统编版四年级语文上册第八单元《语文园地》教案_第1页
统编版四年级语文上册第八单元《语文园地》教案_第2页
统编版四年级语文上册第八单元《语文园地》教案_第3页
统编版四年级语文上册第八单元《语文园地》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1 课题：语文园地八课型：语文园地课 时： 1 主备人：使用人：授课时间：年月日主备人初备教案个案生成教学目标1.识字积累，掌握识字的方法和技巧。2.学习按事情发展的顺序复述一件事情。3.理解，准确概括句子表达意思，长话短说。4.积累形容人的成语。教学重点1.学习按事情发展的顺序复述一件事情。2.积累形容人的成语。教学难点理解，准确概括句子表达意思，长话短说。教学准备课件教学方法学导法、合作交流法等教学环节师生活动激情引入一、情境导入同学们，这一单元学完了。现在，我们来到语文园地这个版块， 就让我们进入语文园地八， 去汲取里面的营养吧。（板书：语文园地）学习新课二、自主学习，合作探究。1. 交

2、流平台同学们，学习了这一单元， 你们有什么收获呢？和大家交流一下吧？ （出示课件 2）这个单元的课文都是 _的文章，课文中蕴含着深刻的道理，引发了我们深深的思考。就像王戎不取道旁李是_，王戎是一个 _ 让人深受感动； 西门豹中，西门豹就一个 _ 、_的人；故事两则中的两则 _故事让我 们明白了_和_的 道2 理。（板书：完成填空）2. 识字积累冈纲（）受授（）建健（）普谱（）伐阀（）专砖（）宗综（）具俱（）（板书：识字积累）2. 理解运用（1）复述本单元课文中的故事， 西门豹中重点部分详细复述，体会扁鹊治病注意按事情发展顺序的叙述，注意表示时间的词语。 (2) 抄写词语，注意不要写错字。（3）

3、大声朗读书中的句子，思考并概括主要意思，学会长话短说。 （板书：复述课文）缩写句子。 （出示课件 3）a. 官绅一个个吓得面如土色， 跪下来磕头求饶， 把头都磕破了，直淌血。b. 蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他： “扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”c. 纪昌用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口， 然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（板书：长话短说）师总结：通过练习，学会理解大意，概括大意，学会长话短说。3. 日积月累。（1）学生读读背背 （出示课件 4）眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚（2）解释词语：文质彬彬鹤

4、发童颜步履蹒跚（出示课件 5）（板书：说说词语的意思）3 文质彬彬： 指人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅，行为举止端正，文雅有礼貌。鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发， 儿童般红润的面色。形容老年人气色好。步履蹒跚：走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。上面的这些词语可以形容阳光帅气、英俊潇洒、 温尔儒雅这样的人。（3）仿照例句，用下面画横线的词语说一句话。（出示课件 6）a这孩子长得眉清目秀，连说话也那么文雅，真讨人喜欢。b李爷爷年近九十，依然鹤发童颜，身体硬朗。c战士们个个威风凛凛，昂首挺胸、迈着坚定的步伐向前走去。拓展阅读课堂写话三、课堂小结。 （出示课件 7）同学们，这节课我们知道了怎样抓住重点，长话短

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论