【四年级】期末测试卷 人教新课标

1、四年级语文学科 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题期末测试卷（时间：90分 满分：100分）一、基础字词(23分)1给下列加点字选择正确的读音，打上“”(4分) 即将(jí jì) 供养(gng gòng) 角色(jué jio) 嫉妒(jí jì) 惩罚(chéng chng) 触着墙(zhe zháo) 召开(zho zhào) 烹饪(pn png)2读拼音，写词语(6分) lng zhào zàn shí hén jì pán xu&#

2、225;n su su róng qià3用“清”字组词填空，但不能重复用同一个词。(5分) 大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别( )，四周弥漫着花草的( )。一条( )的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着( )的溪水，听着( )的鸟鸣，真是心旷神怡。4把成语补充完整。(6分) 应接( )( ) 腾云( )( ) 茹( )饮( ) 神态( )( ) ( )( )小试 从容( )( )5找出下列成语使用正确的一项。( )(2分) A他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。 B妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。 C他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。二、

3、积累运用(16分) 1请按要求整理句子。(6分) (1)中央美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一名出色的艺术家。 修改病句：_ (2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。 修改病句：_ (3)在外国的租界里，谁又敢怎么样呢? 改为陈述句：_ (4)喂，世纪广场怎么走? 改成礼貌用语：_ (5)它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 用带点的词语造句：_ (6)写出带有下面动物名的成语：虎：_；鸟：_ 2课堂回顾。(10分) (1)20世纪的成就，真可以用“_，_”来形容。(2分) (2)“地满红花红满地，天连碧水碧连天”，既可顺读，也可倒读，是一 副回文联，我还知道类似的回文联：

4、_(1分) (3)对于那些懒惰的、写作业拖拉的同学，我们会用韩愈说的“_；_”来告诫他。(2分) (4)鸟的天堂是_的作品，我会默写：那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿_。那_颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，_。这段 话写出了榕树叶子_的特点。(2分) (5)这学期，我们认识了_的周恩来，_的乌塔，还懂得了许多道理，幸福是什么一文告诉我们_。巨人的花园使我们懂得_。(3分) 三、阅读感悟(25分) (一)课文链接(16分) 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地

5、站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原(希望 盼望 指望)中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她(训斥 斥责 批评)了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。 1在文中括号里选择恰当的词语打上“"。(2分) 2我能写出下列词语的近、反义词。(4分) 惩处：近义词( ) 反义词( ) 得意扬扬：近义词( ) 反义词( ) 3照样子写词语。(4分)得意扬扬(ABCC式)_ _ _ _ 4从下面的词语中选择合适的填到横线上。

6、(2分)为虎作伥 怒不敢言 哭诉无助 得意扬扬文段中，周恩来亲眼见到了：中国警察的_，洋人的_， 妇女的_，群众的_，让人感受到中华不振。5这段话的主要内容是什么?请写下来。(2分)_6“这时周恩来才真正体会到伯父说的中华不振的含义。”“中华不振” 指的是( )。(填字母)（2分)A.中华民族没有振奋精神。B.中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。C.中华民族萎靡不振，没有生气。(二)课外阅读(9分)_当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得它自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只

7、有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还高。我( )喜欢这故事，( )它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮我飞得更高。1给短文加个合适的题目(2分)2文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。(1分)3选择合适的关联词，填在第三自然段的括号里。(1分) 不但而且 之所以是因为 虽然但是4“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是_(2分)5读过

8、短文后，你有哪些想法?试写一两句。(3分)_四、综合性学习(6分) 1同学在学校的乒乓球比赛中失败了，他很泄气。请你用后汉书中一句名言鼓励鼓励他：_。 2班级要开展成长手抄报评比活动，你准备在报纸中设计哪些栏目?选其中你认为最有特色的一个栏目，向大家进行介绍。 特色栏目的名称：_ 设计该栏目的意图：_五、习作天地(30分) 同鹰背上的小鸟一样，我们也一定得到过别人的帮助，因为有了别人的帮助，才成就了你的“辉煌”，因为有了帮助，你的忧愁和烦恼才得以排解。今天，请你借这个机会，向那些曾经帮助过你的表示感谢。 要求：1.请把别人帮助你的过程写具体。 2.能真诚地表达自己的谢意，字数300字以上。 3

9、.把题目补充完整：_，谢谢你 100 200 300400 500参 考 答 案一、1.jí gng jué jí chéng zhe zhào png 2.笼罩 暂时 痕迹 盘旋 搜索 融洽 3.清新 清香 清澈 清凉 清脆 4.不暇 驾雾 毛 血 自若 牛刀 不迫 5.A 二、1.（1）中央美术学院的每个大学生都希望自己将来成为一名出色的艺术家。（2）日全食出现的时间大约在十点一刻。（日全食出现的时间在十点一刻左右。）（3）在外国的租界里，谁都不敢怎么样。 （4）示例：您好，请问世纪广场怎么走？（5）无论明天天气如何，我们也要按时到校。（6）示例：如虎添翼 笨鸟先飞 2.（1）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （2）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（3）业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 （4）巴金 缝隙 翠绿的似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 青翠欲滴 （5）从小立大志 独立自主幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐三、（一）1.指望 训斥 2.惩罚 表扬 洋洋自得 灰心丧气 3.示例：两手空空 千里迢迢 人才济济 风度翩翩 为虎作伥 得意扬扬 哭诉无助 怒不敢言 5.周恩来亲