榆中县新营中学课堂教学改革第一阶段总结

1、榆中县新营中学课堂教学改革第一阶段总结 榆中县新营中学课堂教学改革第一阶段总结 榆中县新营中学 课堂教学改革第一阶段总结 为了改变传统的教育教学模式，创立新的课堂教学，切实提升教育教学的质量，我校依据县教育局关于“课堂教学改革年文件精神和学区“课堂教学改革年实施方案，具体做了以下工作： 一、宣扬动员 3月9日，学区何校长在我校召开了全校教师会议，对当前教研教改的形式做了明确的说明，对我校教师提出了殷切的期望。3月10日，我校中心教研组成员召开专题学习会议，初步研究了我校课堂改革的方案，确定了“先学后教的基本框架。 二、理论学习 首先学校安排魏主任打印了国家中长期教育改革和发展纲要，分发到各位老

2、师手中，要求各老师认真领会纲要精神，了解国家教育方针。其次集体学习了兰州市中长期教育改革和发展规划纲要和兰州市教育局局长的讲话稿，进一步深入了教师的理论基础。 三、观摩学习1、就近“取经 我校于3月15、16两日派出32名教师，走进小康营中学的课堂，观摩学习了他们的新教学模式，并和小康营中学的老师座谈，就我们的疑惑向小康营中学的老师请教。3月16日晚，全体观摩学习人员又召开讨论会，以教研组为单位进行讨论，并对教研教改提出了一些建设性的看法和建议。会后，每位观摩学习的老师又认真做了反思，写出了心得体会。 2、利用网络学习 每周一至周四安排集体学习下载的优秀视频。具体安排是周一语文教研组集体学习，

3、周二数学教研组集体学习，周三英语教研组集体学习，周四理化教研组集体学习。每次集体学习后，各成员都进行了激烈的讨论，并结合各自的教学特点，提出了自己的看法。 四、制定方案 依据县教育局文件精神和学区教改方案，中心教研组成员研究讨论，制定了我校教育改革的实施方案。 五、存在的问题 1、部分老师依旧抱有观望的态度，对教改没有投入真情实感。 2、学习的步伐还不一致，各别老师敷衍塞责。3、制度改革滞后，还没有跟上改革的步伐。六、今后工作要点 1、强化学习，彻底改变传统思想，把我们的老师真正从原有的教学思想中解放出来。2、建立健全考核评价制度。我们将在短期内制定出于教改相一致的评价长效机制。 3、抓好课堂

4、改革，把改革的每一步都落到实处，避免口头叫喊改革，行动原地踏步的现象发生。 虽然改革的步子刚迈出去，我们将会面对很多的阻碍，但我们有信心，也有实力搞好我们的课堂，一定给新营的父老乡亲交一张满意的答卷，我们也绝不辜负领导的期望，让我们共同期待。 201*-3- 榆中县新营中学 课堂教学改革第一阶段总结 榆中县新营中学201*年3月25日 扩大阅读：榆中县新营中学校园安全宣扬月活动总结 榆中县新营中学 “校园安全宣扬月活动工作总结 我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈。学校保持按照“安全第一、预防为主综合治理的方针，认真落实“开展安全生产，创建安全文明校园的各项措

5、施，提升预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校舍优良的安全文明校园。 一、强化领导，完善制度，严格管理 针对“开展安全生产，创建安全文明校园活动工作,学校首先研究制定活动安排，安全事故应急处理预案，调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各办公室的主要负责人担任组员，组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。并建立开展安全生产，创建安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳进到学校总体计划中，保证工作有计划、有步骤的开展，使学校开展安全生产、创建安全文明校园工作真正落到实处。

6、二、明确要害，确定目标，责任到人 在学校安全工作领导小组的领导下，按照文件要求，强化措施，认真落实开展安全生产、创建安全文明校园的各项措施，提升预防、控制和处置能力，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，强化全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校安全工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，常常性地进行安全检查，强化巡逻，消除隐患，进一步强化安全防范意识，提升安全防范能力。对门卫、消防、调解措施进行落实，健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐；电脑室、仪器室、食堂、储藏室等重点处室有专人负责，教学楼楼梯上下畅通

7、，人防、技防、设施防符合要求，关于一些不安定因素及时进行整改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好巡逻值班工作，明确分工，明确责任，要求巡逻值班教师按时到岗做好巡逻值班工作，共同教育好学生，管理好学生，也保证了创建安全文明校园工作的顺利实施。 三、法治宣扬，造成氛围，成效显著 在开展活动的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法治教育并把这一内容纳进学校德育工作计划，继续进行，从不间断。利用一切宣扬工具，如班会、晨会、广播室、宣扬窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法治安全教育，造成氛围，陶冶情操。并请高崖派出所张

8、世祯警官来校作法治专题讲座、专题报告，不间断地对全体师生员工进行法治宣扬教育。由于宣扬教育的深入人心，全校师生员工的法律意识，法治观念大大强化，从未发生过违法犯罪等现象。 四、强化学习，强化考核，奖罚分明 学校安全工作领导小组定期组织教职员工学习一系列规章制度，并对各办公室的安全指标进行量化，量化结果与责任人见面并与年终考核挂钩，从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性，使学校的治安安全工作浮现出人人参加，齐抓共管的优良局面，保证了学校及周边环境的平安。 总之，在开展安全生产、创建安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步强化管理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美；学校安全规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的开展安全生产、创建安全文明校园活动工作取得了可喜成绩，我们将持续努力，坚持学校零违法犯罪记录，并充分利用创建安全文明校园活动的契机，把我校的社会治