201-年国培网络研修总结 初中音乐 刘晓姣

1、201*年国培网络研修总结 初中音乐 刘晓姣 201*年国培网络研修总结 初中音乐 刘晓姣 我的远程网络研修总结个人信息姓名省市所在单位数学任教学科任教学段四年级请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！不需填写研修考核自检学习类考核项非考核项1课程总学习时间不少于1200分钟；2完成两个学习回忆题；3阅读所有简报；4完成本研修总结1提交课程学习笔记；2提交研修日志；3提交“我的文章答疑类校本施行类活动类1观看所有视频答疑共8场；2发帖、回帖不少于15个包括答提交“课堂观察记录与分析参加班级主题研讨活动疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论完成岗位校本施行活动“五个一

2、1参加“v大赛活动；2参加“成功案例大分享活动无本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回忆本次研修全过程，真实记录您的收获。无字数要求，简述即可通过专讲视频讲座和网上学习交流，我从教学思想到教学技能、教育科研能力、教育革新能力上都得到了很大的提升。通过培训，我深深地意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更课程包括公共课、专业课和校本研修课新自己的教学观念，改变数学模式，提升课堂教学的有效性，从而真正提升自己。教程。课程学习中您感触最深的内

3、容有哪些？并师网络培训班的学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、简述您有哪些收获。终身学习能力和教育革新能力等方面的综合素养有所提升，为自己今后的教育施行打下了基础。通过培训使我熟悉到：新课程不仅是课程内容、教材的变化，更重要的是音乐教学理念发生了具大变化。教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了研修收获课程学习的收获 前所未有的变化。新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合，注重革新能力、合作精神的培养，注重探究性学习方式。这确实是我们音乐教育改革的一个可喜的变化。从学生学习方法上看注重培养学生对数学的兴趣及对生活积极乐观的态度，因此，在课堂学习中学生也改变了

4、传统的接受式学习方式，积极主动地感同时能够大胆地探究问题、发现问题。总之，在教学中教师能依据音乐的知识特点、音乐感觉特点，给了学生极大的空间想象力，让学生大胆阐述自己对作品的独到见解。从教师教学方法上看。教师已改变传统的、枯燥单一的专业化的技能训练，大胆创设与教学内容相吻合的教学情境，提供开放式的数学方式，特别学生的主体地位，注重师生之间的交流与反馈，注重革新能力和施行能力的培养，注重课程的整合与延伸，积极引导学生感知、体验、表现数学，激发学生对学习的兴趣。从教师的角色上看构建了互相尊重、互相信任、互相理解的平等、民主、合作的新型师生关系，拉近了师生之间的距离，教师在教学过程中由“传授者变成学

5、生学习的“促进者“参加者“组织者。智慧不是靠灌输获得的，成功是建立在有准备的基础之上的。在本次培训中您提交了哪些问题包括答疑区、论坛等？请一一列出来。您参加了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了：1.乡村音乐教育与城市音乐教育的差别？2.乡村音乐教育的将来是什么？3.乡村音乐教育的将来是什么？4.乡村音乐教育的将来是什么？5.学生部爱学课本上的歌曲怎么办？6.怎样提升学生的学习兴趣?等问题我参加的研讨活动：1.如何才干解决工学矛盾，有效学习？2.怎样教育比较叛逆的学生3.如何运用正确有效的方法进行唱歌教学？在培训中，使我想到了一些从

6、未想过的问题，发现了自己的差距与不够，对原有的教育观念产生了激烈的冲击。通过观课、听讲座、网上学习和网上交流研讨，使我从教学思想到教学技能、教育。随着培训的深入，我深深的意识到一名优秀的教师没有先通过参加视频答疑活动、问题共研讨活进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提升课堂教学的有动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑效性，从而真正提升自己。国培的学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力区的内容等，您有何收获？请简述。与教育科研能力、终身学习能力和教育革新能力等方面的综合素养有所提升，为自己今后的教育施行打下了基础。国培的魅力更在于。正是这次的国培学习不仅给了我课堂

7、探究的方向，也给了我持续探究的信心和勇气。 大赛活动的收获1.是否参加，列出名称否您是否参加了“v大赛、案例大赛活动？2.列出印象最深的“v大赛和案例大赛作品的名称，各一个写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的动画和南瓜作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了3.简单说出打动您的理由您？简单明了如何才干解决工作与学习矛盾？在学习过程中，也听到有人说：我们也想多学点，扩展知识面，但天天“两眼一睁，忙到天黑，根本没有时间学习；也有人说：在线学习内容那么多，需要花费大量时间，有时工作适当地放了放，工作标准又降下来了，总有点“得不偿失的感觉，精力也跟不上不可否认，“甘蔗没有两头甜，学习与工作的矛盾在一

8、定程度上很难调和。但我个人认为，只要我们端正学习态度，以理论联系实际的方法，在“干中学、“学中干，就一定能工作、学习“两不误、“两促进。最疑惑问题的解决状况培训初期您提交的最疑惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？施行活动与学习反思岗位校本施行活动1请您写出您备的这节课的名称。青春舞曲“五个一：1备一节课体现学习内容；2这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？2上一节课检验学习成果：3组织一次运用多媒体集体听课活动，给自己提出看法和建议；43听课的老师提出了哪些看法或建议？列出两个即可做一次课后反思，记录施行的过程和结果；5完善多媒体的运用听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。4这节课您觉得

9、哪里可以再改善？请简要回忆并按右栏所列记录您的岗位信息量的增加校本施行过程。5写出您提交的“课堂观察记录与分析的名称。庆国庆主题课1转变理念，迎接挑战，在这次网络研修的学习当中。2不断反思，不断进取，我们要学会从反思中研究，从研究中提升。3深入心得，积极研修通过研修学习，我学到了不少知识，这次研修为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。学习反思通过上面的回忆和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您具体列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ 训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们

10、会在平台中进行训后 研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会持续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您持续热情参加！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！ 感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参加、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的看法和建议对我们非常重要， 请您写下来告知我们： 扩大阅读：201*年国培网络研修总结中学音乐模版 我的远程网络研修总结个姓名人王玉坤信息省市河北省唐山市所在单位丰润区小张各庄镇中学音乐任教学科任教学段七年级请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！不需填写研修考核

11、自检学习类考核项非考核项1课程总学习时间不少于1200分钟；2完成两个学习回忆题；3阅读所有简报；4完成本研修总结1提交课程学习笔记；2提交研修日志；3提交“我的文章答疑类校本施行类活动类1观看所有视频答疑共8场；2发帖、回帖不少于15个包括答提交“课堂观察记录与分析参加班级主题研讨活动疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论完成岗位校本施行活动“五个一1参加“v大赛活动；2参加“成功案例大分享活动无本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回忆本次

12、研修全过程，真实记录您的收获。无字数要求，简述即可研修收获课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。在深入学习专家的讲课内容之后，我深感知识的匮乏，无论是专业技术水平还是理论知识都存在着落后于课程改革的发展趋势，通过专家的在线答疑解惑和同事之间的交流探讨，我收获很多，既丰富了我的教学知识储备，有加强了我对教育教学的信心。我从师德，教法，敬业等诸方面都有了心得和提升，感谢这次教研带给我的改变。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题包括答疑区、论坛等？请一一列出来。您参加了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的

13、主题。怎样让孩子喜爱音乐？通过查看答疑区的问题我收获颇多，作为低段的学生还不知道怎样学习，养成一个优良的学习习惯这非常的重要，但是传统的英语学习又让学生觉得枯燥无味，因此这次的国培交了我们很多的方法，首先要了解每位学生，知道他们的不同需求，因材施教，还要利用多媒体这种先进的教学手段来提升学生的学习兴趣，总之，这次国培，受益匪浅。在视频答疑活动中，我学到了很多知识，我们的教学已不再是原来的满堂灌式的教学，通过参加视频答疑活动、问题共研讨活而是学生是学习的主体，主要是让学生学到方法，课堂是学生的，老师只是引导者，动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑组织者，当然老师也非常重要，不能让课堂乱成一锅

14、粥。区的内容等，您有何收获？请简述。1.是否参加，列出名称否您是否参加了“v大赛、案例大赛活动？2.列出印象最深的“v大赛和案例大赛作品的名称，各一个写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了3.简单说出打动您的理由您？培训初期我的疑惑是怎么让后进生爱上学习，对此我觉得对后进生要有耐心和爱心，不能操之过急，要慢慢的培养后进生学习的兴趣，多激励和表扬。大赛活动的收获最疑惑问题的解决状况培训初期您提交的最疑惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？施行活动与学习反思岗位校本施行活动1请您写出您备的这节课的名称。小放牛2这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？“五个

15、一：1备一节课体现学习内容；对比法，小组合作法2上一节课检验学习成果：3组织一次3听课的老师提出了哪些看法或建议？列出两个即可集体听课活动，给自己提出看法和建议；41.小组合作应该有预设效果做一次课后反思，记录施行的过程和结果；52.提问时应该有创造性，不要让孩子机械模仿听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。4这节课您觉得哪里可以再改善？请简要回忆并按右栏所列记录您的岗位课堂引入环节和操练环节可以设置得更细致一些校本施行过程。5写出您提交的“课堂观察记录与分析的名称。通过这次网络学习，我学到了很多知识，我觉得在教学中，有很多地方还需要改善，通过上面的回忆和总结，您认为本次网络比如，教学方法，教

16、学手段。现在，我们可以利用多媒体教学，提升了学生的学习研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？兴趣，在班上我还培养了小组长，让小组长及时的反应本组的状况，对学困生给以帮关于有些调皮学生，老师要善于找到他的长处，然后适时引导，请您具体列出来。您最希望今后的培训解决哪助，小组长特别用心，多激励，这样把他引导到学习中来。方面的问题？学习反思训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后 研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会持续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您持续热情参加！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！ 感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参加、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的看法和建议对