春分活动方案及总结

春分活动方案设计意图：春分是中国二十四节气之一，也是二十四节气中的第四个节气，这一天，太阳位于黄经0°(春分点)，是春季九十天的中分点，昼夜平分。是一个比较重要的节气。通过了解学习春分的由来和习俗，让幼儿充分了解、体验和感受中国二十四节气的内容，激发幼儿学习的兴趣，提高他们学习传统文化的积极性与主动性。

活动目标：1.了解《春分》节气的由来及习俗，知道春分是xx节气中的第四个节气。2.积极参与节气活动，能感受春分明显的节气特征。3.体验并喜爱与同伴一起参与节气活动的快乐。活动时间：20xx年3月20日活动准备：各班活动PPT、活动所需要的材料活动方式：一、托班活动：美术活动《春天发型师》准备：绘本ppt内容：老师带领托班的小朋友一起收集春天的花朵和树叶，粘贴在娃娃的头发处，创造出独一无二的春天发型。感受春天万物的生机勃勃。活动地点：教室二、小一班活动：彩色蝴蝶结准备：面巾纸，水彩笔，扭扭棒若干内容：春暖花开的时节，孩子们经常能看到各种漂亮的蝴蝶，在花丛间上下飞舞，老师带孩子们走进这群美丽的小精灵，利用水彩笔在折叠的面巾纸上进行点画，再次打开时会呈现五彩的图画，利用扭扭棒将纸张折叠，会得到美丽的蝴蝶结。活动地点：教室三、小二班活动：户外活动准备：各种器械内容：冬天的冷酷和严峻已经过去，取而代之的是春天的温暖和活力。教师带领幼儿进行户外游戏，幼儿们可以尽情地探索与发现只属于春天的奥秘。活动地点：户外四、中一班活动：春分立蛋乐趣多准备：《探秘春分》PPT、新鲜的鸡蛋若干、彩笔、彩色纸张若干。内容：请幼儿观看《探秘春分》课件，回顾春分的由来及习俗。知道“春分立蛋”的习俗，尝试体验立蛋游戏，体验游戏的快乐。教师出示新鲜的鸡蛋，组织幼儿用彩绘、描线等方式对鸡蛋进行装饰。教师讲解春分立蛋的科学原理和方法,鼓励幼儿大胆地尝试立蛋。活动地点：教室五、中二班活动：手指点画“春暖花开”准备：作画的纸张、颜料等;春天的花图片PPT内容：春天是万物复苏的季节，生机勃勃的气息弥漫在空气中。各种花卉争相开放，彩蝶纷飞，仿佛在为新生的季节献上最美的赞歌。教师组织幼儿进行讨论，在户外看到的各种花，请幼儿自由发言，说一说这些花的特征。安排幼儿在美术区里进行，教师提前准备一些花的图片供幼儿欣赏。提供画纸和颜料供幼儿自由创造。作品分享，请幼儿跟同伴分享自己的作品。活动地点：教室美工区六、大班活动：做春饼准备：鸡蛋，面粉，火腿肠，荠菜等食材内容：春天是新的开始，在这个充满生机的季节里，正是吃春菜的好时节！让我们一起品尝春天的味道吧！活动地点：烘焙室春分活动小结春分是中国传统节气之一，标志着春天的正式到来。这样的节气里，大地回春，生机勃勃，是人们庆祝春天的好时机。我们园内策划了一场春分活动，并制定了各班级的活动方案。该活动教师引导幼儿了解中国传统节气：通过参与春分主题教育活动，孩子们可以了解到中国的传统节气，感受传统节气的魅力。在春天里，孩子们可以清晰地发现户外的景色春分竖蛋是一种民间流行的活动，中班的孩子们在实践活动中体验传统习俗的趣味，加深了对春分的认识。与自然、传统文化亲密接触：春分活动不仅是一次与自然亲密接触的机会，也是一次与传统文化亲密接触的美好体验，开启了孩子们对科学探究的奇妙之旅1。增强动手能力和创造力：通过参与竖蛋游戏等实践活动，孩子们的动手能力和创造力可以得到锻炼和提升1。培养观察力和专注力：在尝试竖蛋的过程中，孩子们需要仔细观察和专注，这有助于培养他们的观察力和专注力1。激发科学探究兴趣：春分活动可以激发孩子们对科学的兴趣，鼓励他们进一步探索自然界的奥秘1。综上所述，春分活动不仅能让孩子们在愉快的实践活动中学习新知识，还能促进他们各方面能力的发展，是一次寓教于乐的好机会。春分活动教案一、活动目标1.了解《春分》节气的由来及习俗，知道春分是xx节气中的第四个节气。2.能够积极参与绘画手工，并愿意与他人分享自己的作品。3.体验并喜爱与同伴一起参与节气活动的快乐。二、材料准备扭扭棒，面巾纸，水彩笔若干三、活动过程（一）直接导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？在春天里，你看见了什么呢？师：春天里有这么多美丽的东西，那你在这个季节里，你的心情是什么样的呢？（二）自主拿取材料，进行绘画幼儿自主选择喜欢的扭扭棒，选自己喜欢的颜色进行点画。（三）用扭扭棒将画好的图画绕成蝴蝶结（四）愿意与其他小朋友分享自己的作品，并用语言描述自己的作品。四、活动延伸幼儿回家后和爸爸妈妈分享自己的美术作品，并教他们做蝴蝶结。美术：《春暖花开》活动目标1、知道春暖花开时会有各种各样的花。2、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿审美以及创新意识。活动准备树干图片人手一份，棉签，各色颜料。活动过程手指谣导入，激发幼儿兴趣。教师手指谣导入活动，激发幼儿兴趣。（小小花儿微微笑，太阳公公抱一抱，浇浇水啊浇浇水，啵啵啵啵花开啦。）（二）欣赏图片，感知花朵基本特征。1.谈话交流，分享春游时见到的花朵。幼儿分享春游时见到了哪些花。2.观察图片，认识桃花、樱花、梨花、油菜花。引导幼儿说出花朵的形状及颜色等主要特征，并说出自己最喜欢的花是什么。（三）示范讲解，幼儿操作。1.教师示范讲解。画花瓣：蘸一蘸，点一点，点出花瓣的形状。画花蕊：蘸一蘸，花朵中间点一点。2.幼儿动手操作，教师进行指导。师：接下来，请小朋友们先观察清楚再画，大胆使用颜料，保持桌面整洁。（四）展示作品，分享交流。1.幼儿展示，分享交流。师：每一位小朋友画得都非常棒，小朋友们，可以和大家，一下你是怎样完成你的作品的，在画画的过程安有没有遇到什么理难？2.教师总结评价。（五）活动延伸师：今天我们认识了春天常见的花，还用点画的形式画了自己最喜欢的花。表现花的形式还有很多种，接下来让我们一起去美工区用超轻粘土捏一捏春天里的花。做春饼

大班

一、活动目标

1、了解春分的气候特征和一些民间习俗。

2、尝试做春饼,

体验手工的乐趣。二、活动准备：荠菜

火腿肠

鸡蛋

面粉

油

盐

味精

三、活动过程

1、出示图片，引发幼儿兴趣。

师:

请小朋友看一看，图上的人们在做什么?师:

你们知道什么时候、什么节气开始种树、耕地施肥吗?

2、看图片，了解春分的习俗。

1）教师介绍春分的气候特征。师:

小朋友，你知道吗?

到了春分，天气就慢慢变暖了。在春分这天，白天和夜晚一样长。过了春分白天会越来越长。

2）知道春分时民间的习俗。师:

在民间,

春分到了,

人们就开始种树、耕地施肥,

人们还有春分时挖春菜(野苋菜)、吃春饼的习俗。

3、制作春饼。

4.品尝春饼

春分活动小结

大班

草