绍自己喜欢的课程及理由，而且介绍了自己的做法；最后收篇介绍自己今后的想法。【写作针对性训练】假设你是 gina，你的笔友 john 写信想了解一下你目前所在的年级和在校的学习情况，请你写信告诉他你最喜欢的科目及原因，并向他介绍你最喜欢的老师及原因。要求： 1.词数 80 左右； 2叙事清楚，语句通顺，语意连贯；3文中不得出现真实的人名与校名。 参考词汇：1表示并列、转折或原因的词：and， but， because. 2 表示喜好的词汇： like， love favorite.3表示品质的形容词： interesting, kind,

42、 friendly. 4拓展词汇： among.在 之中（三者以上） ， what's more而且， be strict严格的， get good grades取得好成绩 dear john，unit 1 创新写作 参考答案dear jennifer,my full name is kate jane brown. kate is my first name and jane is my middle name. brown is my last name. i am a student at no. 2 middle school in nanjing. i am /n class

43、 12,grade l, and i am 12 years old now. my favourite color is blue. my telephone number is 184-3546. i have a good friend at school her name is mary. her phone number is 254-3975 what's your telephone number" can you write and tell me about you"yours, kate第 7/9 页点评：该文采用“三步五要素法介绍自己”。作者开

44、篇充分运用本单元重点句型介绍自己的姓名，如画线部分；接下来又介绍了自己所在的学 校和班级，同时也介绍了自己最喜欢的颜色，自我发挥很自然。紧接着作者又介绍了自己和朋友的电话；收篇时作者用所学句型提出问题，询问笔友的联系方式，合理结尾。写作贵在学以致用。unit 2创新写作参考答案dear rosie, these are my my parents are teachers.the girl is my sister. her name is anna. this boy is my brother, tom. those are my uncle and yours, vera点评：本文为书信

45、，其结构分为称呼、正文、结束语、署名四个部分， 正文是主体部分。本文开门见山说明此信目的是介绍自己的全家福。此处 here is a photo of my family是.here 融，句型， 简洁流畅。 thereare ten people in my family是.there be句型，这是介绍家庭成员的常用句型。用到 this is. that is.来. 介绍人，距离近用this，距离远用 that。表达自己对家庭的爱。最后表达自己对对方的祝福，简单清晰，全文流畅，思路清晰。unit 3创新写作参考答案lost: if you found it,lucy点评：开篇点题，简明扼要的

46、把丢失的物品及特征还有时间、地点全都明确表达出来，很清晰。本文运用 please call.at句型，学以致用。 thank you.的运用显得非常有礼貌。unit 4创新写作参考答案look! some books and a computer. my bed is beside the delike my bed very much（舒.n适ex的t t）o the bed there is a sofa.you can see a dog on the sofa. what do you think"点评：本文开门见山，用look! -词迅速吸引注意力，之后用句直接引入主题，

47、介绍自己的房间。 并且用了一些优美的形容词btiidgy，n，ice，comfortable 等抒发了自己的感受。此外，在描述房间内物品时用到了书桌一床一沙发一狗的顺序，使文章流畅、自然。文章主体部分在介绍物品时用到了 there be句型，巧妙地和含有介词的句子交错使用，避免了重复。结构方面， 小作者使用了总一分一总的结构，使文章具有层次感。unit 5创新写作参考答案 she has six basketballs,nine volleyballs,ten tennis balls,twelve soccer ballsand eight basebal.ls 点评：该文条理清晰，按照图表

48、提供的信息，介绍amy 的体育藏品，文字简洁，语言流畅。短文首句amy has a great sports collection.点amy 有一个大的体育收藏，接下来依次介绍amy 的体育用品收藏，包括球拍、球棒、运动鞋和运动t 恤衫等。处句子 she has twenty pairs of sports shoes and five sports t-shi使rts用. 简洁，正确使用并列连词and。短文结尾处amy likes sportasnd she ，often plays sports说. 明 amy 喜爱运动，并且经常参加体育运动。 这是一种健康的生活方式， 值得我们提倡， 其

49、中正确地使用了短语like sports 和 play sports。unit 6创新写作参考答案 i like milk and eggs for breakfast. i like chicken, salad and ricemother likes noodles and dumplings. for dinner,l like salad and soup. my mother likes rice and some meat.点评：开篇第一句话总起概括，点题精炼，并且用到短语healthy lifestyle，eating habits，学以致用。使用本单元句型like. for

50、breakfast/lunch/dinner ，此处是单三形式，语法不要出错。使用固定短语 for lunch，学以致用。 文章最后总结用句型i think.使前后呼应， 文章思路清晰完整。用what about you"结尾引起共鸣。unit 7创新写作参考答案第 8/9 页big sale! liangli clothes storecome to liangli clothes store.we have nice skirts for girls. they are we have white, blue,green,bla red shirts for $ 20 each. these white, yellow and blue t-shirts are only $25