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文档简介

1、任课教师学习科学发展观的心得体会作为任课教师,我要不断加强自身专业知识的积累,加 强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐 高效的课堂教学氛围。改革教学模式,注重课堂教学效果, 提高教学质量。通过参加学校及支部的科学发展观学习活动、参与橱窗 板报宣传等活动,我对科学实践发展观有了更进一步认识, 开阔了眼界,提升了理论水平,提高了政治觉悟。结合自己 的工作实际,深入领会、认真总结如下个人科学发展观学习 心得体会:当今我国正面临应对金融危机的考验,如何贯彻落实科 学发展观具有紧迫性, 要认真加强学习,从思想上高度重视。 具体工作中,要组织好对学生的管理和教育,抓紧落实科学 发展观活动。

2、一方面抓好课堂教育,利用课堂这个载体加大 对学生的宣传教育力度。一、准确把握科学发展观的理论的实质科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包 含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为 谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求 是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的意义全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的新一届 中央领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化, 总结国内外经济建设的经验教训,审时度势作出的重大战略 部署,开创了建设和谐社会的新局面,同时也

3、标志着用科学 发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践 达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出,是理论创 新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵 的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索 和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的 意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学 发展观,是推动我国经济社会发展的战略性指导思想,更是 科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原 则。三、在实际工作中中运用科学发展观的理论改变工作理念,服务当先,树立一种为学生服务的意识。 要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学校发展无小事” 的思想

4、,保证电脑设备完好率,科学安排,统筹兼顾。学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具 有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长 才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的 基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展 观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用 科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科 学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领 域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言, 既要以人不本,更好地为学生和任课老师服务,提高学生管 理方面的能力,又要着重加强积累教学方面的专业知识,不 断提高教学能力。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把 坚持以人为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工 作中,就是要始终把到机房上课的老师和学生的利益放在第 一位,带着责任,带着感情,更好地为学生和任课老师服务总之,新的形势下,我们要坚持不断解放思想,按时按 质写好个人科学发展观学习心得体会,坚持用科学

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