济南市2020高考物理精选常考100实验题汇总

1、济南市2020高考物理精选常考100实验题汇总一、实验题1.一个标有“ 3V, 1.5W”小灯泡的伏安特性曲线如图（a）所示。小明同学有两节干电池，其中一节新电池的电动势为1.5V ,内阻为1.5 ;另一节为旧电池，使用多用电表粗略测出该旧电池的电动势约为1.4V ,查阅资料得知旧电池的内阻为10 以上。阳Cb)（1）现用新电池直接给该小灯泡供电，小灯泡发光昏暗，则小灯泡实际功率为W（结果保留两位有效数字）。（2）该同学尝试用这两节干电池串联在一起为该小灯泡供电，在接入电路前，先测定该电池组的电动势和内阻，实验室备有下列器材:A. 电流表G（满偏电流2mA内阻10）B. 电流表 A（00.6A

2、 ,内阻约 0.1 ）C滑动变阻器R（05 , 10A）D滑动变阻器 F2（050 , 1A）F.定值电阻F3=1990G.开关、导线若干 为方便且能较准确地进行测量，选用滑动变阻器 （填写器材前面的序号）。 利用实验室备有的实验器材在虚线框中画出测量电池组电动势和内电阻的电路图 该同学根据他设计的实验测出了多组I 1（电流表A的示数）和I 2（电流表G的示数），并作出了如图（b）所示的I 1和2的关系图线。根据图线可得，被测电池组的电动势为 V,内阻为（结果保留三位有效数字）。 根据电池组的电动势和内阻判断用新、旧干电池各一节串联在一起为该小灯泡供电比一节新干电池单独使用时亮度 （填“亮”或

3、“暗”）2.如图所示，质量 m= 1.0 kg的小球B静止在平台上，平台高h= 0.80 m .一个质量为 M= 2.0 kg的小球A以速度Vo沿平台自左向右运动，与小球B发生正碰，碰撞后小球B的速度VB= 6.0 m/s ,小球A落在2水平地面的 C点，DC间距离S = 1.2 m .求(取g = 10 m/s ):(1)碰撞结束时小球 A的速度VA. 小球A与小球B碰撞前的速度 Vo的大小.3. 某实验小组利用如图所示的装置探究物体的加速度与力、质量的关系.纸带木块带滑轮的长木板打点讣时器(1) 实验中下列做法正确的是 .A. 平衡摩擦力后，实验就不需要满足小车及车中砝码总质量远大于砝码盘

4、及盘中砝码总质量的条件B. 每次改变小车中砝码的质量后，都需要重新平衡摩擦力C. 选取点迹清晰的纸带，必须以打的第一个点为计数起始点进行测量D. 实验中应先接通打点计时器的电源，然后再释放小车“等于”、“小于”M和重物质量)重物所受的重m进行选取，以下四组(2) 实验中由于实际绳对小车的拉力 (选填“大于”力，会给实验带来系统误差。为减小此误差，实验中要对小车质量 数据中最合理的一组是 .(填写相应序号) M=200g M=200g M=400g M=400gm=40gm=30gm=20gm=10g60g、35g、40g、15g、80g、40g、60g、20g、100g、120g45g、 50

5、g80g、 100g25g、 30g(3)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带。取计数点计时器的打点周期为 0.02s ,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为5.62Cm ,则小车运动的加速度大小a=m/sI 2.(结果保留两位有效数字)1、2、3、4、5.已知打点3. 05cm、3.92Cm、4.77Cm、4. 在“探究物体运动加速度与外力关系”实验中。（1）根据测得的数据作出I r - /图线，若作出的I r - /图线如图（甲）所示，这是由 作出的a-P图线如图（乙）所示，这是因 造成的。造成的，若A.B.C.D.在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了由于砂及砂桶

6、质量远远小于小车的质量由于砂及砂桶质量较大，不能很好满足远远小于小车的质量造成的实验前没有平衡摩擦力（2）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如同下图所示，请你指出该装置中的错误或不妥 之处（只要指出二处错误或不妥之处）十电庖5在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所 示的装置。先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口CO的方向平移距离X ,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹

7、B；将木板再向远离槽口的方向平移距离X ,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹若测得木板每次移动距离X= 10.00 Cm , A B间距离y = 5.02 Cm , B C间距离 y= 14.82 Cm。请回答以下问题（g = 9.80 m/s 2）Vo =（1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？。（用题中所给字母表示）（2）根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为 小球初速度的值为 V0 =m/s。4枚大头针，如图1所示。6.在“测定玻璃的折射率”实验中，某同学经正确操作插好了图1图2图3(1) 在图2中画出完整的光路图；(2) 对你画出的光路图进行测量

8、和计算，求得该玻璃砖的折射率n= (保留3位有效数字)。(3) 为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象，某同学做了两次实验，经正确操作插好了8枚大头针,如图所示。图3中Pi和P2是同一入射光线上的 2枚大头针，其对应出射光线上的2枚大头针是P3和 (填“ A'或“ B”)。7在“探究物体加速度与力、质量的关系”实验中：(1) 实验室提供了带有滑轮的长木板、细绳、纸带、小车、钩码、小盘、薄木块、夹子等器材外，为了完成此实验，还需要从下图中选取的实验器材是 。(2) 实验时，下列说法正确的是 A. 每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B. 实验时应先释放小车后接通电源C本实验钩码的质量 m应

9、远大于小车的质量M1D在用图象探究加速度与质量关系时，应作-图象M(3) 实验时得到一条清晰的纸带，如图所示图中A、B、C D E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s 。A5CDE4 I17.54JL31.60r49J0则计算D点的瞬时速度大小为 m/s ,运动小车的加速度大小为 m/s2。(要求保留3位有效数字)&某研究性学习小组利用停表、刻度尺、细线和一形状不规则的石块测当地的重力加速度，操作步骤如下： 用细线系好石块，细线上端固定在O点 用刻度尺测出悬线的长度L 将石块拉开一个小角度，然后由静止释放L 石块经过最低点时开始计时，用停表测出n次全振动的总时间t ,则振

10、动周期 改变悬线的长度，重复实验步骤请回答下列问题计算出重力加速度 g ,取g的平均值作 (填“偏大”或“偏小”)(1) 若将L作为摆长，将对应的L、T值分别代入周期公式为当地的重力加速度，得到的测量值和实际值相比 (L为横坐标， 为纵坐标，作出图线，且操作正确，则图线应为加速度g=(填“甲”、“乙”、“丙”)，由图象可得重力(2) 因石块重心不好确定，为精确测出重力加速度，该同学采用图象法处理数据，以f IriITn2h1ti ItCKF、一 Ll口乙9如图所示为“验证动量守恒定律”实验的装置示意图，现有带光滑圆弧轨道的粗糙水平桌面，物块 A B (A的质量大于B的质量)。实验操作步骤如下：

11、(a) 在圆弧轨道上距离桌面 h高处让A由静止滑下，在水平桌面上不放B的情况下，使 A 一直沿水平桌 面运动到C处静止；(b) 再让A从圆弧轨道上距离桌面 h高处由静止滑下，在桌面与弧轨道相接处放上B,使A与B碰撞， 碰撞后让AB继续运动直至分别停上在 D、E处；(C)重复多次以上实验步骤，并记录实验数据，选取自己认为最理想的实验结果进行研究，根据该实验 设计，回答下列问题：(1) 实验中除了要测量物块 A的质量m ,物块B的质量mi,还需测量的物理量有 ；(写出物理量名称及表示符号)；据实验测量出的数据和测量的物理量写出可以验证动量守恒定律的表达式;(2) 关于误差分析和实验测量，下列说法正

12、确的是 A. A与B发生弹性碰撞还是非弹性碰撞，对实验结果有一定的影响B. 如果A与B发生的碰撞不是正碰对实验结果有一定的影响C实验中所用的圆弧轨道不是真正的光滑，对实验的结果影响不大D.实验中必须测量 A起始位置距离桌面的高度10. 某同学用图1所示的实验装置探究“加速度与物体受力、质量的关系”。JL> I_Jfrj Sy下列器材非本实验所需要的是 ;(本小题有多个选项正确)A刻度尺 B、直流电源C 、秒表 D 、天平 为了探究加速度与受力的关系，该同学应控制 不变而改变 关于本实验，下列操作正确的是 ;(本小题有多个选项正确)l=at 加 I IW2301A平衡摩擦力时，应将钩码用细

13、线通过定滑轮系在小车上B组装实验装置时，应使连接小车的细线与水板保持平行C进行实验时，应先释放小车，后接通打点计时器的电源D当改变小车的质量重复实验时，不需要重新平衡摩擦力(4) 图2是该同学实验中得到的一条纸带，他选取了A B C. D E F、G共7个计数点(相邻两个计数点间还有4个点未画出)。打点计时器的打点周期T= 0.02s ,相关长度已经在图中标明。则在打E点时，小车的速度为m/s。根据纸带求得小车的加速度为 ms2.(两空的计算结果均保留两位有效数字)11. 在“利用单摆测重力加速度”的实验中，(1) 以下做法正确的是 A测量摆长时，用刻度尺量出悬点到摆球间的细线长度作为摆长LB

14、.测量周期时，从小球经过平衡位置开始计时，经历50次全振动总时间为t ,则周期为50C摆动中出现了轻微的椭圆摆情形，王同学认为对实验结果没有影响而放弃了再次实验的机会D释放单摆时，应注意细线与竖直方向的夹角不能超过5°(2) 黄同学先测得摆线长为 97.92cm ,后用游标卡尺测得摆球直径(如图)，读数为 cm；再测得单摆的周期为 2s ,最后算出当地的重力加速度 g的值为ms2°( 取9.86 ,结果保留两位小数)O CnlIllIIIIIlIlIlllIIIIllIlll 1I I 1IiilHIIlIlMTTIO(3) 实验中，如果摆球密度不均匀，无法确定重心位置，刘

15、同学设计了一个巧妙的方法不计摆球的半径。具体做法如下：第一次量得悬线长L1,测得振动周期为T1;第二次量得悬线长 L2 ,测得振动周期为T2 ,由此可推得重力加速度的表达式为g =12某实验小组在测木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定， 调整定滑轮高度，使细线与长木板平行。*<XiLrf HWaf'J L(选填“直流”或“交流”)电源上。m木块的加速度为 a,则木块(1) 实验过程中，电火花打点计时器应接在已知重力加速度为 g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为与长木板间的动摩擦因数 =(3) 图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸

16、带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有 4个打点未画出。从纸带上测出 X1= 2.10 Cm , x2= 3.62 Cm , X5 = 8.12 Cm , X6= 9.60 CmO则木块加速度大小 a =m/s 2(保留两位有效数字)。13. 一个边长为a = 1 m的正方形线圈，总电阻为R= 2 ,当线圈以V= 2 m/s的速度通过磁感应强度B=0.5 T的匀强磁场区域时，线圈平面总保持与磁场垂直。若磁场的宽度b>1 m,如图所示，求：（3）线圈在进入磁场过程中通过线圈截面的电量。14甲、乙两同学想利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的

17、电阻约为20 Q ,长度约50CmO（1）用螺旋测微器测量电阻丝直径，读数如图甲，则其直径d为mm甲乙（2）甲同学用图乙所示电路测量，他把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱8和9上，连接好电路，合上开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中，发现电压表（量程3V）和电流表（量程10OmA）的指针只在图示位置发生很小的变化。由此可以推断：电路中 （填图中表示接线柱的数字）之间出现了 （填“短路”或“断路”）。 乙同学用另外的方法测量电阻丝的电阻。他又找来一个电阻箱R（0999.9 Q）、一个小金属夹，按照图甲所示连接电路，在电阻丝上夹上一个与接线柱C相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，

18、可改变其与电阻丝接触点 P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度。然后进行了如下操作：甲乙A调节电阻箱，使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；B.将金属夹夹在电阻丝最左端，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;C改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏。重复多次， 记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度 L;D断开开关；E. 用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图乙所示的R-L关系图线，图线在 R轴的截距为Rb在L轴的截距为L0O结合测出的电阻丝直径 d ,可

19、求出这种电阻丝材料的电阻率P= （用给定的物理量符号和已知常数表示）。 若乙同学在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，使电阻率的测量 值与真实值相比 （填“偏大”“偏小”或“相等”）。15. 为了更准确地测量某电压表的内阻Rv（约为3.0 × 103Q ）,该同学设计了如图所示的电路图，实验步骤如下：PA断开开关S,按图示连接好电路B. 把滑动变阻器 R）的滑片P滑到b端C将电阻箱Fb的阻值调到零D闭合开关SE. 移动滑动变阻器 R的滑片P的位置，使电压表的指针指到3V位置F. 保持滑动变阻器 R的滑片P位置不变，调节电阻箱RO的阻值使电压表指针指到2.0

20、V位置，读出此时电阻箱Ro的阻值为1400.0 G. 断开开关S实验中可供选择的实验器材有：a. 待测电压表b. 滑动变阻器：最大阻值2000 C. 滑动变阻器：最大阻值20 d. 电阻箱：最大阻值 9999.9 ,阻值最小改变量为0.1 e. 电池组：电动势约 6V,内阻可忽略f. 开关、导线若干 按照这位同学设计的实验方法，回答下列问题：（1）要使测量更精确，除了选用电池组、导线、开关和待测电压表外，还应从提供的滑动变阻器中选用 （填 “b” 或“ c”）（2） 电压表内阻的测量值为 （结果保留到个位）（3） 电压表内阻RV的测量值R测和真实值R真相比，R测R真（填“ >”或“ &l

21、t;”）；为了减小实验误差，可以换用阻值更 的滑动变阻器（填“大”或“小”）16. 某同学用如图所示的装置测定重力加速度，电火花计时器的工作电压为220V,频率为50Hz。 打出的纸带如图所示，实验时纸带的 端和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）2i由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小 V4=mlS ,重力加速度g =w?（结果均保留三位有效数字 ）17. 如图所示，ABCD是游乐场中的滑道，它位于竖直平面内，由两个半径分别为R= 10m和Rz = 2m的1/4光滑田弧，以及长 L = 10m动摩擦因数 =0. 1的水平滑连组成，所有滑道平滑连接，D点恰好在水面上。游客（可视为质

22、点）可由AB弧的任意位置从静止开始下滑，游客的质量为m= 50kg。(1) 若到达AB弧的末端时速度为 5ms ,此时游客对滑道的压力多大？(2) 若要保证游客能滑入水中，开始下滑点与B点间网弧所对应的圆心角要足什么条件。(可用三角函 数表示)(3) 若游客在C点脱离滑道，求其落水点到D点的距离范围。18. 在寒冷的冬天，路面很容易结冰，在冰雪路面上汽车一定要低速行驶.在冰雪覆盖的路面上，车辆遇紧急情况刹车时，车轮会抱死而“打滑”。如图所示，假设某汽车以10ms的速度行驶至一个斜坡的顶端A时，突然发现坡底前方有一位行人正以2ms的速度做同向匀速运动，司机立即刹车，但因冰雪路面太滑，汽车仍沿斜坡

23、滑行。已知斜坡的高AB= 3 m,长AC= 5 m,司机刹车时行人距坡底 C点的距离(1) 求汽车沿斜坡滑下的加速度大小。(2) 试分析此种情况下，行人是否有危险。19. 如图所示，两平行金属板A、B长为L= 8 Cm ,两板间距离d= 8 cm, A板比B板电势高，且两板间电压大小为 U=300 V, 带正电的粒子电荷量为q= 1.0 × 10 10 C、质量为 m= 1.0 × 1020 kg ,沿电场中心线Ro垂直电场线飞入电场，初速度V0= 2.0 × 106 m/s ,粒子飞出电场后经过界面MN PS间的无电场区域，然后进入固定在 O点的点电荷Q形成的电

24、场区域(设界面PS右侧点电荷的电场分布不受界面的影响)。已知两界面 MN PS相距为S1=12 Cm , D是中心线RC与界面PS的交点，O点在中心线上，距离界 面PS为s2=9 Cm ,粒子穿过界面 PS做匀速圆周运动，最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏bc上。(静电力常量k= 9.0 × 10 9 Nm在图上粗略画出粒子的运动轨迹； 求粒子穿过界面 MN时偏离中心线 RO的距离为多远；到达 PS界面时离D点为多远； 确定点电荷Q的电性并求其电荷量的大小。(计算结果保留两位有效数字)20如图所示，导体杆 ab的质量为m电阻为R,放置在与水平成 角的倾斜金属导轨上，导轨间距为d,电阻

25、不计，系统处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B,电池内阻不计。求：(1)若导轨光滑，电源电动势 E多大时能使导体杆静止在导轨上？C2 ,粒子的重力不计)P*(2) 若杆与导轨之间的动摩擦因数为.，且不通电时导体不能静止在导轨上，则要使杆静止在导轨上,求电源的电动势的范围？21. “嫦娥一号”卫星开始绕地球做椭圆轨道运动，经过变轨、制动后，成为一颗绕月球做圆轨道运动的卫星设卫星距月球表面的高度为h,做匀速圆周运动的周期为 T。已知月球半径为 R引力常量为G其中R为球的半径。求：(1) 月球的质量M(2) 月球表面的重力加速度 g。22. 如图，竖直平面内，两竖直直线MN PQ间(含边界)存在

26、竖直向上的匀强电场和垂直于竖直平面向外的匀强磁场，MN PQ间距为d，电磁场上下区域足够大。一个质量为m电量为q的带正电小球从左侧进入电磁场，初速度 V与MN夹角 =60° 随后小球做匀速圆周运动，恰能到达右侧边界PQ并从左侧边界MN穿出。不计空气阻力，重力加速度为g。求：(1) 电场强度大小 E;(2) 磁场磁感应强度大小 B;(3) 小球在电磁场区域运动的时间。23. 如图所示，在绝缘的光滑水平面上有A、B两个点电荷，A带正电，B带负电，电量都是 q,它们之间的距离为d。为使两电荷在电场力作用下都处于静止状态，必须在水平方向加一个匀强电场.当两电 荷都处于静止状态时，(已知静电力

27、常量为k)求：(1) 匀强电场的电场强度；(2) AB连线的中点处的电场强度。24. 如图所示，充电后的平行板电容器水平放置，电容为C,极板间的距离为 d,上板正中有一小孔。质量为m电荷量为+q的小球从小孔正上方高 h处由静止开始下落，穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计，极板间电场可视为匀强电场，重力加速度为g)。求：十q(1) 小球到达小孔处的速度；(2) 极板间电场强度的大小和电容器所带电荷量；(3) 小球从开始下落运动到下极板处的时间。25. 某同学用化学课所学的知识，用柠檬自制了一个水果电池，用万用表粗测得知它的电动势E约为3V,内阻r约为40 ,若该电池允许输出的最大电

28、流为20mA为了测定该电池的电动势和内阻，某同学准备了如下器材：A. 待测电池B. 电压表 V:量程015V,内阻Rz 15k ;C 电流表 A:量程01mA内阻 R=38;D 电阻箱 R: 0-999.9 ;E. 定值电阻R=2 ;F. 定值电阻R=19 ;G. 定值电阻F3=72 ;H. 定值电阻R=108I.开关、导线若干。I i >I甲该同学设计的部分电路如图甲所示，图中保护电阻R应选择器材中的 (填写器材前的选项字母)(2)选择合适的器材，将虚线框中的电路补充完整 ,并在电路中注明所选器材的符号:R和所选电表的读数 X, 将电阻箱的阻值调整到最大，闭合开关。 调节电阻箱的电阻，

29、使所选电表指针指到某一位置，记录此时电阻箱的阻值 电表读数用国际单位(A或V)作单位。(5) 重复步骤(4)获取多组R和X的值。(6) 断开开关，整理器材。1(7) 据所得数据在 -R坐标系中描点连线，如图乙所示。X根据图线可求得该电池的电动势 E=V,内阻r= o (结果均保留一位小数)26. “验证力的平行四边形定则的实验如图甲所示。O(1) 某同学实验操作步骤如下：如图甲所示把橡皮条的一端固定在板上的点，用两条细绳连在橡皮条的另端，通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点伸长到点，用铅笔记下点的位置，并记下两个测力计的读数。 在纸上按比例作出两个力的图示用平行四边形定

30、则求出合力。 只用一个测力计，通过细绳把橡皮条上的结点拉到同样的位置点，记下测力计的读数和细绳的方向，按同样比例作出这个力的图示(如图乙)，比较与用平行四边形定则求得的合力。 改变和的夹角和大小，重复上述过程。上述实验过程中有重要遗漏的步骤是 (填步骤序号)；图乙中， 力的图线与AU延长 线重合(选填或)。(2) 某同学认为在实验过程中必须注意以下几项，你认为正确的有。A. 拉橡皮条的细绳套适当细一些且长一些B. 实验中把橡皮条节点拉到点时，两弹簧测力计之间的夹角为不变，可便于计算合力C拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板D两根细绳必须等长，且橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一

31、直线上 如图丙，某次测量大小、方向实验过程中发现，辛H读数几乎满量程，而读数不到量程一半(两弹簧测力计相同)，需要作适当调整，下列做法正确的是。A保持结点位置不变、方向不变，逆时针转过一定的角度B.保持结点位置不变，逆时针转过适当的角度C适当调整结点 远离顺时针方向、逆时针各转过适当角度D适当调整结点 靠近見“；吧方向可不变，：©鼎逆时针转过一个角度27. 水平面上有一重 40 N的物体，受到 Fi = 10 N和F2= 6 N的两方向相反的水平力作用而保持静止.已 知物体与水平面间的动摩擦因数为 = 0.2.(最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等)，求：(1) 此时物体所受的摩擦力为多

32、大？(2) 将Fi撤去后，物体受到的摩擦力为多大？(3) 将F2撤去后，物体受到的摩擦力为多大？丄M28. 在静电场中，把电荷量为q = 5× 10 "C的点电荷从A点移动到B点，静电力做功 WAB= 2× 10 4J ,把 这个电荷从 A点移动到C点，静电力做功 WC= 6× 10V,若设电荷在 B点时的电势能等于零，试求该电 荷在A点和C点的电势能，以及 A点和C点的电势.29. 若某欧姆表表头的满偏电流为5mA内装一节干电池，电动势为1.5V ,那么该欧姆表的内阻为欧姆：用该表测量该元件的电阻，选用“× 100”倍率的电阻挡测量，发现多用

33、表指针偏转过大,因此需选择 倍率的电阻挡(填“× 10”或“× 1k”)，并 再进行测量30 某同学用游标卡尺和螺旋测微仪测量一金属圆柱体的长度和直径，测量结果如下图所示，则金属圆 柱体的长度为;直径为。31 用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r ,所给的器材有：A. 电压表 V: 0315V;B. 电流表 A: 00. 63A;C滑动变阻器 R1:总阻值20 ;D滑动变阻器 R2:总阻值100 ;E.电键S和导线若干(1) 电压表量程选用 ;滑动变阻器选用 (填R或RO;(2) 在下图中将电压表连入实验电路中；()(3) 在U-I图中已画出七组实验数据所对应的坐标点，

34、请根据这些点做出E=V, r= 。(结果均保留 2位小数)U-I图线并由图线求出:A用天平测出重物和夹子的质量B.把打点计时器用铁夹固定在放到桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直面内C把打点计时器接在交流电源上，电源开关处于断开状态D将纸带穿过打点计时器的限位孔，上端用手提着，下端夹上系住重物的夹子，让重物靠近打点计时器，处于静止状态E. 接通电源，待计时器打点稳定后释放纸带，再断开电源F. 用秒表测出重物下落的时间G更换纸带，重新进行实验(1) 对于本实验，以上不必要的两个步骤是 (2) 图乙为实验中打出的一条纸带，O为打出的第一个点，A、B C为从适当位置开始选取的三个连续点(其它点未画

35、出)，打点计时器每隔0.02s打一个点，若重物的质量为0.5kg ,当地重力加速度取g=9.8ms 2,由图乙所给的数据算出(结果保留两位有效数字)： 从O点下落到B点的过程中，重力势能的减少量为 J ; 打B点时重物的动能为J .33. 在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，现除了有一个标有“3V 1.5W ”的小灯泡，导线和开 关，还有:A直流电源(电动势B.直流电流表(量程C直流电流表(量程D.直流电压表(量程6V,内阻可不计)03A,内阻约为0.1 )0600mA内阻约为5 )015V,内阻约为15k )E.直流电压表(量程03V,内阻约为6k )F.滑动变阻器(10 ,2A ) G

36、.滑动变阻器(1k , 0.5A )实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化直至额定电压，且电表读数相对误差较小。(1)以上器材中电流表选用 (填代号)，滑动变阻器选用电流表A(量程3A,内阻0.2 Q ) (填代号)。(2)在方框中画出实验电路图(3) 某同学通过实验得到了一组数据点，请描绘出该灯泡的U I图线 。(4) 现把这种小灯泡接到电源电动势E=3V,内阻r=3 的电源两端，则此时灯泡的实际功率为W (结果保留两位有效数字)。还备有下列器材34. 在“描绘小灯泡伏安特性曲线”的实验中，使用的小灯泡为“6 V, 3 W',电流表 A(量程0.6A ,内阻1 )电压表 V(量程3V,

37、内阻20k )电压表V(量程15V,内阻60K)变阻器 Ri(0 1000 , 0.5A)变阻器 艮(020 , 2A)学生电源(68V),开关S及导线若干在上述器材中，电流表应选用 ,电压表应选用 变阻器应选用 ,在上面的方框中画出实验的电路图 。35 同学们利用图示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系。(1) 关于该实验，以下说法正确的是 A. 弹簧被拉伸时，拉力越大越好B. 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要在钩码处于静止状态时读数C用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D以上说法都不对(2) 下列说法中能反映正确探究结果的是 A. 弹簧的弹力与弹簧的伸长量

38、成正比B. 弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比C弹簧的弹力与弹簧的长度正比D弹簧的弹力与弹簧的长度成反比36用图(a)的装置“验证牛顿第二定律”时有两个“巧妙”的设计，一是要求小车的质量远大于砂和 砂桶的质量之和；二是对小车要进行“平衡摩擦力”操作回答下列问题：9 (a)IB (b>(1) 实验要求“小车质量远大于砂和砂桶质量之和”的目的是 (2) 对小车进行“平衡摩擦力”操作时，下列必须进行的是 (填字母序号)A. 取下砂和砂桶B. 在空砂桶的牵引下，轻推一下小车，小车能做匀速直线运动C小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时，打点计时器的电源应断开D把长木板没有定滑轮的一端垫起适当高度(

39、3) 在满足实验条件下，某同学得到了如图( b)的图线(M为小车和砝码的总质量)，图线在纵轴上截距不为零的原因是.37. 一同学测量某干电池的电动势和内阻.(1) 如图所示是该同学正准备接入最后一根导线(图中虚线所示)时的实验电路请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处I电池Nu(2) 实验测得的电阻箱阻值R和电流表示数I ,以及计算的J数据见下表根据表中数据，在答题卡的方格纸上作出J关系图像由图像可计算出该干电池的电动势为V;内阻为Q .R/ Q8.07.06.05.04.0I/A0.150.170.190.220.261了/A -16.76.05.34.53.8(3) 为了得到更准确的测量

40、结果，在测出上述数据后，该同学将一只量程为100 mV的电压表并联在电流表的两端调节电阻箱，当电流表的示数为0.33 A时，电压表的指针位置如图所示，则该干电池的电动势应为 V;内阻应为 Q .38. 实验小组的同学们用如图所示的装置做“用单摆测定重力加速度”的实验.甲1 用I表示单摆的摆长，用表示单摆的周期，重力加速度 tr . 实验时除用到秒表、刻度尺外，还应该用到下列器材中的(选填选项前的字母).A. 长约的细线B. 长约的橡皮绳C直径约的均匀铁球D直径约的均匀木球 选择好器材，将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上，应采用图中所示的固定方式. 将单摆正确悬挂后进行如下操作，其中正确的是：

41、(选填选项前的字母).A. 测出摆线长作为单摆的摆长.B. 把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度释放，使之做简谐运动.C在摆球经过平衡位置时开始计时.D用秒表测量单摆完成 次全振动所用时间并作为单摆的周期.（选填“ ”、“” 甲同学多次改变单摆的摆长并测得相应的周期，他根据测量数据画出了如图所示的图像，但忘记在图 中标明横坐标所代表的物理量你认为横坐标所代表的物理量是,则重力加速度（用表示） 乙同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的原因可能是（选填选项前的字母）.A. 开始摆动时振幅较小B. 开始计时时，过早按下秒表C测量周期时，误将摆球次全振动的时间记为次全振动的

42、时间.39. 静止的锂核 Li俘获一个速度为8× 106 m/s的中子，发生核反应后产生了两个新粒子，其中一个粒 子为氦核He,它的速度大小是 3.5 × 106 m/s ,方向与反应前的中子速度方向相同，试写出核反应方程，并求反应后产生的另一个粒子的速度大小.40. 禾U用单摆测当地重力加速度的实验中，单摆悬点至小球心的长度为I。.OBIO乙丙（1）利用游标卡尺测得金属小球直径如图甲所示，小球直径d =CmO（2）实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图象如图乙所示，然后使单摆保持静止，得到如图丙所示的F - t图象。 重力加速度的表达式 g= （用题目中的物理

43、量 d、丨0、t°表示）。 设摆球在最低点时Ep=0,已测得当地重力加速度为g ,单摆的周期用 T表示，那么测得此单摆摆动到最低点的机械能 E的表达式是 ,摆动到最高点的机械能E的表达式是 rFjTi. FPHrLA.B.÷.T'(E-.-F .T'C.D肝41 .在“用单摆测定重力加速度”的实验中：（1）为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最 （填“高”或“低”）点的位置，且用秒表测量单摆完成多次次全振动所用的时间。（2）为了提高实验精度，在试验中可改变几次摆长，测出相应的周期T,从而得出一组对应的和T的数值，再以 为横坐标T2为纵坐标，将所得

44、数据连成直线如图所示，利用图线的斜率可求出重力加速度的表达式为 =，可求得=ms2°（保留三位有效数字）42. 某同学采用图1的电路测量一节干电池的电动势E和内阻r。图中R为电阻箱，B是阻值为2.0 的保护电阻，可视为理想电流表（1）将图2中的器材连接成实验电路（图中已连好部分电路）。（2）实验中，测得电阻箱的阻值 R电流表的示数I、以及计算的 数据如下表。根据表中i数据，在图3的坐标系中作出一R关系图线RitI0龙2.0324i86.0l0.4000.302氏阿 2000.174 1T ZA-201314.00i Oa5.74（3）根据图线可求得，被测电池的电动势E=V.内阻=Q

45、（保留两位小数）43. 某同学想设计一个测量金属棒(阻值约10?)电阻率的实验方案，实验室提供的器材有:10Il1112CmIlhjllE 门 1 MIIlnl0 5IHUHHHli101520B 1團2A.电流表 A (内阻R3=100、满偏电流lg=3mA)B. 电流表 A内阻约为0.4 、量程为0.6A)C.定值电阻F0=900D. 滑动变阻器 R(5 2A)E. 干电池组(6V、0.05 )F. 一个开关和导线若干G. 螺旋测微器，游标卡尺(1) 如图1 ,用螺旋测微器测金属棒直径为 mm；如图2用20分度游标卡尺测金属棒长度为 Cm .(2) 请根据提供的器材，设计一个实验电路，画在

46、答题卡方框内，要求尽可能精确测量金属棒的阻值O1若实验测得电流表 A示数为Ii ,电流表A示数为I 2,则金属棒电阻的表达式为 R= (用 I 1、12、R)、Fg 表示)44. 图甲为验证小球做自由落体运动时机械能守恒的装置图(1) 如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径汕 、巾；实验时将小球从光电门正上方固定位置。点由静止释放，小球恰能从光电门正中穿过，由数字计时器读出小球通过光电门的时间，就可知道物体通过光电门的速度大小，约为匸 (用字母表示).(2) .已知当地的重力加速度为，除了 1中测得的数据外，要完成实验，还必须要测量的物理量是()A. 小球的质量B. 小球的体积C. 光电门与点之

47、间的竖直距离D. 小球自初始位置至下落到 位置时所用的时间（3）.改变的位置,测得多组相应的数据，作出2 图象,由图象算出其斜率k,当L 时,可以认为小球在下落过程中机械能守恒45. 如图,用游标卡尺测量有效长度如图甲所示，可知其长度为L =mmoIIIIIElILlll 111| II-InIliIHlIIII匚IO15II56Jcin有一节干电池，电动势约为1.5V ,内阻约为.某实验小组为了比较准确的测量其电动势和内阻，在实验室找到了如下器材:A. 电流表A （量程0.6A ,内阻约为 ）B. 电流表 G （量程2.0mA,内阻）C定值电阻D定值电阻E.滑动变阻器R3 （,额定电流2A）

48、 F.滑动变阻器R4 （,额定电流0.5A ）G. 开关S和导线若干。（1）因缺少电压表，该组同学准备利用电流表G与定值电阻串联改装成电压表，为较好的满足测量需要，定值电阻应选择 （填C或D）;为操作方便，滑动变阻器应选择 （填E或F）o（2）该小组根据实验原理图连接线路、测量数据、并在坐标纸上描点连线，得到相应的图线如图，其中Ii为电流表G的示数，I 2为电流表A的示数，则该电源的电动势E= V ,内阻r=（两空均保留三位有效数字）46. 在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，取一段如图所示的纸带研究其运动情况.设0点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻计数点间的时间间隔为0.

49、1s ,若物体做理想的匀加速,打计数点“ A”时物体的瞬时速度为直线运动，则计数点“ A”与起始点O之间的距离X1为 Cmm/s ,物体的加速度为m/sX*10.00 Ctn18.00 Cm47. 学校物理兴趣小组为探究多用表欧姆档的原理，决定自己动手设计一个可以测量电阻的装置。手边的器材有：干电池组，电流计A,电阻箱，待测电阻 R< .其中电流计刻度盘刻线清晰，但是读数已经模糊。（1） 小组成员先将电池组与电流计电流计A进行串联，电路两端分别接好表笔，如图（1）所示；将表笔短接，发现电流表指针刚好能够指在刻度盘最右端刻度处。（2）将两表笔分别与电阻箱两接线柱相连，调节电阻箱，直到电流计

50、指针指在刻度盘正中央，电阻箱示数如图（2）,则电阻箱接入电路的电阻值为 o（3）用待测电阻RX代替电阻箱接入两表笔之间，则电流表指针指示如图（3）所示，则可知待测电阻RX=。（保留小数点后一位）此次实验快结束时，有同学拿来一块内阻为2803 的电压表，将所设计装置的两表笔正确接在电压表的两接线柱上，电压表示数为 2.8V ,可以推知实验中使用的电池组的电动势为 V （保留小数点后一位）48如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，小高同学进行实验的主要步骤是：将橡皮 条的一端固定在木板上 A位置，另一端系有轻质小圆环：两根轻质细绳的一端分别系在小圆环上，另一 端分别系在弹簧测力计的挂钩

51、上。现用弹簧测力计通过细绳拉动小圆环，使橡皮条沿平行木板平面伸长 至O位置。读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力Fi、F2的大小。再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与 O点连接，表示两力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端 仍拉至O点，记录其拉力 F的大小并用上述方法记录其方向.对于上述的实验过程，下列说法中正确的是A. 用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端时，可以拉至B. 两根轻质绳拉力的方向应与木板平面平行C这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的D图乙是在白纸上根据实验结果作出的图示，其中49.电吉他是利用电磁感应原理工作的一种乐器。如图O点，也可以不拉至

52、O点a点离O点过近，标记得不妥F是Fi和F2合力的理论值a所示为电吉他的拾音器的原理图，在金属弦的F方置有一个连接到放大器的螺线管。一条形磁铁固定在管内，当拨动金属弦后，螺线管内就会产生感应电流，经一系列转化后可将电信号转为声音信号（1）金属弦的作用类似“研究电磁感应现象”实验中铁芯的作用，则被拨动后远离螺线管的过程中，通过放大器的电流方向为 （以a图为准，填“向上或向下”）（2）下列说法正确的选项有 A金属弦上下振动过程中，经过相同位置时速度越大，螺线管中感应电动势也越大B.金属弦上下振动的周期越大，螺线管内感应电流的方向变化也越快C电吉他通过扩音器发出声音随感应电流强度增大而变响，增减螺线

53、管匝数会起到调节音量的作用D电吉他通过扩音器发出的声音频率和金属弦振动频率不相同b所示，则对应感应电流的变化为（3）若金属弦振动时，螺线管内磁通量随时间的变化规律如图 50如图甲所示，虚线框内是某个灯具组件，内部有两个相同的小灯泡，由于发生故障，接入如图电路进行检测，已知小灯泡上标有“ 2.5V, 0.5A”电路中电源电动势约6V（内阻可忽略），电压表量程 06V（内阻约4k ）,电流表量程 0600mA（内阻约2 ）°R+ Um（1）闭合开关S,调整滑动变阻器的滑片片位置在中间位置附近，结果小灯泡都不亮，电流表示数为0,将开关S2接a时电压表的示数为 0, S2接b时电压表的示数为 3.0V ,若故障是由一