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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。城阳2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】城阳2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。()判断题对错 2:在西方教育史上,被称为“现代教育代言人”的是()。单项选择题a、赫尔巴特b、卢梭c、洛克d、杜威 3:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()单项选择题a、好奇心b、能力c、给定的条件d、已有的知识经验 4:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()o单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 5:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的

2、创立者是()。单项选择题a、布鲁纳b、苛勒c、奥苏伯尔d、加涅 6:()被称为“现代教育测验之父”。单项选择题a、杜威b、泰勒c、桑代克d、赖斯 7:群体内聚力表现为()。多项选择题a、领导方式b、成员情感c、认同感d、归属感e、力量感 8:以下属于操作技能的有()。多项选择题a、吹笛子b、打网球c、体操 d、阅读e、计算 9:心理活动对一定对象的指向和集中指的是()单项选择题a、个性b、注意c、记忆d、思维 10:学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()判断题对错 11:1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()单项选择题a、桑代克b、华生c、巴甫洛

3、夫d、斯金纳 12:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。()判断题对错 13:经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()单项选择题a、心理官能的发展b、两种任务的共同要素c、概括化的原理d、对各要素间整体关系的理解 14:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。单项选择题a、态度一致b、行动一致c、观点趋向d、相互理解和扶持 15:住房商品化意味着将住房推向市场,主要依靠市场调节来解决住房问题,同时也就意味着要大大减轻政府的负担,减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。 在迈向住房商品化的过程中,住房的社会福利成分日趋下降

4、,经营利润会逐步成为人们追逐的目标,旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代,在经济动荡期间,新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时,政府的干预就显得格外重要。 这段话主要说明的观点是()。单项选择题a、住房商品化是必然的趋势b、住房商品化过程中仍然需要政府干预c、住房商品化后也会有不合理现象存在d、住房商品化后,政府将不再直接干预住宅业 16:根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为()。多项选择题a、一般能力b、特殊能力c、流体能力d、晶体能力 17:根据埃里克森的人格发展阶段理论,611岁的儿童要解决的主要矛盾是()。单

5、项选择题a、自主感对羞耻感b、主动感对内疚感c、勤奋感对自卑感d、自我同一性对角色混乱 18:班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()单项选择题a、群体凝聚力b、群体规范c、课堂气氛d、从众 19:某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的是()的教学原则。单项选择题a、启发性b、系统性c、巩固性d、量力性 20:小学生常见的情绪适应问题是()多

6、项选择题a、恐惧b、抑郁c、紧张d、情感冲动e、失眠 21:活动和交往是学生品德形成的()。单项选择题a、关键b、基础c、内容d、途径 22:群体发展的最高阶段是()。单项选择题a、集体b、组织c、社团d、班级 23:教学的基本组织形式是()。单项选择题a、个别教学b、群体教学c、小组教学d、班级授课 24:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。单项选择题a、教育制度b、学校教育制度c、教育体制d、学校领导制度 25:小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。单项选择题a、感知能力b、注意能力c、

7、记忆能力d、思维能力 26:教师劳动的特点是()。多项选择题a、复杂性b、创造性c、示范性d、长期性e、自私性 27:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()。单项选择题a、私学b、公学c、国学d、乡学 28:北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。单项选择题a、六三制b、双轨制c、分支型d、五四制 29:教学计划的中心问题是()。单项选择题a、开设哪些科目b、各门学科开设的顺序c、各门学科的教学时间d、各门学科的教学方法 30:学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。()判断

8、题对错 31:师德修养的行为准则是更新教育观念。()判断题对错 32:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。单项选择题a、分组教学b、个别教学c、道尔顿制d、班级上课制 33:观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称之为替代强化。()判断题对错 34:提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是()。单项选择题a、杜威b、夸美纽斯c、赞可夫d、布鲁纳 35:西方近现代主义艺术流派纷呈。请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一项是()。单项选择题a、向日葵b、舞蹈c、星月夜d、印象·日出 36:教育对儿童的心理发展起着()作用。单项选择题a、决定b、主导c、促进d

9、、减缓 37:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。单项选择题a、陈鹤琴b、梁启超c、蔡元培d、陶行知 38:参观教学法可分为()。多项选择题a、可行性参观b、准备性参观c、现实性参观d、并行性参观e、总结性参观 39:利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于()单项选择题a、实物直观b、图片直观c、模象直观d、言语直观 40:采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。 () r判断题对错 41:婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是()。单项选择题a、条件反射b、无条件反射c、本能d、先天反射 42:课堂里主要的人际关系有

10、()多项选择题a、对立与统一b、吸引与排斥c、积极与消极d、合作与竞争e、主体与客体 43:期待包括()。多项选择题a、过程期待b、结果期待c、方法期待d、效能期待-e、自我期待 44:任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人,国家另有规定的除外。单项选择题a、十四周岁b、十八周岁c、十二周岁d、十六周岁 45:重在发展学生知识与能力的课程是()。单项选择题a、基础型课程b、拓展型课程c、研究型课程d、地方课程 46:迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移()。单项选择题a、同化迁移b、顺应迁移c、重组迁移d、逆向迁移 47:教育生物起源论和教育心理起源论之所以

11、反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()。单项选择题a、阶段性b、社会性c、永恒性d、继承性 48:下列选项中,属于程序性知识的是()。单项选择题a、弗洛伊德的自传b、关于袋鼠的含义c、刘翔的个人档案d、产品的使用说明 49:根据教师法的规定,教师有下列哪种情形之一,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?()单项选择题a、因不可抗力给教育教学工作造成损失的b、因身体原因没有完成教育教学任务的c、体罚学生d、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的 50:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。多项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属和爱的需要 d、尊重需要e、自我实现需

12、要 51:社会主义全面发展教育的组成部分是()。多项选择题a、德育b、智育c、体育d、美育e、劳动教育 52:介入教学是一种()单项选择题a、 教学方法b、 教学技能c、 学习方法d、 教学技能训练法 53:下列属于教学活动的是()。多项选择题a、课前准备b、上课c、练习d、评定e、作业 54:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。单项选择题a、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划b、在教学过程中以学生为主体c、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨d、照本宣科完全按照教材开展教学过程 55:衡量品德的一个最重要的标志是()。单项选择题a、道德情感b、道德信念c、道德行为d、道德

13、意志 56:“师者也,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。单项选择题a、一面性b、双重性c、典范性d、针对性 57:“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是()的重要主张。单项选择题a、实践教育学派b、实证教育学派c、传统教育学派d、实用主义教育学派 58:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是()。单项选择题a、丝竹b、墨宝c、丹青d、金石 59:()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。单项选择题a、教学b、教育c、自学d、智育 60:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。多项选择题a、一般目标和具体目标相结合b、集体目标与个人目

14、标相结合c、便于检测d、难度适中e、目标明确 查看答案1:答案错误 解析 2:答案d 解析 杜威的实用主义教育思想不仅在美国,而且在其他国家中也产生过最广泛和最深刻的影响。美国百科全书曾这样说:“无论在国内,还是在国外,杜威在所有美国教育家中无疑是最著名的。”在20世纪前半世纪的整个时期,杜威的实用主义教育思想统治了教育舞台。实用主义教育思想的传播,极大地冲击了传统学校教育,使得学校教育有了新的刺激和新的活力,也使得整个教育理论和实践发生了变革。 3:答案c 解析 4:答案b 解析 就一个测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,因为一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的

15、资料。 5:答案b 解析 苛勒的完形顿悟认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。 6:答案c 解析 桑代克从动物心理实验着手研究学习心理、智力及个别差异。他观察动物走迷宫、开迷笼等从尝试错误到成功的学习过程。根据实验结果,桑代克提出了有名的学习律,被称为“现代教育测验之父”。 7:答案c,d,e 解析 领导方式和成员情感是影响群体内聚力的因素。 8:答案a,b,c 解析 由操作技能的定义可知abc选项均对。 9:答案b 解析 10:答案错误 解析 11:答案a 解析 识记性知识。1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专

16、著,它的作者是美国心理学家桑代克。(本解析由张恩凯提供) 12:答案正确 解析 13:答案c 解析 14:答案b 解析 15:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】住房商品化以后,仍然会出现新的不合理现象,政府决不能撒手不管,所以在住房商品化过程中仍然需要政府干预。正确答案为b。 16:答案a,b 解析 17:答案c 解析 由人格的发展阶段可知,611岁是勤奋感对自卑感。 18:答案b 解析 b群体规范即约束群体成员的行为准则。题干中班主任与全班协商建立的行为准则就属于群体规范。群体规范一旦形成,便会对其成员产生一种心理上的压力,这种压力影响着各成员的心理与行为。 19:答案b 解析 系统

17、性原则又称循序渐进原则,是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。要求教师深入领会教材的系统性,结合学生的认识特点和本班学生的情况,充分发挥自己的智慧与创造力,编写一个讲授提纲,以指导教学的具体进程。提纲的运用可以灵活掌握,或边板书边讲解,或边进行教学活动边概括,或者两者结合。做到由浅入深,由易到难,由简到繁。 20:答案a,b,d 解析 21:答案b 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。 22:答案a 解析 集体是群体发展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还

18、有重要的社会意义。 23:答案d 解析 24:答案c 解析 考查教育体制的含义。 25:答案a 解析 小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的感知能力不够成熟,感知具有笼统性,精确性比较差的特点。 26:答案a,b,c,d 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。 27:答案a 解析 28:答案d 解析 由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。 29:答案a 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 30:答案错误 解析 这是典型的教师

19、中心论,它仅仅看到了教师的主导作用,而忽视了学生的主观能动性,在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际,以致难以达到预期的效果。 31:答案错误 解析 32:答案b 解析 33:答案正确 解析 略。 34:答案b 解析 夸美纽斯提出了普及教育的民主主张,认为“所有男女青年,不论富贵和贫贱,都应该进学校”。为了实现这一主张,他创制了学校体系,发明了班级授课制。 35:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】舞蹈为野兽派代表马蒂斯的作品,其他三幅是印象派代表作品,其中,向日葵星月夜为凡·高的作品,印象·日出为莫奈的作品。 36:答案b 解析 37:答案a 解析 我国教育家陈

20、鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。 38:答案b,d,e 解析 本题考查参观教学法的范畴。 39:答案c 解析 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观赏和演示等,即为让学生通过对事物模拟形象的直接感知而进行的一种直观方式,属模象直观,故选c。 40:答案错误 解析 采用掌握学习进行教学,学生的学习成绩仍有差异,不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。 41:答案a 解析 条件反射又称信号反射,是后天经过学习才能得到的反射,即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。 42:答案b,d 解析 43:答案b,d 解析 略。 44:答案d 解析 中华人民共和国

21、未成年人保护法第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。 45:答案b 解析 拓展型课程的重点在于拓宽学生的知识视野。 46:答案a 解析 【参考答案】a 【系统解析】同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。 在同化性迁移过程中,原有认知结构不发生实质性的改变,只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”,由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成,现在要学习鳗鱼,把它纳入“鱼”的原有结构中,既扩充了鱼的概念,又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。 47:答案b 解析 生物起源论和心理起源论的根本错误在于没有把握人类教育的社会性。

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