手机的使用对当代大学生学习生活的影响

1、    手机的使用对当代大学生学习生活的影响    张曼景 范嘉慧 王学红 毛会影 刘胜楠 张大庆摘要：科学技术的发展给手机带来了技术上的革新，同时手机的广泛使用也给人们带来了便利与乐趣。随着时代的发展，智能手机已经在大学生中普及，手机遍布大学校园各个角落。微媒体、社交软件、手机娱乐、移动购物和手机阅读的发展，让手机在大学生的学习生活中已经成为了必需品之一。手机给大学生学习生活带来便利与乐趣的同时，不少大学生沉迷于智能手机，对大学生的学习生活都带来了负面影响，本文提出将手机对大学生的消极影响转化成积极影响。这些建议的提出，具有很强的现实意义。关键词：大学

2、生；手机；学习生活：g642 文献识别码：a ：1001-828x（2018）006-0-01一、引言随着时代发展与科技进步，智能手机已经在大学生中普及，成为大学生学习生活必不可少的一部分，为了进一步了解大学生对智能手机的使用情况，我们课题组对吉林市高校部分学生进行了抽样调查。问卷共发放1200份，收回有效问卷1123份，有效回收率为93.8%，问卷对智能手机使用项目分类并进行频度划分，最后将各个调查问题进行分别统计。二、当代大学生手机使用现状调查本次调查对象男生543人占总人数比例48.3%，参加调查女生人数480人，所占比例为51.7%。大一学生占总人数47.03%，大二学生占总人数比例2

3、3.42%，占总比例18.17%为大三学生，10.33%是大四学生，剩下1.07%是研究生及研究生和博士生。参加调查的1123个学生里，使用智能手机的同学占95.28%，仅仅有4.72%的同学未使用智能手机。在问卷中对大学生使用手机时间做了有效调查，从收回的1123份有效问卷显示的大学生使用手机时间情况来看，多数大学生根本离不开智能手机，智能手机已经成为大学生生活中必需品。大学生每天使用手机3小时以下仅占调查人数18.34%，37.85%的大学生平均每天使用手机3-5小时，使用手机5-7小时占调查人数25.11%，剩下18.70%的大學生每天使用手机超过8小时。根据这一调查，我们可以看出，大学

4、生在除了睡觉之外的时间，大部分时间都花在了玩手机上，手机不离手这一现象在大学校园里随处可见。在这次关于平均每天开启手机应用次数的调查中，可以不开启手机应用的大学生仅仅有36人，占调查总人数的3.21%，21.37%大学生平均每开启手机应用3次以内，开启应用4-10次的大学生占调查人数30.90%，其中有500人平均每天开启手机应用次数10次以上，占总人数的44.52%。手机在大学生学习生活中已经成为必不可少的一员，那么要怎样才能让手机在大学生的学习生活中扮演一个积极的角色。我们对大学生对于手机对学习影响态度做了调查，在接受调查的1123名大学生中，306名大学生认为手机对大学生学习的影响是积极

5、的，可以促进学习，占总人数27.25%，38.65%大学生认为手机对大学生学习的影响是消极的，会分散精力影响学习，计434名大学生，剩下的383名大学生不清楚手机对学习的影响，占总人数的34.11%。三、正确利用手机实现对当学生的正确引导智能手机在给大学生学习生活带来方便与便利的同时，不免也会带来一系列不可避免的负面影响。我们要正确看待智能手机对大学生学习生活产生的影响，趋利避害，让手机真正在大学生生活里发挥一个积极的角色。大学生的自控能力比较差，对于新鲜事物比较好奇，也容易沉溺其中，所以要加强对大学生的教育，大学生自身要积极地去克服容易沉迷于智能手机这个问题。要明辨是非，不受外界的不良影响，看清手机带来的负面影响，自觉做到上课不玩手机，认真听讲，不影响老师上课的积极性。晚上按时睡觉，睡觉前不玩手机，定时关机。大学生要自己提高自控能力，自己告诫自己，不能够沉迷于手机。对于依赖手机的学生，可以经常与朋友出去走走，以转移自己对手机的注意力，多于身边的朋友沟通，而不是一味的沉迷与网络社交。在与朋友聚会时，可以尝试放下手机。同时，可以参加一些健康有意义的活动，以抵制手机的诱惑。参考文献：1季海菊.新媒体时代高校思想政治教育研究d.南京师范大学，2013.2戴静.手机媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究d.扬州大学，2013