个人业务自传教师

1、个人业务自传XXX ,女、现年XX岁，音乐教育专科学历，小学一级教师，XX年 9月参加工作，至今工作已近xx年了。履职“小一” 8年。任现职以 来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教 学水平；爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。8年来我在工作中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度。积极探索教学模式，努力改进教学方法。在此，特做如下总结:（一）思想上，能够认真学习党的路线、方针和政策，时 刻与党中央保持一致，努力学习，不断提高自己的政治思想素 质，热爱教育事业,热爱本职工作，加强自我修养，真正做的学高为师，品正为范；日常工作中，热爱学生，关心

2、学生诚对待学生，受到学生的好评。（二）业务学习上，能够努力提高自身业务水平，真正做到学高为师。在这期间，我努力提高自身业务水平，参加了一系列的学习活动，较 好的完成了学校下达的各项任务。工作中，能够胜任本职工作，积极参 加中小学教师继续教育培训、“中小学教师新课程岗位培训及“中小学教师信息技术等级考核”等，并获得了相应的证书；能积极参加市、县、校等各级组织的听课、讲课、评课、教研学习，并均取得了喜人 的成绩。（三）教学能力及教育管理方面：我积极参与教育教学改革，学习 新课程改革理论，积极掌握现代教育技术。以“课标”为指导，教学中多 媒体的使用' 教学方法的灵活运用让我的教育教学效率得到

3、提高，成效显 著。我知道，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:1、课前写好教学设计，备好课。认真研读课标，钻研教材。根据课标要求，认真解读教材，确定单元教学重点，了解教材的知识结构，把握课文的重 点与难点， 掌握知识的逻辑，适当补充些资料，力争在走进教 室之前做到胸有成竹。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习，惯，学习新知识可能会面临的困难，采取相应的预防措施，做到“未雨 绸缪” O考虑教法，解决如何主持教学、整合教材。2、上课的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注 意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教 学情景，激发学

4、生的兴 趣和情感，使他们产生愉悦的心境，仓U造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，克服了以前重复的毛 病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学 习的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的 负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有的学生在青春过渡 时期，爱动' 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，个别 学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作 惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化 上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到

5、别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重，还 有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与公开课交流，观摩优秀课，虚心向同行学习教 学方法,博采众长，提高教学水平。认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新 尝试。4、鼓励质疑，激励成功。制定相应的激励措施，激发学生的学习热 情，使学生享受到学习成绩提高的乐趣，又有为小组作贡献的自豪感。（四）本人任现职以来，一直担任班主任工作。我深知作 为一名班主任对于孩子学习成长的重要性。我广泛阅读班级管 理书籍，请教有经验的老班主任，尽快熟知了如何做好班级管理的秘诀一“爱 o教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献

6、给孩子的真诚。我注重班风学风建设, 思想上关心学生，感情 上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生 的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所 带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规 管理考核中 一直名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中遥遥与学生个别领先。我从不放弃一个学生，经常放弃休息时间，进行家访， 谈心，与家长沟通，耐心细致地做好后进生的转化 工作。在我的鼓励帮助T, 一些消极懒散的学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆。班级管 理井井有条，教育教学有声 有色。能够注重学生的思想教育工作，坚持德 育为首，动之以情，晓之以理，真诚帮助每一名学生。后

7、进生转化工作突 出。所教班级在学校组织的各项活动中均名列前茅，多次被评为"文明班级,本人多次被评为“优秀辅导员”;在学校开展的创建“书香校园”活动中，多次被评为"书香班级;在兵工系统期 末统考中取得了好成绩。（五）勤学习' 勤研究' 勤工作，努力争创佳绩。从教以来，我时时 处处严格要求自己，在工作中，勤勤恳恳，任劳任 怨，从没因为个人的事 而落下工作。为了能跟上课改的步伐，用全新的理念诠释科学课堂，我一 直订阅有关教学的杂志和报干叽利用课余时间查阅相关资料和信息，观看 优秀的课堂教学 实录，虚心请教专业名师。每天及时记录教学心得，借鉴 同行的优秀经验，对我的专业成长起到更大的促进作用。慢慢真正领悟了 课堂的实质，能更有效地组织学生进行探究。在一次次 公开课、示范课的锻炼中，不断地完善着自己的教学，也使得自己的课堂教学更能深入浅出，驾轻就熟了。坚持“勤字当 头，注重调查研究，把日常所学用于工作、 实践与管理上，不 断提高学生的整体素质。工作上，坚持理论联系实际， 对自己高标准，严要求，丝毫不敢懈怠，使自己在教育教学工作中取 得了长足的 进步。人生的意义在于奋斗。回首来时路，X年来在从教的路上，自己洒下的不仅有汗水，还有泪水。但如一句话所说F寸出的越多，收获就越 多。”我一路走来