重庆一中初三上期开学入学考试——语文

1、重庆一中初三上期开学入学考试 语 文 试 题 2014.9（本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）卷首语：秋风送走了夏日的炎热，丹桂迎来了一段新的旅程。亲爱的同学们，相信你笔尖流淌出的自信与智慧，将为你点亮初三的拼搏之路。绵长的中华文化画卷徐徐展开，在那尽头是古老而神秘的文化精灵汉字，一点一横里凝聚着炎黄子孙的智慧，一撇一捺里彰显出华夏大地的精神。让我们怀着一颗宁静的心，去聆听它们跳跃的音符，感受它们脉搏的律动。一、语文知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）A.取缔（dì） 畸形(qí) 炽热(chì)B.酷肖(xi&

2、#224;o) 蓬蒿（go） 凛（lng）冽 C.家醅（pi） 譬（pì）喻 酬和（hè）D.滞留(zhì) 招徕（lái） 诘责(jí)2.下列词语书写完全正确的是（ ）（3分）A.酒肆 迁徙 污秽 充耳不闻B.籍贯 嚣宇 真谛 见风驶舵C.质问 禁锢 绯红 美不盛收D.奥密 宣泄 缄默 粗治滥造3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A.在这个新媒体时代，言论传播速度呈几何级增长。作为媒体记者，务必遵守职业底线，切勿捕风捉影，以讹传讹。B.美丽的布达拉宫经过岁月的千年洗礼，依然屹立于红山之巅，气势宏伟，惟妙惟肖。C.我们总是看

3、到别人的成就与辉煌，却未曾想过成功不可能一蹴而就，也未曾了解他们鲜为人知的努力与付出。D.葱郁的夏季，满眼浓绿，遍寻不见淡红柔嫩的樱,唯脑海中残留那漫山遍野的落英缤纷。4.下列文学常识表述错误的一项是（ ）（3分）A.鲁迅，原名周树人，字豫才，著有回忆性散文集朝花夕拾，我们学过的阿长与<山海经>从百草园到三味书屋藤野先生都出自其中。B.高尔基，俄国作家，海燕是他早期的代表作品，著有自传体三部曲童年在人间我的大学。C.宋濂，字景濂，号潜溪，宋文学家。在选自宋学士文集的送东阳马生序中介绍自己的学习经历和学习态度，勉励他人勤奋学习，成为德才兼备的人。D.萧乾在吆喝中以平易而不乏生动幽默的

4、语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，引人体味生活中蕴含的浓郁的情趣。5.下面说法不正确的一项是（ ）（3分）A.“能否保持一颗平常心，是我们考试正常发挥的关键。”这句话表述完整，没有语病。B.“仓皇逃窜、人情练达、肃然起敬、油光可鉴”这四个短语，结构不一致。中C.“走进校园，我们看到了熟悉的树啊，草啊，花啊，水啊。”这句话标点符号使用正确。D.“朔方的雪花在凛冽的天宇下闪闪地升腾。”这句话的主干是“雪花升腾”。6.请参照划线部分续写两个句子，使之表达连贯完整。（4分）岁月如四季，将故事轻轻在我耳边重复。岁月如春，将满园的花朵，盈盈的花香，在我眼前旋转放映；岁

5、月如夏，将牵牛花的紫色海洋在我脑海中铺展成未来的美好画卷； ； 。7.综合性学习（11分）8月3日，云南鲁甸发生6.5级地震。在抗震救灾过程中，有很多感人肺腑的事迹，有很多催人泪下的场面。让我们走近他们，用心灵最柔软的角落去感受那份触动。 材料一：两名“最美孕妈妈”在废墟下度过的3小时中，不断互相鼓励，“为了肚子里的宝宝，我们都要坚持”，同时也提醒自己不能轻言放弃，“嗯我们一起不放弃！” 最终被平安救出时，两人仍十指相扣。材料二：云南龙头山镇骡马口热食供应点，一个叫安德华的解放军战士，因又累又饿晕倒了。早上背给养物资9公里到此，马不停蹄保障了几百人，手握厨勺却粒米未进，说是不好意思吃！材料三：

6、5日上午，湖南梦想起航电子商务有限公司董事长阿迪力·买买提吐热与工作人员一起把1万斤切糕打包装好，捐赠给云南地震灾区。研读上述三则材料，概括他们让人感动的原因。（3分） 你决定和同学一起组织募捐活动支援灾区，请你为这次募捐活动设计一条宣传语。（至少 使用一种修辞手法，20字以内）（4分） 活动中有电视台记者采访，请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。(4分) 漫步于文化画卷中，我们寻到了那闪耀的星河。在这里，我们可远眺名山大川，静听松涛阵阵，感悟旷达豪迈的情怀，品味闲情雅致的人生。二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8.古诗文默写填空（10分，每空1分）海内存

7、知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州） ，举杯消愁愁更愁。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题) ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）柳宗元在小石潭记中仅用“ ”一句就道出了水的澄澈透明，鱼的生动传神。谢庄在月赋中吟咏出“隔千里兮共明月”的放达宽慰之语，苏轼在水调歌头中唱出了与之相似的词句“ ， ”。在过零丁洋中，作者以“ ， ”的诗句直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。（二）阅读醉翁亭记一文，完成912题。（15分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿

8、泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也

9、。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9.解释下列加点的词。（4分）名之者谁 醉翁之意不在酒 弈者胜 太守谓谁 10.将下列句子译成现代汉语。（4分） 野芳发而幽香。 醉能同其乐，醒能述以文者。 11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A.本文选自欧阳修散文选集，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，宋代文学家。B.本文采取叙事说明的笔调，层次清晰，脉络分明。例如除

10、第一段，每段一开头都有领起的词语，引出下文。C.文章字数少，却写出了复杂多变的景物和情景，如第二段写山间朝暮及四时之景变化，都言简意赅，片语传神。D.文中第段着重描写了滁人出游的场面，绘出一幅太平祥和的百姓游乐图，以突出百姓的安乐和富足。12.文中极力渲染了一个“乐”字，作者到底在“乐”些什么呢？表达了作者怎样的思想感情？（4分） 在悠长的时间走廊里，点点星光闪烁，那是用心灵捕捉的精彩瞬间，那是用感动融化的美丽人性，那是用智慧凝结的崭新科技。让我们用笔尖去触碰那些星光吧！三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成1318题。（21分）生命常常是如此之美乔叶每天下午，接过孩子之后，我都要

11、带着他在街上溜达一圈，这是我们俩都很喜欢的习惯。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我就觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊上几句，这是我们散步的必有内容。这个妇人脸色黑红，发辫粗长，衣着俗艳，但是十分干净。她的小菜种类繁多，且价廉物美，所以常常是供不应求。我常在她这里买菜，所以彼此都相熟。因此每次路过，无论买不买菜，都要停下和她寒暄。客户多的时候，也帮她装装包，收收钱。她会细细地告诉我，今天哪几样菜卖得好，卤肉用了几个时辰，西兰花是从哪个菜市上买的，海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤纤如发，而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语

12、，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的，是我由来已久的一个亲人。那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。一天夜里，我徒步去剧院看戏，散场时天落了小雨，便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子，身材微胖。走到一半路程的时候，我忽然想起附近住着一位朋友，我已经很久没见到她的了，很想上去聊聊。便让车夫停车，和他结账。“还没到呢。”他提醒说，大约以为我是个外乡人吧。“我临时想到这里看一位朋友。”我说。“时间长么？我等你。”他说，“雨天不好叫车。”“不用。”我说。其实雨天三轮车的生意往往比较好，我怎么能耽误他挣钱呢？然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。

13、他的白衣在雨雾中如一团朦朦的云朵。那天，我要付给他双倍的车费，他却执意不肯。“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”他笑道。我看见雨珠落在他的头发上，如凝结成团的点点月光。负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子，看起来只有二十岁左右。染着头发，戴着项链，时髦得似乎让人不放心，其实他工作得很勤谨。每天下午三点多，他会准时来到这里，把邮件放在各家的邮箱里之后，再响亮地喊一声：“报纸到了！”“干嘛还要这么喊一声呢？是单位要求的么？”一次，我问。他摇摇头，笑了：“喊一声，要是家里有人就可以听到，就能最及时地读到报纸和信件了。”后来，每次他喊过之后，只要我在家，我就会

14、闻声而出，把邮件拿走。其实我并不是急于看，而是不想辜负他的这声喊。要知道，每家每户喊下去，他一天得喊上五六百声呢。他年轻的声音，如同铜钟与翠竹合鸣的回响。生活中还有许多这样的人，都能给我这种难忘的感受。满面尘灰的清洁工，打着扇子赶蚊蝇的水果小贩，双手油腻腻的修自行车师傅只要看到他们，一种无原由的亲切感就会漾遍全身。这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是那么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契，而看起来如草芥一样的生命籽种，其实是那么坚韧和美丽。我知道，没有天堂，生活就是天堂，许多人在天堂里睡着，而我是一个醒了的天使。

15、（有删改）13.请根据本文内容，补全下列表格（6分）人物事件美丽之处卖菜妇人与我寒暄热情善良三轮车夫小区邮递员提醒居民14.请联系语境，品析下面句中加点词在文中的含义。（3分）听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。 15.文中划线句比喻的修辞手法用得极为巧妙，请你任选一句品析其表达效果。（4分）那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。我看见雨珠落在他的头发上，如凝结成团的点点月光。 16.请结合文章内容，具体分析“我”是怎样的一个人。（4分） 17.作者在最后一段说到“没有天堂，生活就是天堂，许多人在天堂里睡着，而我是一个醒了的天使。”请结合实际，谈谈你对这句话的理解。（4

16、分） （二）阅读下面的文章，完成1822题。（19分）看现代科技如何拯救地震现代对于地震损失的控制，主要分为震前的预防，和震时的及时救灾以及震后的研究。在这三个过程中，现代科技发挥了重要的作用，并非像地震预测那样存在很多的不确定性。今天，我们就来谈谈现代科技是如何应对地震活动的。自动速报技术，是争取救灾时间的关键。所谓的自动速报技术，就是将所有的救灾有关单位集合在一起，统一设置专项救灾信息通道，通过这个渠道在地震发生后的第一时间将地震的消息传递到相关责任人那里，从而让他们快速启动应急方案，在第一时间对震区进行支援。这种自动速报系统建设，主要分为中央和地区。地区的速报系统更是非常的必要，其比中央

17、政府反映更加的快速。作为震区的邻近单位，可以第一时间送上物质，这样可以抢救不少的生命。地震的巨大破坏力，通常使得地震区域的通讯设施全部瘫痪，因此地震后的关键任务是解决地震区域“信息孤岛”的问题。这样才可以有效的传出情报，传入指令，让地震救援活动更加的有效，明确。一般来说，灾区的数据传输的方式主要有两种形式，也就是有线和无线。目前来看，有线数据传输稳定，数据量大，但装备较多且易受余震及其他不确定因素的影响。因此有线传输在地震救援活动中，显然只能是辅助性的存在。随着无线技术的发展，无线可以传输的数据量以及速度都有大幅的提升，因此无线已经成为地震救灾信息传输的主要方式。使用无线传输，就不需要沉重的电

18、缆等设备，单人就可以运输。在地形复杂的地区，无线传输有更好的适应性，并且无线网络的接入点丰富，可以让救援人员，媒体人员，救灾指挥等多种信息点接入。不过无线传输也有自己的弊端，即覆盖面还是较为狭小。因此，目前主要的地震通讯方式，是将无线网络和临时移动卫星结合起来，移动卫星再和通讯卫星连通，将信息发布到全国。 遥感科技的快速发展，对于地震的救援也是有很大的作用。地震后，由于地壳发生较大的变化，原有的地图已经失去了效用，所以需要对震区进行新的勘测。遥感飞机一般作业高度为6000到10000米之间，根据震区的地形条件和天气条件进行高度调节，其可以进行一天多架次的飞行，对震区进行长时间的拍摄，并且其还可

19、以和遥感卫星共同作用，从而制作出完整详细的遥感地图。对于地区复杂的地区，这样的拍摄是很有效的。在2008年汶川地震中，遥感飞机就发挥了很大的作用。而对于遥感飞机和卫星无法观察的特殊地区，无人机的使用，也是必不可少的。无人机可以获取非常精确的地区信息，因此也是辅助高空遥感飞机的重要组成部分。除此之外，在搜救过程中使用机器人，可以更有效的在灾区探索生命迹象和地区信息。有旋翼机器人，主要用于救灾前线的快速调查，其可以快速进入人类难以进去的地区，清晰的拍摄相关地区的信息，分辨率高达0.01米。还有可变形废墟搜救机器人和机器人化生命探测仪。同时，救灾中心还通过利用投影机显示震区各种信息，提高抢救效率。在

20、现代技术下，对于地震这种破坏力极大的灾害，整个社会都有了更加科学的认识。震前的防御和震时的救灾都有了长足的进步，人类最新的文明成果也有很多应用在地震救灾的过程当中。 （有删改）18.请分析题目“看现代科技如何拯救地震”的妙处。（3分） 19.在作者笔下，现代科技是如何应对地震活动的，请具体概括。（5分） 20.第段中画线句子运用了哪两种说明方法？请选择其中一种具体分析其作用。（4分） 21.说明文的特点之一就是用语准确。请从下面任选一个加点词语，做具体分析。（4分）地震的巨大破坏力，通常使得地震区域的通讯设施全部瘫痪。遥感飞机一般作业高度为6000到10000米之间，根据震区的地形条件和天气条

21、件进行高度调节。 22.下面对文章内容理解和分析正确的一项是（ ）（3分）A.目前主要的地震通讯方式，是将有线网络和临时移动卫星结合起来，移动卫星再和通讯卫星连通，将信息发布到全国。 B.自动速报技术，能在地震发生后将地震的震级第一时间传递到相关责任人那里，从而让他们快速启动应急方案，第一时间对震区进行支援。C.在遥感飞机和卫星无法观察的特殊地区，无人机可以获取非常精确的地区信息，因此也是必不可少的。D.随着时代的发展，现代科技已有完善的震前防御和震后救灾方法。时间的脚步从未停止，画卷的长度依然在延伸。亲爱的同学们，让我们在诗意的宁静中，用文化精灵书写自己的人生画卷，点染属于你的美丽星空。四、

22、作文（55分）23.下面两题，选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字左右；凡涉及真实的人命、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。“时间在追赶未来，脚步跟随梦想加快，为青春赢得所有精彩现在就是未来，青春不再等待，我的心必将照耀时代，我用青春点亮未来。”这就是歌曲点亮未来歌词。其实在生活中，每个人都在“点亮未来”，或用一支画笔点亮属于自己的艺术人生，或用一份执着点亮属于自己的碧海蓝天你会用什么“点亮未来”呢？请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。题目：我用 点亮未来阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。一天，一只蝴蝶艰难地想从一个

23、茧子里挣扎出来。几个小时过去了，蝴蝶似乎没有任何进展，茧子只裂开一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，看样子它似乎已经竭尽全力了，这个人实在看得心疼了，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来。但是，它的身形很萎缩，身体很小，翅膀紧紧地贴着身体。他接着观察，期待着在某一刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑他的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而，这一刻始终没有出现！重庆一中初2015级1415学年度上期开学暑假作业检查 参考答案 2014.9一、语文知识及运用（30分）1（3分）C2（3分）A3（3分）B4（3分）C5（3分）A6（4分）示例：岁

24、月如秋，将我拾起一叶叶枫红在我心房铺成心型的图案，将温暖与爱传递；岁月如冬，将满世界的雪白印染成灵魂深处的梅花，让我坚强，让我勇敢。（语意连贯2分，具体、形象2分）7综合性学习（11分）（1）（3分）两名“最美孕妈妈”的乐观坚守、互动自救感动了人们。解放军战士的坚持和毅力感动了我们，买买提吐热与工作人员的民族大爱和团结精神感动了我们。（每点1分）（2）（4分）示例：危难中众志成城，困难中守望相助（使用修辞2分，内容围绕募捐主题2分）（3）（4分）示例：亲爱的同学，你好，地震使你们的学校成了一片废墟，但有全国人们的支援，相信不久就会有更加美丽的校园出现在你们的面前。虽然我们素不相识，但我和你们的

25、心是连在一起的，你们一定要振奋精神，自强不息，努力开始新的生活。（称谓1分，针对“失去校园的同龄人”1分，内容围绕“安慰和鼓励”1分，语言流畅1分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8古诗文默写填空（10分）（每空1分，错字、漏字、减字、添字等皆不得分。）（1）天涯若比邻（2）抽刀断水水更流（3）蜡炬成灰泪始干（4）不畏浮云遮望眼（5）沉舟侧畔千帆过（6）皆若空游无所依（“空游无所依”）（7）但愿人长久，千里共婵娟（8）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（二）阅读醉翁亭记一文，完成912题。（15分）9（4分，每小题1分）（1）取名，命名 （2）情趣 （3）下棋 （4）为，是10（4分

26、，每小题2分）（1）野花开了，（1分）有一股清幽的香味。（1分）（2）醉了能够同大家一起欢乐，（1分）醒来能够用蚊帐记述这乐事的人。（1分）11（3分）D12（4分）作者的“乐”归纳起来有三方面：山水之乐，宴酣之乐，乐人之乐；（3分）表达了作者与民间乐的思想感情。（1分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成1318题。（21分）13（6分）雨中等我，乐于助人或质朴善良，细心周到或勤谨热心。（每点2分）14（3分）“暖流”本义是温暖的水流，（1）分在文中指卖菜妇人絮絮的温语带给我的温暖和感动，（1分）让我从卖菜妇人身上感受到了生命的美好。（1分）（意思相近即可）15（4分）第句运用了比喻的修辞手法，把“妇人的笑容”比作“深秋的土地”，（1分）生动形象（1分）地写出了卖菜妇人的笑容自然而醇厚，（1分）表现了卖菜妇人的亲切温暖，让我感受到了生命的美好。（1分）（意思相近即可）第句运用了比喻的修辞手法，把“雨珠”比作“点点月光”，（1分）生动形象（1分）地写出了三轮车夫等待的时间较长，（1分）表现了三轮车夫的心灵如月光般纯洁，让我感受到了生命的美好。（1分）（意思相近即可）16（4分）示例：“我”是