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1、这五个小方法促进儿童记忆力提升【导语】记忆力对于人来说是最为重要的一项能力，试想一下人没了记忆那是多么可怕。那么如何提高记忆力呢？提高记忆力的方法有哪些呢，今天的小编就以上有关幼儿记忆力的问题做出解答。幼儿记忆力的特点大盘点1、记得少、忘得快幼儿记忆的范围和记忆保持的时间，是随着年龄增长而扩大和延长的。如小朋友一堂课上能学会一首儿歌或一个故事，但如果不复习很快就忘了。2、记忆缺乏目的性幼儿的记忆很难服从一个有目的的活动，他们的记忆以无意识记为主，他们只对形象鲜明的对象，引起兴趣的事物或引起强烈情绪体验的事能记住。要年幼儿童将记忆专门作为有目的活动是困难的。5、6 岁的幼儿有意识的能力开始发展起

2、来，如大人委托他做某件事，他会运用重复大人说的话的简单方法，来记住这件事。3、记忆方法呆板记忆方法呆板成人的记忆一般是通过对要记忆事物的理解，找出事物的主要特征和内在的联系，抛弃事物非主要部分，进行意义的识记。而幼儿由于受知识和经验的限制，不会进行这种分析，较多地对事物表面进行机械识记。例如成人和幼儿同时遇到一个初次见面的人，成人记住的是这个人的相貌特征，而幼儿记住的可能是这个人的衣着颜色等。但是幼儿也不是完全没有意义识记，对他们能理解的事物也会进行一些意义识记。4、记忆不精确幼儿记忆的精确性也是随着年龄的增长而提高。大多幼儿表现为记忆不完整、相互混淆、歪曲事实和易受暗示等方面。例如幼儿听了一

3、个故事，他只记住感兴趣的某个细节，而整个故事的情节却记不住，或者把其他故事的情节也混在一起。如何提高孩子记忆力？1、正确培养记忆力家长可以利用幼儿形象记忆的特点，有意识地利用新鲜生动的实体，培养他的记忆力。要坚持不懈地培养，才有可能让幼儿的记忆力得到限度的提高。不要小看幼儿的记忆能力，它是人们积累知识、经验最有效的武器。2、加强幼儿语言能力幼儿的记忆与语言能力的发展有密切关系。无论识记或回忆，语言都起着重要作用。 记住记忆任务、 理解记忆事物、复述记忆内容等各环节都离不开语言。因此，增强幼儿的语言能力，是提高幼儿记忆能力的重要方法。3、以无意记忆为主，形象记忆占主导地位记忆力的一个特点是容易遗忘，因此一般人记不住3 岁以前的事情，心理学称之为“人类幼年健忘”。这个时期的幼儿，对鲜明、生动、有趣的事物非常感兴趣，这些事物能引起他的情绪反映，重复多次后使幼儿能够不费力地记住，如喜爱的玩具、 动物、道路、词汇等等。 但这还是无意记忆、形象记亿，经不起时间的考验。家长可以给幼儿明确的记忆任务。4、针对不同年龄段记忆力特点4 岁以后，幼儿的记忆力就有可能终生难忘，但是，由于思维的具体形象性，这时的记忆基本上还是属于形象记忆。在 5-6 岁时，幼儿记忆的有意性就有了明显的发展、他不仅能识记和回忆需要的材料，还可以运用一些方法帮助自己加强记忆。 这个时期， 家

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