认识运动把握规律

1、认识运动认识运动 把握规律把握规律 运动是世界上一切事物、现象运动是世界上一切事物、现象（物质）的变化和过程（物质）的变化和过程机械运动机械运动物理运动物理运动化学运动化学运动生命运动生命运动社会运动社会运动 世界上的一切事物都世界上的一切事物都处于运动和变化之中处于运动和变化之中运动是物质的固有属性和存在方式，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。世界上不存在脱离运动的物质。 “嫦娥一号嫦娥一号”的运动是属于物质的什么的运动是属于物质的什么运动，还存在哪些形式的运动？运动，还存在哪些形式的运动？生命在于运动生命在于运动不是风动，不是幡动，仁者心动！不是风动，不是幡动，仁

2、者心动！慧能慧能万物都在运动，但只是在概念中运动万物都在运动，但只是在概念中运动毕尔生毕尔生世界的发展是世界的发展是“绝对精神绝对精神”的自我运动的自我运动黑格尔黑格尔如何认识上述观点中的如何认识上述观点中的“运动运动”？ 运动是物质的运动，离开物质谈运动，运动是物质的运动，离开物质谈运动，就走向了唯心主义就走向了唯心主义.（）、物质是运动的物质，（）、物质是运动的物质，运动是物质的根本属运动是物质的根本属性和存在方式。性和存在方式。（）、运动是物质的运动，（）、运动是物质的运动，物质是运动的承担物质是运动的承担者。者。（）、离开物质谈运动，或者离开运动谈物质，都（）、离开物质谈运动，或者离开

3、运动谈物质，都是错误的。（方法论）是错误的。（方法论）1、运动和物质的关系、运动和物质的关系 没有运动的物质和没有物质的运动一样，是没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。不可想象的。恩格斯恩格斯 一切事物都是运动变化的，正如嫦娥探月卫星正在一切事物都是运动变化的，正如嫦娥探月卫星正在绕着月球不停的运动。但也有人认为，有些物体从出现的绕着月球不停的运动。但也有人认为，有些物体从出现的第一天起就没有运动过，如故宫在北京、西湖在杭州就是第一天起就没有运动过，如故宫在北京、西湖在杭州就是如此。如何认识这句话？如此。如何认识这句话？运动：运动：世界上的一切事物都处在运动世界上的一切事物都处在

4、运动变化中，没有不运动的物质，变化中，没有不运动的物质，因而运动是绝对的，无条件的因而运动是绝对的，无条件的和永恒的。和永恒的。静止：静止：物质的具体存在方式，是运动的一种特殊状物质的具体存在方式，是运动的一种特殊状态。静止不是绝对不动，而是相对的、有条态。静止不是绝对不动，而是相对的、有条件的和暂时的。件的和暂时的。 2、 马克思主义哲学确认运动绝对性的同马克思主义哲学确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。物质世界是绝时，也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。对运动与相对静止的统一。夸大运动而否认夸大运动而否认相对静止则导致相对静止则导致相对主义、诡辩相对主义、诡辩

5、论和不可知论论和不可知论 人不能两次踏进人不能两次踏进同一条河流同一条河流赫拉克里特赫拉克里特人一次也不能踏进人一次也不能踏进同一条河流同一条河流克拉底鲁克拉底鲁承认运动的绝对性是正承认运动的绝对性是正确的观点，（防止只承确的观点，（防止只承认静止而否认运动认静止而否认运动形而上学不变论）形而上学不变论） 探讨：我国的科学家探讨：我国的科学家为什么给嫦娥一号设计这为什么给嫦娥一号设计这样的轨道？我们能随意改样的轨道？我们能随意改变卫星的运行轨道变卫星的运行轨道吗？吗？规律：就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律：就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 固有的固有

6、的 不是主观添加的（如乌鸦报丧）不是主观添加的（如乌鸦报丧）本质的本质的 不是现象的（如苹果落地）不是现象的（如苹果落地）必然的必然的 不是偶然的（如守株待兔）不是偶然的（如守株待兔） 稳定的稳定的 不是不是易变的（如价格易变的（如价格波动波动） 嫦娥一号卫星的轨道设计主要是结合了我国现有的运嫦娥一号卫星的轨道设计主要是结合了我国现有的运载和卫星方案，在这个基础上进行的。轨道设计还要考虑载和卫星方案，在这个基础上进行的。轨道设计还要考虑到发射的条件以及运载能力，在整个飞行过程中地球引力到发射的条件以及运载能力，在整个飞行过程中地球引力的影响，以及卫星推进系统的能力、卫星所携带的燃料量，的影响，

7、以及卫星推进系统的能力、卫星所携带的燃料量，还有整个科学探测的要求等一系列的限制条件，是要综合还有整个科学探测的要求等一系列的限制条件，是要综合这些条件的分析进行轨道的这些条件的分析进行轨道的设计。设计。 自然界、人类社会和人的思维在其运动变化自然界、人类社会和人的思维在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。和发展过程中，都遵循其固有的规律。 规律是事物运动过程中固有联系，不以人的意志为规律是事物运动过程中固有联系，不以人的意志为转移，不能被创造，也不能被消灭，具有不可抗拒性。转移，不能被创造，也不能被消灭，具有不可抗拒性。（规律具有客观性）（规律具有客观性）（规律具有普遍性）（规律具有

8、普遍性）规律具有客观性规律具有客观性和普遍性和普遍性遵循规律，不能违背规律，遵循规律，不能违背规律，否则会受到规律的惩罚否则会受到规律的惩罚 世界观世界观 方法论方法论 第一次近月制动具有极大的挑战性和风险性，直接关系飞第一次近月制动具有极大的挑战性和风险性，直接关系飞行任务的成败。嫦娥一号卫星在地月转移轨道上经过小行任务的成败。嫦娥一号卫星在地月转移轨道上经过小时的时的“长途跋涉长途跋涉”，来到距月球约公里的近月点时，飞，来到距月球约公里的近月点时，飞行速度达到行速度达到.千米秒。要把卫星的飞行速度从每秒千米秒。要把卫星的飞行速度从每秒24公公里降到每秒里降到每秒206公里。如果速度太快，卫

9、星将飞离月球，如果公里。如果速度太快，卫星将飞离月球，如果太慢，就无法摆脱地球的引力，不能到达月球。太慢，就无法摆脱地球的引力，不能到达月球。 科学家们锐意创新，攻克可一个又一个的技术难关，最终科学家们锐意创新，攻克可一个又一个的技术难关，最终顺利成功的完成了探月卫星的发射，标志着我国航天测控水平顺利成功的完成了探月卫星的发射，标志着我国航天测控水平有了新的突破，嫦娥一号也将发挥出巨大的效益。有了新的突破，嫦娥一号也将发挥出巨大的效益。 嫦娥一号的成功发射给我们什么启示？嫦娥一号的成功发射给我们什么启示？1、承认规律的客观性、承认规律的客观性2、发挥主观能动性，认识和把握规律，改变或创、发挥主

10、观能动性，认识和把握规律，改变或创造条件，利用规律，改造客观世界，造福于人类。造条件，利用规律，改造客观世界，造福于人类。世界是物质的世界是物质的物质是运动的物质是运动的物质和运动的关系物质和运动的关系运动和静止的关系运动和静止的关系运动是有运动是有规律的规律的规律的普遍性和客观性规律的普遍性和客观性按客观规律办事（方法论）按客观规律办事（方法论）课堂小结课堂小结物质和运动的辩证关系是物质和运动的辩证关系是( )A物质是运动的主体物质是运动的主体 B所有的物质都是运动的所有的物质都是运动的C所有的运动都是物质的运动所有的运动都是物质的运动 D所有的物质都是运动的物质，所有的运动都是所有的物质都

11、是运动的物质，所有的运动都是物质的运动物质的运动“天行有常，不为尧存，不为桀亡天行有常，不为尧存，不为桀亡”。体现的哲学。体现的哲学道理是道理是( )A、规律是客观的，不以人的意志为转移的、规律是客观的，不以人的意志为转移的 B、一切从实际出发、一切从实际出发C、事物运动是有规律的、事物运动是有规律的 D、矛盾具有普遍性、矛盾具有普遍性练习巩固练习巩固 2007年年10月月24日，我国自行研制的日，我国自行研制的“嫦娥一号嫦娥一号”探月卫星，经过探月卫星，经过15天天180多万公里的飞行，被月球多万公里的飞行，被月球成功捕获，成为我国第一颗月球卫星，我国成功发成功捕获，成为我国第一颗月球卫星，我国成功发射嫦娥一号说明射嫦娥一号说明( )A.规律是客观的，